教学反思：本课是五年级上册第四单元第一课时“ What can you do?”的一节课。

通过本课的学习，让学生懂得运用I can do…来表达自己能够做点什么。

由于五年级学生已经有了一定的英语基础，在说出I can do方面也应该能说出一些来，所以在学习过程中我通过课件出示教学挂图请同学们观看，Hi, children!We’ll have an English party next week. What can you do for the party?学生自由回答I can sing，draw pictures, clean the classroom…展开与学生开放式的沟通与交流，能全面真表达自己的思想，抒发他们的其情感。

从我坦诚的提问到学生无拘无束的回答，再到我进一步的引导，无不在增加师生的亲和力，体现新课程的新理念：师生平等共处，营造和谐融洽的师生氛围。

在这个过程中，学生的情感态度和价值观也得到了提升。

最后我从学生的学习兴趣和认知水平出发，充分利用多媒体课件，发挥其直观形象的特点设计活动来巩固本节课所学的短语及句型，整堂课上做到人人都发言，使每一个孩子都能树立起学习英语的信心，确保每一个学生都能在课堂上有所学，有所收获！。