主题团日活动会议总结(6篇)主题团日活动会议总结1为响应校、团委关于开展增加团员文明意识主题教育活动的号召,加强团支部的建立,推动此项教育活动的进一步深入,活泼我院基层团支部的工作。
我们冶金0302团支部经会议打算,已于20xx年10月22日在全校(北区)范围内开展了“增加团员文明意识,摒弃乱贴乱扔陋俗”为主题的团日活动。
全支部24名团员及有关校、院团委的领导教师参与了我们此次活动。
在校、院团委领导教师的正确指导下,经过支部24名团员的努力劳动,此次团日活动取得了良好效果。
为校、院团委开展增加团员意识主题活动交了一份不错的答卷。
现将我们此次活动总结如下:一、主题团日活动前充分预备,宣传到位,详细安排。
“凡事预则立,不预则废”。
在开展此次团日活动之前,我支部就拟订了活动的实施方案和规划书,并上交院团委。
鉴于以往的工作阅历,我们支部还于10月20日下午召开了发动会议,传达好校、院团委关于要求各团支部开展教育活动的文件精神,也全面征求了团员的意见和建议。
对此次活动进展分组分工,各组确定负责组长,责任到人。
还有,要求各小组在此次所用到的工具,如刮刀、水桶、抹布、条幅、绶带等必需在活动前一天预备完毕。
二、开展此次活动,净化漂亮校园,影响广阔师生。
同时,提高了团支部的分散力与战斗力,增加了支部团员的文明意识。
20xx年10月22日上午8点,主题团日活动正式开头。
我支部将此次活动分为三个小组:去除广告小组、清檫椅子小组和清拣垃圾小组。
各小组都在指定的区域(清泽园、图书馆、教学主楼、学生公寓等地及其四周区域)进展工作。
在工作中,全体团员积极性很高,精神风貌也很好。
8点30分,我们在清泽园集合进行了重温入团宣誓仪式,使青年团员更加深刻地体会了“我是团员我荣耀,我为支部献一切”的骄傲感与责任感。
并邀请到校团委督导组组长闫新教师、院团委李栩书记等领导教师前来指导。
他们也都给我支部在此次活动中取得的成效和存在的问题提了珍贵的意见和建议,让我们的活动有了更明确的主线,为活动的胜利开展铺平了道路。
9点值至12点,我支部成员根据事前安排的目标和任务,胜利地完成了此次活动。
虽然都比拟累,但大家脸上都洋溢着收获的喜悦。
大家都说,通过这次活动,使他们真正感受到自己是一名团员,自己也可以为学校做奉献。
同时,也学到了如何与人合作,怎样做人做事等等。
总之,大家通过此次活动都感觉受益颇多。
下午2点至4点,我们支部组织复检小组,对我们上午活动的区域内进展全面复检,看有否存在漏洞,有否乱贴乱扔的行为再度发生。
若有则准时重新去除、清拣。
5点至6点召开支部会议,对成天的活动进展总结,并向院团委汇报。
此次主题团日活动虽然收到了很好的效果,使青年团员充分熟悉到增加团员文明意识的重要性与必要性,但我们只注意前期的预备工作而无视了活动过程中的一些细节问题。
如进行入团宣誓仪式时忘了誓词;活动中不要求团员佩带团徽等。
通过我们支部这次“增加团员文明意识,摒弃乱帖乱扔陋俗”主题团日活动,我们清晰地意识到组织工作中的一些缺乏,如缺乏阅历,缺少应变,不注意细节等。
经过支部会议总结出以后活动中应留意的几个事项: 1、开展活动之前,必需早做预备,成分发动。
考虑每一步骤中应当留意的细节问题,预想发生突发大事及如何处理。
2、开展活动过程中,参加人应留意自己的行为举止。
统一与活动有关的服装。
3、开展活动要依据自身详细状况,要求具有必要性、创新性和实效性。
“增加团员文明意识,摒弃乱贴乱扔陋俗”主题团日活动已经完毕。
我支部通过此次活动也收获许多。
但我们认为:要彻底净化、美化我们的大学校园,增加广阔团员文明意识是一项长期而又艰难的工作。
单靠我们冶金0302团支部的力气是远远不够的,它需要我们全校师生的同心协力,相互协作,相互监视。
我们支部也将在校、院团委的指导与安排下,今后会努力开展后继工作,为我校团委增加团员意识教育活动奉献力气,使我校的校园环境不断改善,也使广阔同学能在这漂亮的校园里更好地成长成才。
主题团日活动会议总结2这天这次团日活动,让人感到很共性,共性的主题,共性的嘉宾,外加共性的状况,但是却给大家带来了共性的惊喜。
团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告,我们班邀请了共性嘉宾,也是这次团日活动的主角——来自09级数学于应用数学的一位学姐来我们叙述她的大学生活及故事。
活动开头时,我们以一段温馨的视频:《我不行能爱》,表达时间的珍贵,俗话说:“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的珍贵,我们要珍惜。
再来一首我们站起来的歌曲,让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的共性主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈,在问学姐一些问题时,让我们感受很深。
比方,问“在学姐刚进入大学,有没有目标呢!”学姐说到,在进入大学她有目标,而且一向朝着自己的目标奋斗,就算有挫折,她也会连续前进。
她原来是文科生,之后进入数学系,这对她来说,就是一向挑战,她也有想过转系,之后透过自己的努力。
她还是留下来了。
连续留下来做自己未完成的事。
其实,每个人都有过厌学的心情,有过这样的大学生生活与自己以前期盼的大相径庭。
但是谁又能坚持自己最初的幻想呢!既然“转变不了环境,为什么不转变自己呢”,或许你有过埋怨,证明,你思索过,你就进步了,你假如做了,你就是了不起了。
活动在经过几个小品后,到达了目的地,同学们的激情已经在燃烧,不断有同学出来问学姐问题。
透过主持人与学姐的交谈,同学的提问,然我们了解到,理解到这次团日活动的好处。
更明白自己今后就应怎样做。
花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗没有,我们不求自己做到尽善尽美,做到优秀大学生,只要做一名合格大学生就不错了。
不断丰富自己的学问,学好专业学问。
本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”,围绕主题我们绽开了一系列的讲解和争论。
