中考政治必背基础简答题●学案1《民族与文化》1、我国处理民族关系的原则和各民族间形成的民族关系分别是什么？答：（1）我国处理民族关系的原则：坚持民族平等、民族团结、民族共同繁荣。
（2）各民族已经形成的新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。
2、中华民族传统文化的核心内容是什么？答：中国传统思想文化3、我国的基本民族政策是什么？答：民族区域自治制度4、判断：“我国在有少数民族的地区实行区域自治”是否正确？答：错误。
我国在有少数民族聚居的地区实行区域自治。
5、实现民族团结和国家统一的文化基础是什么？答：各民族对民族文化的认同。
6、如何对待外来文化？答：有分析、有选择、有批判的借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。
7、如何对待传统文化？答：我们要（1）继承和发扬中华民族的优秀文化传统，加强网络文化建设和管理（2）注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分（3）同时积极吸收世界文化的优秀成果（4）在实践中不断创新，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调8、中华民族精神的内涵是什么？答：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
9、中国精神的内涵是什么？答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
10、社会主义核心价值观的内容。
答：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。
●学案2 《参与政治生活》1、我国的国家性质是什么？其本质又是什么？答：我国的国家性质是人民民主专政，其本质是人民当家作主。
2、我国的根本政治制度（政权组织形式）是什么？答：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，也是我国实现人民当家作主的政权组织形式。
3、我国的国家权力机关、国家行政机关、审判机关、检察机关分别是什么？人大与其他国家机关之间的关系是怎样的？答：（1）我国的国家权力机关是——人民代表大会；行政机关——人民政府；审判机关——人民法院；检察机关——人民检察院。
（2）人大与其他国家机关之间的关系：其他国家机关（一府两院）由人大产生，对人大负责，受人大监督。
4、我国的最高国家权力机关是什么？可以行使哪些权力？答：全国人民代表大会；可以行使国家立法权、任免权、决定权、监督权；5、（填空）人大审议并表决通过某部法律，体现人大行使权？（答：立法权）6、国务院是什么性质的机关？答；我国最高行政机关。
7、我国公民享有的政治权利包括哪些？其中，最基本的政治权利是什么？答：我国公民依法享有的政治权利有：（1）选举权和被选举权（2）言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由（3）监督权8、公民如何正确行使权利？答：（1）权利和义务具有一致性；我们既要珍惜所享有的权利，也要自觉履行相应的义务。
（2）我们在行使权利时，不得损害国家的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；必须严格遵守宪法和法律，不得超越宪法和法律规定。
●学案3《关注经济发展》1、我国的基本经济制度是什么？由什么决定？答：（1）我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（2）这是由我国的社会主义性质及初级阶段的基本国情所决定的。
2、在我国，公有制经济的地位怎样？国有经济的地位怎样？答：（1）公有制在国民经济中占主体，是社会主义经济制度的基础。
（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
3、在我国，非公有制经济的地位怎样？答：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
4、我国对待公有制经济和非公有制经济的态度怎样？答：我国毫不动摇地巩固和发展公有制经济，又毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
5、我国现阶段的分配制度是什么？这是由什么决定的？答：我国实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
6、我国的分配原则是什么？答：在公有制内部，主要按照按劳分配原则；在非公有制下，实行按生产要素分配原则。
7、判断：社会主义的最终目标是实现同步富裕。
答：错。
社会主义的最终目标是实现共同富裕。
我国鼓励一部分人、一部分地区先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。
8、我国社会保障制度的核心是什么？答：社会保险9、确保人民共享经济繁荣成果，实现共同富裕的关键是什么？答：帮助贫困地区贫困人口发展经济。
●学案4《走进国际社会》1、当前国际竞争的实质是什么？答：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
2、当今时代的主题是什么？他们之间的关系是什么？答：（1）当今时代的两大主题是和平与发展。
（2）和平与发展是紧密联系的，和平是发展的前提，发展是和平的基础。
3、我国面临的机遇与挑战有哪些？答：机遇与挑战并存：（1）经济全球化（2）知识经济时代到来（3）和平与发展是当今时代的两大主题，但仍存在一些影响和平的因素。
●学案5《理想、艰苦奋斗、成才、职业择业观》1、我国现阶段各族人民的共同理想是什么？答：我国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，到2020年（建党一百年）全面建成小康社会，到本世纪中叶（建国一百年）把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，最终实现中华民的伟大复兴这一中国梦。
