四年级改错别字强化训练
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一、改正下列词语中的错别字。
按步就班()专心致致()书声郎郎()查言观色()情不自尽()夜暮降临()面面具到()爬山涉水()千均一发()汗流夹背()身材魁悟()直接了当()累教不改()迫不急待()别出新材()换然一新()粉装玉砌()金壁辉煌()永往直前()欢渡节日()慢不经心()弱不经风()兴国安帮()万赖俱寂()眼花嘹乱()一口同声()因有尽有()一一不舍()公共次序()寒冬蜡月()欢渡春节()克苦耐劳()英雄气慨()明知固犯()哀声叹气()书写了草()以身作责()寻序渐进()严励批评()轰堂大笑()宽洪大量()决对服从()一窃不通()棵粒归仓()
不记其数()坚难困苦()小巧灵珑()得意忘行()
发扬广大()令人恐布()
二、改正下列句子中的错别字。
(在错别字下面画一横线,在句后括号内写上正确的字)
1、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。
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2、少先队员因该为老人让坐。
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3、南来北往地人们,个个都是来去勿勿。
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4、春暖花开之时,我们躯车到了海滨渡假村。
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5、这纷繁的景象看到我眼花潦乱。
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6、桌子上放着一只精美的刚笔。
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7、这篇文章只是罗例现象,缺少分析。
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8、我生病住院时,老师来看望我,我真是激动及了,后来我很快灰愎了健康。
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9、我写过一遍文章,歌诵过清节工人,他们很早就来到衔口打扫卫生。
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10、哪天晚上,我发高烧,妈妈一直倍伴着我,整整一个通宵。
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11、王老师心格温和,态度和爱,教学有方,得到了许多人的好平。
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12、每天放学回家,小青总是先作功课,然后在玩。
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