现将活动总结如下:首先,主持人开场白引出今日的主题,活动就此拉开帷幕。
之后主持人请大家一齐观赏有关优秀大学生事迹的视频,让同学们近距离感受优秀大学生的力气。
针对视频,主持人进展了相关提问,同学们一个个畅谈着自己的想法,来了一次才智的集结。
在我们热闹的掌声中迎来了怀化学院工商治理系的汤宇学姐,她给我们作了优选的优秀大学生个人事迹报告。
接下来就是现场提问环节,同学们专心地向学姐请教阅历,沟通想法。
最终,全班朗读诗歌《校园四季歌》,团日活动在歌声中完毕。
透过此次团日活动,同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹,从中体会到了优秀大学生的力气和典范作用。
我觉得这是对大家一次很好的教育时机,让大家明白了作为一个优秀大学生就应具备的素养。
同时,也能鼓励大家从今刻开头,朝着优秀大学生的方向奋斗,争取自己成为一名优秀大学生,让自己的大学四年过得充实而有好处。
总之,这次团日活动让我们获益匪浅。
主题团日活动会议总结3依据校团委关于开展“数字图书资源宣传推广”活动的通知,我院积极开展“数字图书资源宣传推广”活动。
现总结如下:一、活动目的通过开展团日活动,强化数字图书资源的利用,提高效劳质量,制造一个布满活力、对读者有吸引力、分散力的效劳环境。
二、活动方式体育学院集体组织“数字图书资源宣传推广”主题团日活动。
三、活动效果围绕数字资源检索方法、使用技巧、效劳社会学习、效劳考研、效劳就业等主题,从而使学生更好地把握优秀数字资源的检索方法和使用技巧,感受数字资源在信息猎取方面的优势,丰富学生的其次课堂。
为进一步开展“数字图书资源宣传推广”活动,20xx年6月16日下午,体育学院团总支推出了以班为单位的“数字图书资源宣传推广”活动方案,并提出相关详细要求。
6月18日下午,体育教育20xx级学生在辅导员王斌教师的带着下,在田径场组织开展“数字图书资源宣传推广”主题团日活动,本次活动由体教181班和182班的团支书主持。
在两位团支书的带着下,大家通过手机参加数字图书资源学问有奖答题活动。
通过本次活动大家更加了解数字图书,并且有利于学生在今后的学习生活中更好的利用数字图书资源。
6月24日,体教171班、172班在2202教室组织开展“数字图书资源宣传推广”主题团日活动,本次活动由体教172班团支书李育新主持。
活动开头,李育新先给大家宣读了学校组织此次活动的目的,并且强调了体育学院团总支对本次活动的详细要求。
接着171班团支书王磊磊通过带着大家手机扫二维码,参加数字图书资源学问有奖答题活动。
在为期10天的“数字图书资源宣传推广”活动中,我院通过多种形式鼓舞学生参加该活动,让数字图书更快地融入到学生的学习生活中去。
主题团日活动会议总结4这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参与的一次别开生面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要资料,是辅导员对学生进展思想品德教育的重要途径之一,是促进学生全面进展的有效手段。
因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。
详细问题如下:好的方面:一、活动的`广泛性是吸引学生专心参与的重要缘由所以这次,总体而言,大多数同学都能专心的参加进来,这一点是值得确定的,通过这一点完全能够看出我们班的同学是团结的,有职责心。
由于,本次活动的形式生动活泼,活动的资料丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际动身选取和参加到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。
由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己制造条件或环境,设计、组织或实施活动资料以到达本次活动的目的,即同学们通过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。
这是本次活动的一大亮点。
二、活动能够充实和丰富学生的精神生活由于大学生的身体正处于快速成长的时期,心理进展和变化很大、很快,他们在群众中、在社会中,有着对友情、情感、消遣、审美、抱负情操、道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋剧烈的精神追求。
精神生活,是一种高层次的生活。
课堂活动也是一种精神生活。
毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更就应重视学生思想素养、文化素养、心理素养、身体素养和劳动素养等的全面进展和提高。
这次活动以上所述根本表达,这是值得确定的。
三、课外活动能促进学生良好共性的进展从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进展。
因此,现代的教育要面对将来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们共性的培育和进展。
这次活动也根本表达。
缺乏的方面:由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点缺乏之处。
比方:多少有些同学没有参加进来,在通知后的详细时间和详细地点后,仍旧有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的状况,等。
以后需改正的地方:依据学生的特点,专心组织同学们宽阔开展课外活动,促进同学们良好共性的进展。
这一作用的机制在于,对于同学们共同参与的课外活动,要求大家共同遵守其活动规章,要求参与者具有必需的潜力和素养,加强每一成员的协作、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。