分解者
27
小 结
污染严重的临汾 美丽的天堂-杭 州
28
反馈练习:
双基训练
1、肉食动物不可能是一条食物链中的第
课 几营养级
（ B）
堂
A．第五 B．第二 C．第三 D．第四 2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错
练 误描述是
（D）
习 A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者
C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养
动物园里饲养着各种动物，栽培 了各种植物，那么动物园能称为 一个生态系统吗？为什么？
相互作用
6
二、生态系统的结构
各生种物生群物落
生 组成成分
态
非无生机物环的境物质和能量
系
统
的
结
构
7
（一）生态系统的组成成分
该生态系统都有哪 些生物 ？ 能不能将这些生物 分成三类？
池塘生态系统图解
8
（一）生态系统的组成成分
1. 生
归类：自养型生物 作用：把无机物转化成有机物
产
绿色植物，如浮游植物、沉
者
举例
水植物、硅藻、栅藻、团 藻等
硝化细菌等
除绿色植物，还有无其它生物可以把 无机物转化成有机物？
9
（一）生态系统的组成成分
归类：异养型生物（主要是动物）
作用： 加快生态系统的物质循环，
2. 消
对于植物的传粉和种子的传 播等方面有重要的作用。
草 食草昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰
草 食草昆虫 蜘蛛 吃虫的鸟 猫头鹰
草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰
食能物量网流越动复和杂物，质生循态环系就统是抵沿抗着外食界物干链扰第六营养级 的和能食力物越网强流。动的
26
小
结
生态系统的结构
非生物物质和能量
生态系统 生产者 捕食关系食物链和
的组成成分 消费者
食物网
腐生动物 如蚯蚓、秃鹫、白 蚁、蜣螂（屎克螂）
等
11
（一）生态系统的组成成分
池塘中除了生物之外还有哪些成分？
物质 ：水、空气、无机盐等
举例
4.非生物的ຫໍສະໝຸດ 能量 ：阳光、热能等物质和能量
作用：为生物成分提供物质和能量
12
判断正误
１.所有的植物都是生产者吗？× 2.所有的动物都是消费者吗? × 3.所有的细菌都是分解者吗? ×
费 者
水蚤等浮游动物 初植级食消性费动者物
举例 虾 以植食性动物为次食级的消小费型者
肉食动物 鱼 以小型肉食动三物级为消食费的者肉
食动物
10
池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶 到哪里去了？
归类：异养型生物（腐生生物）
3. 作用：将有机物分解为无机物，
分
归还无机环境
解
者
腐生细菌 如枯草杆菌
举例 腐生真菌 如霉菌、蘑菇
食物链和食物网 1、食物链
谚语：螳螂捕蝉黄雀在后，这句话中的生物是 否构成完整的食物链？为什么？
没有生产者
24
2. 食物网 许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构
25
草兔狐
草 兔 猫头鹰 草 鼠 狐 第三营养级
草 鼠 猫头鹰第四营养级
草 鼠 蛇 猫头鹰
捕食、竞争
草 食草昆虫 吃虫的鸟 猫头鹰 第五营养级
级
29
3、右图示某生态系统的营养 结构，其中竞争最为激烈的 是（ C ）
A．狼和兔
B．狼和红狐 C．兔和鼠 D．昆虫和青草
能力提高
5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态
系统（ C
）
A．水藻、鸟
B．小鱼、大鱼
C．小草、昆虫、细菌 D．水藻、虾
30
思考：下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题
1
导入
第5章 第1节 生态系统的结构
2
生态系统的类型
草原生态系统
淡水生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
农田生态系统
城市生态系统
3
生态系统的范围
生态系统的范围有大有小
4
一、生态系统的概念
这些生态系统有哪些相似的地方？ 生态系统是指生物群落和 无机环境 相互作用 的而形成的统一整体。
5
一、生态系统的概念
生产者
生 态
组成成分 消费者
系
分解者
统 的
非生物的物质和能量
结 营食养物结关构系—食物链和食物网
构
22
食物链和食物网——营养结构
1、食物链 各种生物之间由于食 物关系而形成的一种
第联系 一 无分解者、 营 非生物的物 养 质和能量 生产者 级
四第 级五 消营 费养 者级
初级消费者 次级消费者 三级消费者 第二营养级 第三营养级 第四营养级 23
16
资料分析
资料三：100多年前，澳大利亚的牛吃得 多拉得也多，如果不加以限制，不久的 将来，牛粪将要覆盖整个澳大利亚草原。 为了加速牛粪的分解，澳大利亚人向中 国求救，中国一种有澳洲没有的虫，名 字很牛气，叫做中华蜣螂。这种中华蜣 螂，能分解牛粪中的有机物，使牛粪更 快的从草原上消失。
4.联系无机界和有机界的必备成分
13
课堂活动： 请大家屏住呼吸。暂时和空气拜拜 非生物的物质和能量是生物维持生命 活动最基本的条件。
14
资料分析 资料一：人是铁，饭是钢。我们的食物 直接或间接来自绿色植物。 生产者必不可少，是生态系统的基石
15
资料分析
资料二：1.蝴蝶、蜜蜂可以为植物传粉。 2.鸟类的粪便中有多种植物的种子。 消费者对于植物的传粉和种子的传播 等方面有重要的作用
17
2020/1/15
18
生产者、消费者、分解者的关系
19
探究活动
构建生态系统结构模型
CO2等
生
植食性
肉食性
肉食性
产
动物
动物1
动物2
者
遗体、粪便等
分解者
无机物
20
探究活动
构建生态系统结构模型
CO2等
生 植食性
产
动物
肉食性 动物1
肉食性 动物2
者
遗体、粪便等
分解者
无机物
21
二、生态系统的结构
植食性鸟
猫头鹰
蛇
综
合
草
食虫鸟
运 用
蜘蛛
食草昆虫
青蛙
（1）该食物网由 5 条食物链组成。 （2）该生态系统的主要成分是 草 , 初级消费者是 植食性鸟类和食草昆虫 。
（3）处于第二营养级的生物有 2 种。
（4）蜘蛛和青蛙的种间关系为 捕食和竞争 。 （5）生态系统的四种成分中，该图上只体现了 2 种成分。 未体现出来的成分是 非生物的物质和能量以及。分解者 31
课堂延伸：
从生态系统结构来看，调 查建花园、工业园应重点 考虑的问题。
32
谢谢
33
生产者、消费者、分解者三者关系如何？
备产紧 成者密 分是联 。主系
要， 成缺 分一 ，不 分可 解。 者其 是中 必 生34
2020/1/15
35