口语要求考生根据题示进行口头 表达。考生应能： 表达。考生应能： (1)询问或传递事实性信息， 询问或传递事实性信息， 询问或传递事实性信息 表达意思和想法； 表达意思和想法； (2)做到语音、语调自然； 做到语音ห้องสมุดไป่ตู้ 做到语音 语调自然； (3)做到语言运用得体； 做到语言运用得体； 做到语言运用得体 (4)使用有效的交际策略。 使用有效的交际策略。 使用有效的交际策略
B节角色扮演 节角色扮演
[考纲要求] 考纲要求]
要求考生观看一段大约两 要求考生观看一段大约两分钟的 观看一段大约 片断，明确自己拟要扮演的角色以 片断， 及要完成的任务。 及要完成的任务。看完片段之后首 先根据中文提示，准备20 20秒钟后用 先根据中文提示，准备20秒钟后用 英语提出三个问 英语提出三个问题，计算机将回答 考生的提问； 考生的提问；然后计算机向考生提 出五个问题， 出五个问题，考生必须根据自己所 片段和 听的内容（包括片段 听的内容（包括片段和计算机的回 两部分）回答问题 问题， 答两部分）回答问题，回答问题之 前考生有10秒钟的准备时间。 前考生有10秒钟的准备时间。 10秒钟的准备时间
[高考样题 高考样题] 高考样题 • Part B Role Play (角色扮演 角色扮演) 角色扮演 • In this part, you are required to act as a role and complete three communicative tasks: listen to a speaker, ask the speaker three questions and then answer five questions. • Now please listen to the speaker. • 情景介绍 • 角色：你是学生 角色： 大学生活及今后的 • 任务：(1)和同学谈论各自的大学生活 今后的 任务： 大学生活 打算； 打算 (2)根据谈话内容回答问题。
考试流程可归纳为： 考试流程可归纳为： 观看——阅读 阅读——听录音 听录音——朗 观看 阅读 听录音 朗 录音) 读(录音 录音
[高考样题 高考样题] 高考样题
Part A Reading Aloud In this part, you are required to watch a video clip and read after the speaker in the video. Under the effect of global warming, the ice cap has lost 40% of its thickness in 40 years. Its surface area in the summer shrinks year by year. It could disappear before 2030. Some predictions suggest 2015. Soon these waters will be free of ice several summer months a year. The sunbeams that the ice sheet previously reflected back now penetrate the dark water, heating it up. The warming process gathers pace. This ice contains the records of our planet. The concentration of carbon dioxide hasn’t been so high for several hundred thousand years. Humanity has never lived in an atmosphere like this.
[应试技巧 应试技巧] 应试技巧
• 1.要尽可能模仿片断中的语音、语调， 若不能做到模仿得同原声一模一样，但 一定要设法做到发音准确、清晰，语调 规范。 • 2.语速一定要与画面保持一致，过快或 过慢都会扣分。 • 3.要注意停顿和节奏。 • 4.朗读时要注意句子重音、连读、失去 爆破、意群的划分。 • 5.考生应特别注意听自己不会读的生词 的读音，并力图记下生词的读音。
(计算机回答的录音播放两遍) 计算机回答的录音播放两 计算机回答的录音播放
特别提示：五答中第 题答案信息点 题答案信息点。 特别提示：五答中第3题答案信息点。
2.毕业后你想做什么？ 毕业后你想做什么？ 毕业后你想做什么 考生问： 考生问： What do you want to do after graduation? 机回答： 机回答：My parents want me to go on studying for a second or a third degree. They hope I can become a teacher in the university.
听说考试的内容范围与能力要求 1.语言知识 语言知识
要求考生掌握并能运用英语语 音、词汇、语法基础知识以及 所学功能意念和话题 功能意念和话题，要求词 功能意念和话题 汇量为3500个词左右。
2.语言运用 语言运用 听力要求考生听懂所熟悉话题 听力要求考生听懂所熟悉话题 的简短独白和对话。考生应能： 的简短独白和对话。考生应能： (1)理解主旨和要义； 理解主旨和要义； 理解主旨和要义 (2)获取具体的、事实性信息； 获取具体的、 获取具体的 事实性信息； (3)对所听内容做出推断； 对所听内容做出推断； 对所听内容做出推断 (4)理解说话者的意图、观点和 理解说话者的意图、 理解说话者的意图 态度。 态度。
该样题有以下特点：
话题：世界环境。是考试说明中“话题项目表” 话题：世界环境
所列24个话题之一。
内容： 冰川加速融化，很可能会消失。 内容：由于全球升温导致冰川加速融化 冰川加速融化 长度： 分钟。 长度：视频文字长度为103 个词。视频时间约1分钟 约 分钟
• 生词：共有5个生词，其中， 生词： • 派生词有prediction(预言，预测)，previously(以 派生词 前，预先)，concentration (浓缩，集中) 等3个； • 合成词 合成词有sunbeams(阳光，日光)1个； • 纯生词 纯生词只有penetrate(渗透，穿透)1个。 • 朗读时可能给考生造成困难 困难的单词有prediction, 困难 previously, reflect, penetrate, record, concentration, dioxide, humanity, atmosphere等，特别是这些单 词的重音位置； 数字的读法也要注意：40%(forty percent), • 下列数字 数字 2030(twenty thirty), 2015(twenty fifteen)等。
[命题研究 ]
材料来源： 材料来源：本试题选自法国环保记录片《家园 家园
(home)》的英文解说词。多个网站 网站或博客中都 网站 有这些内容。如：
/v_show/id_XNjE4MTY2MTY=.html /index.php/2009/09/home/ /show.aspx?id=38583&cid=155
1.你必须要做兼职吗？ 你必须要做兼职吗？ 你必须要做兼职吗 考生问： 考生问：Do you have to do a part-time job? 机回答： 机回答：Well, fortunately I got a four-year scholarship that pays for all my fees. You know, it is not easy to get. I’m lucky.
A节 模仿朗读 节
[考纲要求 考纲要求] 考纲要求
要求考生观看一段 要求考生观看一段大约一分钟 观看一段大约一分钟 的片断，然后考生开始模仿训练： 的片断，然后考生开始模仿训练： 阅读文字稿 文字稿， 对照文字稿听 先阅读文字稿，再对照文字稿听 录音。完成训练之后考生开始模 录音。完成训练之后考生开始模 朗读： 仿朗读：考生对照片断的字幕朗 要求考生的语音、 读，要求考生的语音、语调和语 速尽可能与片断保持一致。 速尽可能与片断保持一致。
• Frank: Oh. Hi Maria. I haven’t seen you for ages. • Maria: Hi, Frank. I’m in the neighborhood. So I thought I would drop by. So how have you been? • Frank: Oh, I’m doing okay, but school has been really busy these days. I’m doing hotel management at college, and I work part-time, 20 hours a week as a waiter at a restaurant near my campus(五问 第1题答案信息点). The pay isn’t bad. How about you? • Maria: I’m very fine. I’m doing computer science. Actually, when I first started college, I wanted to major in French(五问第2题答案信息点), but I realized I might have a hard time finding a job using the language, so I changed to computer science. With the right skills, finding a job in the computer industry shouldn’t be as difficult.
2011年广东省普通高考英语听说考试 2011年广东省普通高考英语听说考试 年广东省普通高考英语