小学音乐人音版五年级上册1朝夕《演唱清晨》比赛获奖
教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
1、通过学习,知道歌曲《清晨》是一首台湾校园歌曲,简单了解台
湾校园歌曲的由来,创作背景,渗透热爱祖国的思想教育。

2、能根据歌曲情绪的变化为歌曲分段,通过学习了解D.C.反复记号
的作用以及“同头换尾”的旋律特点。

3、欣赏乐曲《晨景》,能哼唱其主题旋律,知道乐曲结构、以及采用
6/8拍。

2学情分析
有一定的音乐基础
3重点难点
能和同学合作,设计多种演唱形式来丰富和表现歌曲《清晨》,并从中享受音乐的乐趣
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【讲授】晚风
(一)通过学习,知道歌曲《清晨》是一首台湾校园歌曲,简单了解台湾校园歌曲的由来,创作背景,渗透热爱祖国的思想教育。

(二)能根据歌曲情绪的变化为歌曲分段,通过学习了解D.C.反复记号的作用以及“同头换尾”的旋律特点。

(三)能用轻快甜美的声音演唱歌曲,乐于表现歌曲。

能通过舞蹈律动、打击乐伴奏、竖笛吹奏等形式表现歌曲。

(四)欣赏乐曲《晨景》,能哼唱其主题旋律,知道乐曲结构、以及采用6/8拍。

(五)通过欣赏音乐作品,了解不同演奏乐器的音色及演奏方法。

教学过程:
一、组织教学,师生问好
二、新课教学。