考点一：植物激素的发现产生与运输：植物激素：______________________________________________________________________________________。
2.生长素的产生、运输和分布(1)合成部位：主要在幼嫩的芽、叶和______________。
化学本质：______________。
(2)分布部位：植物体各器官中都有，相对集中地分布在______________的部分。
(3)运输 （验证极性运输的实验应该如何设计？）①极性运输：从形态学的______________运输到形态学的______________；极性运输是__________________。
②非极性运输：成熟组织中可以通过______________进行。
植物的向光性的原因分析：外因：_____________________________________________________________________________________________________； 内因：_____________________________________________________________________________________________________。
考点二：1、生长素的生理作用：(1)生理作用⎩⎪⎨⎪⎧既能促进生长，也能抑制生长既能促进发芽，也能抑制发芽既能防止落花落果，也能______________此外，生长素能促进果实______________(2)生长素的作用特性——两重性 表现⎩⎪⎨⎪⎧浓度：__________促进生长，___________抑制生长器官敏感程度：根>____ >______________器官不同发育程度敏感性：幼嫩>衰老双子叶植物______单子叶植物。
2、实例：①顶端优势顶端优势(1)现象：______________优先生长，______________发育受到抑制。
(2)原因：顶芽产生的生长素向下运输，积累到侧芽，侧芽附近生长素浓度______________，发育受到______________。
(3)解除方法：去除顶芽。
②根的向地性原因分析：______________________________________________________________________________。
3．生长素类似物(1)概念：具有与______________相似生理效应的___________的化学物质。
(2)种类：α萘乙酸、2，4D 等。
(3)应用⎩⎪⎨⎪⎧防止果实和叶片脱落促进结实获得______________果实促使扦插枝条______________具有协同作用的激素：__________________________________________________具有拮抗作用的激素：___________________________________________________2．植物生长调节剂的应用 (1)植物生长调节剂①概念⎩⎪⎨⎪⎧来源：____________合成的化学物质作用：对植物的生长发育有____________作用②优点：容易合成、原料广泛、效果稳定。
(2)应用实例①用______________催熟凤梨。
②用一定浓度的______________溶液处理芦苇，使其纤维长度增加。
③用_________处理大麦种子，可简化酿酒流程、降低成本。
植物激素间的相互作用：植物生长发育过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的，不同发育时期激素的种类和数量不同。
例：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进_________的伸长，但生长素浓度高到一定值时，就会促进切段中________的合成，而乙烯含量的增高，反过来又____________________。
赤霉素与生长素在促进茎秆伸长方面的关系用1．（20181.海南卷，3）植物激素对植物的生长发育有显著影响。
下列相关叙述错误的是（ ） A ．色氨酸可经一系列反应转变为IAA B ．激素的含量随植物生长发育而变化 C ．赤霉素对果实的发育有抑制作用 D ．干旱条件下植物能合成较多的脱落酸 2．（2018浙江卷，9）某同学进行了2,4-D 对插枝生根作用的实验，结果如图所示，其中丙是蒸馏水处理组。
下列叙述正确的是（ ）A ．图中纵坐标的名称只能用根数量表示B ．2，4-D 的浓度是该实验的可变因素C ．由图中可知甲组的2，4-D 浓度高于乙组 D ．达到a 点的生根效果，甲组处理时间比乙组长3．（2018江苏卷，7）如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA 浸泡30min 后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加IAA 的清水。
下列叙述正确的是（ ）A ．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB ．四组实验中，300mg/LIAA 诱导茎细胞分化出根原基最有效C ．100与300mg/LIAA 处理获得的根生物量相近D ．本实验结果体现了IAA 对根生长作用的两重性4．（2017•江苏卷.13）研究小组探究了萘乙酸（NAA ）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。
下列相关叙述正确的是A ．自变量是NAA ，因变量是平均生根数B ．不同浓度的NAA 均提高了插条生根率C ．生产上应优选320 mg/ L NAA 处理插条D ．400 mg/ L NAA 具有增加生根数的效应5（2017•新课标Ⅰ卷.3）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK ）、脱落酸（ABA ）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。
据图判断，下列叙述错误的是 A ．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B ．本实验中CTK 对该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱C ．可推测ABA 组叶绿体中NADPH 合成速率大于CTK 组D ．可推测施用ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程6（2016新课标Ⅲ卷.4）为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA 的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA 的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA 。
两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。
根据实验结果判断，下列叙述正确的是A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能D. 琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量5．（2017•新课标Ⅲ卷.30）（9分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_______。
（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会______，以对环境的变化作出反应。
（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有______（答出两点即可）。
（4）根系是植物吸收水分的主要器官。
根细胞内水分的主要作用有________（答出两点即可）。
6．（2018海南卷，26）激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。
为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表。
处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。
回答下列问题：（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为＿＿＿＿＿＿。
（2）A组侧芽附近的生长素浓度＿＿＿＿（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D，D组的处理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，预测该处理的实验结果是：D组侧芽生长量＿＿＿＿（填“大于”“小于”或“等于”）A组的生长量。
（2019年海南卷）10生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。
下列相关叙述错误的是（）A、棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长，提高棉花产量B、给果树适宜喷施适量的NAA有利于保果，提高果实产量C、用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄种子D、带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，是因为芽和幼叶均能产生IAA29．（2019年全国I卷）(12分)将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理，该植物根细胞中溶质浓度增大，叶片中的脱落酸(ABA)含量增高，叶片气孔开度减小，回答下列问题。
（1）经干旱处理后，该植物根细胞的吸水能力_______________________。
（2）与干旱处理前相比，干旱处理后该植物的光合速率会_______________________，出现这种变化的主要原因是_______________________。
（3）有研究表明：干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。
请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料，设计实验来验证这一结论。
要求简要写出实验思路和预期结果。
29．（2019年全国II卷）（8分）某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切断的弯曲程度（α角），测得数据如下表。
据此回答问题。
（1）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是_________。
（2）上图中α角形成的原因是_________。
（3）据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的α角，原因是________。
26.（2018海南卷，26）激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。
为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表。
处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。
回答下列问题：（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为＿＿＿＿＿＿。
（2）A组侧芽附近的生长素浓度＿＿＿＿（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。