2、当代青年的崇高使命是什么？答：为实现中华民的伟大复兴而贡献青春。
3、艰苦奋斗与实现理想的关系怎样？答：两者紧密联系；崇高的理想是艰苦奋斗的精神支柱，艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
（成才的关键是自己的勤奋努力。
）4、如何确立理想？答：（1）要立足自身实际，从自身兴趣爱好出发，有实现可能性；（2）要把个人前途命运与祖国的前途命运相结合，服从祖国需要，以人民利益为重。
5、人才有何重要性？答：人才资源是我国经济社会发展的第一资源，国际竞争归根到底是人才的竞争。
6、我们要树立怎样的职业观和择业观？（见手册P29，内容较多，看熟，择要点背诵）答：（1）各行各业都需要人才，都能出人才。
只要埋头实干，发挥自己的聪明才智，行行都可以出状元。
（2）我们要认清时代要求，立足自身实际，争取找到最能发挥自己聪明才智的岗位（3）我们要服从祖国需要，以人民利益为重。
●学案6《可持续发展：人口、资源、环境》1、我国的人口现状是什么？答：我国人口总量大，增长速度快；人口分布不均衡；人口素质偏低。
2、我国计划生育政策的法律依据是什么？答：宪法规定：国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展相适应。
3、资源和环境的重要性？答：自然资源和环境都是人们赖以生存和发展的基础。
4、我国的资源现状是什么？答：我国资源形势严峻：（1）我国资源总量大，类型齐全，是一个资源大国；（2）人均占有量少，又是一个资源小国；（3）资源存量地区差异较大，组合错位；（4）资源利用率低。
5、保护资源、环境，需要哪些方面通力配合？答：个人、企业、社会、国家等。
（见手册P34）●学案7《法律概论》1、为什么法律是一种特殊的行为规范？答：（1）法律是国家制定或认可的行为规范；（2）法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范；（3）法律是由国家强制力保证实施的行为规范。
2、法律最主要的特征是什么？答：法律是有国家强制力保证实施的行为规范。
3：举例说出国家强制力是指什么？答：所谓国家强制力，主要是指军队、警察、法庭、监狱等。
4、法律的作用有哪些？答：法律维护公共秩序；法律维护公共安全；法律维护正常的经济秩序；法律制裁违法犯罪。
5、违法行为与犯罪行为的关系答：违法行为包括一般违法行为与犯罪行为。
其中，犯罪行为受刑罚处罚。
6、判断：违法行为要受刑罚处罚。
（错误，犯罪行为受刑罚处罚。
）●学案8《宪法》1、为什么宪法是国家根本大法？答：（记忆方法：三个“最”）（1）宪法规定了国家生活中的最根本问题。
（2）宪法具有最高的法律效力。
（3）宪法制定和修改的程序最为严格。
2、为什么宪法具有最高的法律效力？答：（1）宪法是普通法律制定的依据和基础。
（2）普通法律不得与宪法相抵触。
（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
3、判断：宪法是普通法律的总和。
（×）宪法包括普通法律（×）4、依宪治国对公民有什么要求？答：（1）自觉学习宪法，增强宪法观念。
（2）自觉遵守宪法，维护宪法尊严，以宪法作为根本活动准则。
5、我国公民最基本的权利是什么？答：人身自由权6、我国公民最基本的政治权利是什么？答：选举权和被选举权。
7、哪些是侵犯人身自由权的行为？答：非法逮捕、非法拘禁、非法搜身8、我国公民享有的政治权利和自由包括哪些？答：（1）选举权和被选举权（2）言论、出版、集会、游行、示威和结社的自由（3）监督权9、我国公民应履行的基本义务有哪些？（熟读即可）答：（1）维护国家统一和民族团结的义务。
（2）遵守宪法和法律、保守国家机密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、遵守社会公德。
（3）维护国家安全、荣誉和利益的义务。
（4）依法服兵役和参加民兵组织的义务。
（5）依法纳税的义务。
10、我国税收的原则是什么？答：取之于民、用之于民。
11、权利和义务的关系是什么？答：（1）二者具有一致性，互为条件、互相依存。
（2）权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。
（3）公民在享有权利的同时，还必须履行相应的义务。
●学案9《自我保护、受教育》1、法律对未成年人进行特殊保护的原因？答：（1）内因：未成年人年龄小、缺乏生活经验，辨别是非的能力不强。
（2）外因：在现实生活中，未成年人合法权益受侵害的事件时有发生。
（3）地位：未成年人是祖国的未来、民族的希望。
2、如何保护未成年人的健康成长？答：（1）外在保护：家庭、学校、社会、国家保护。
（2）内在保护：自我保护。
（增强自我保护意识和能力）3、青少年如何进行自我保护？答：（1）以保护生命为第一原则。
（2）学会用法律武器维护自己的合法权益。
（3）不损害他人的合法权益和自由。
4、受教育者最主要和最基本的义务是什么？答：完成规定的学习任务。
5、我国义务教育的主要特征？我国实行九年制义务教育，具有强制性。
6、青少年如何对待受教育的权利和义务？答：珍惜受教育的权利；自觉履行受教育的义务。
学案10《消费者权益、做守法公民知识框架》1、消费者依法享有的主要权益有哪些？答：安全权、知情权、公平交易权、求偿权2、申诉和诉讼的区别是什么？（知道即可，不需熟背）答：（1）申诉是向行政部门，行政部门对消费纠纷进行调解或依法给予行政处罚。
（2）诉讼是向人民法院，人民法院对消费争议作出判决。
3、依法治国的本质是什么？答：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
4、依法治国的核心是什么？答：依宪治国5、依法治国的根本目是什么？答：保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
6、依法治国的前提是什么？答：建立科学完备的法律体系。
7、依法治国的总目标是什么？答：建设中国特色社会主义法治体系，建设建设社会主义法治国家。