总序第51个活动设计
台湾、香港、澳门
领域：社会、语言
活动目标：
1、积极和同伴交流自己收集的资料和信息，在互动分享中增进对台湾、香
港和澳门的了解及情感。

2、知道台湾、香港和澳门都是中国的一部分，有美丽的风景和物产，能大
胆表达自己的理解。

3、初步了解台湾、香港和澳门的地理位置，认识香港和澳门的区旗，了解
香港和澳门的回归日期。

活动重点
知道台湾、香港和澳门都是中国的一部分
活动难点
积极和同伴交流自己收集的资料和信息，在互动分享中增进对台湾、香港和澳门的了解及情感
活动准备：
1、师幼、家长共同收集有关台湾、香港和澳门的图片或多媒体视频。

2、资源包材料：教学课件《七子之歌》。

3、中国地图、中国台湾的地图，中国香港地图、中国澳门的地图，台湾、
香港和澳门的风光图片，香港和澳门区旗图片个一幅。

活动过程
一、白暨豚互相问候，认识香港回归的吉祥物，导入活动。

1、教师出示才暨豚布偶，幼儿和白暨豚互相问候。

2、教师介绍白暨豚。

3、幼儿先自由交流有关台湾、香港和澳门的见闻，再在集体中表达。

二、观察中国地图，了解台湾、香港和澳门的地理位置。

1、教师：小朋友，请你在中国的地图上找找，看看台湾、香港和澳门在哪
里？
2、教师：台湾、香港和澳门的地图上看上去像什么？
3、小结：香港和澳门临海，台湾四面环海。

三、欣赏台湾、香港和澳门的风光带图片，感受其建筑特色、，诶里风光、
风土民俗等。

1、教师：小朋友，你们想知道台湾、香港和澳门是什么样子吗？今天特地
给你们带来有关的视频。

现在，就让我们一起去看看吧。

2、教师带领幼儿参观，认识台湾地图。

3、带领幼儿参观香港的高楼、商场、海边的风貌，认识香港地图、介绍香
港的世界之最。

4、带领幼儿参观澳门，介绍澳门的主要建筑、著名旅游景点的风光、澳门
地图等。

三、了解台湾、香港、澳门的故事，了解香港和澳门的回归日期。

1、幼儿交流有关台湾、香港、澳门的故事，了解简单的历史背景。

2、帮助幼儿了解香港和澳门的回归日期。

3、请幼儿观察香港和澳门的区旗，说说区旗的主要特征。

四、在教学课件《七子之歌》的童声合唱，白暨豚结束导游任务。

教师：小朋友，关于台湾、香港和澳门，你们还有什么想知道的吗？欢迎大家以后来台湾、香港和澳门玩！。