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八年级物理《熔化和凝固》PPT课件
铝
铅
660
327
固态酒精
固体氮
—117
—210
锡 海波
232 48
固体氢 固体氦
—259 —272
海波的自白:
“我叫海波,我的熔点和凝固点都 是48℃。现在我的体温恰好是48℃, 请你告诉我,我是应该熔化还是应 该凝固呢?只要你说得对,我就照 你说的办。”
小结 1 熔化和凝固: 物质从固态变成液态的过程叫做熔化 物质从液态变成固态的过程叫做凝固 2 晶体熔化和凝固条件、特点 熔化条件: 达到熔点 继续吸热 特点: 熔化时吸热, 温度保持不变 同种物质的熔点和凝固点相同 凝固条件: 达到凝固点 继续放热 特点: 凝固时放热, 温度保持不变 冰的熔点是00C
金属等。
晶体熔化特点: 继续吸收热量, 温度保持不变。
温度/℃
D
48
认识晶体熔化曲线:
B
C
1. (1)AB段物质 处于固态,表 时间/min 示晶体吸热升 A 温过程。 (2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸 收热量,温度不变。 (3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。 (4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质 完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液 态。
交流与合作 ( 1 )晶体与非晶体在熔化过程中的 相同点和不同点?列表加以对比:
固体 冰 蜡 温度变化 有无熔点 吸热/放热
不变
有
吸热
升高 无 吸热 (2)晶体熔化的条件有哪些? ①达到熔点; ②继续吸热。
凝固是熔化的逆过程 水凝固时, 温度 不变, 放热
石蜡凝固时,温度 下降, 放热
凝固点:
t/min
海波和石蜡熔化时的异同点
时间 温度变化及吸 放热情况
温度变化
熔化前 吸/放热 温度变化 熔化时 吸/放热 温度变化 熔化后
吸/放热
• 海波熔化 上升 上升 时吸热, 吸热 吸热 温度不变
不变 上升 • 石蜡熔化 吸热 吸热 上升 上升 吸热 吸热
海波
石蜡
时吸热, 温度上升
不变 海波熔化时,温度 吸热 , 需要 (吸热/放热) 石蜡熔化时,温度 升高 , 需要 (吸热 吸热 /放热)
探究:海波(硫代硫酸钠,冰)、石蜡的熔化和凝固 的特点
• 探究:固体熔化时温 度变化规律 • 器材:带铁夹的铁架,搅拌器, 火柴,湿抹布. • 石棉网的作用:使物 体均匀受热
提出问题:不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温 度的变化规律相同吗? 猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能是不断上升的。 进行实验: (1)了解实验装置,如图所示,强调酒精灯 和温度计的用法。 (2)探究硫代硫酸钠熔化时温度的变化规律。 探究石蜡熔化时温度的变化规律。
从实验现象及描绘出的图像容易看出,海波经过缓慢加热,温度逐渐 (上升),当温度达到(48℃ ),海波开始熔化。在熔化过程中,虽然继 不变 完全熔化 续加热,但海波的温度( ),直到( )后,温度才继续上升。 熔化过程持续了(
t/℃
53
4 )分钟。
海 波 的 熔 化 图 像
52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40
根据熔化规律的不同,固体可分为晶体和非晶体。 晶体熔化和凝固过程交流:
熔化前
吸收热量
温度升高
固态
•硫 代 硫 酸 钠
熔化时
吸收热量
温度不变
固液共存 态
熔化后
吸收热量
温度升高
液态
晶体: 有固定熔化温度的固体叫晶体。 熔点:晶体熔化时的温度叫做熔点。 常见的晶体有: 冰、食盐、明矾、石英、
萘、 水晶、海波、石墨、各种
温度
D
B A
C
2、上图中AD是( 晶体 )的熔化曲线图, 在AB段物质处于(固 )态, 在BC段是(熔化 )过程,处于(固液共存 ) 状态,要(吸 )热,但( 温度 )不变, CD段处于( 液 )态;
时间
驾驶证 鄢殷襟
3、
D
温度(º C)
E
F
G
时间 (1)DE段,海波是(液)态,( 放 )热, 温度( 下降 )。 (2)EF段,海波的状态是(固液共存态 ), (放 )热,温度( 不变 )。 (3)FG段,海波是( 固 )态,(放 )热,
温度( 下降 )。
3 如图所示是海波的熔化图像,根据该图像能够获得合理的 信息有
信息一:海波的初温为25℃; 信息二: 海波是晶体 _____________________________________; 信息三: 海波的熔点是48℃ __________________________________________.
90
80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
甲
乙
蜡 由 固 态 变 为 液 态
铁、钢由固态变 为液态
熔化 :物质由固态变为液态的过程。
例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。
凝固 :物质由液态变为固态的过程。
例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。
.
0
.
. .
. .
. . . . . .
. .
. .
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
t/min
晶体熔化时的温度叫熔点。
自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。 非晶体熔化和凝固过程交流:
晶体: 有固定熔化温度的固体叫晶体。 熔点:晶体熔化时的温度叫做熔点。 常见的晶体有: 冰、食盐、明矾、石英、
1、自然界中常见的物质有哪几种状态?
举两个物态变化的例子。 2、什么是物态变化?
物质各种状态间的变化叫做 物态变化
3、如何使用温度计测量液体的温度?
。 4、下图中温度计的分度值,量程,示数
°C
120 110 100
甲:分度值(1℃),量程是 ( -25℃—50℃ ),示数是 ( 7℃)。 乙:分度值(2℃ ),量程是 26℃ )。 (-30℃—120℃ ),示数是(
3 熔化和凝固图象
温度( ℃) 温度( ℃)
时间 (min)
时间 (min)
练习 1 如图所示,下列说法中正确的是:( A ) A 甲图可能是海波熔化图象 B.乙图可能是松香凝固图象 C.丙图可能是明矾熔化图象 D.丁图可能是石英凝固图象 CD ) 2 关于晶体的熔化和凝固,下列说法正确的是( A. 晶体的温度达到熔点时一定熔化 B. 将食盐放到水中,一会儿水就变咸了,这是熔化现象 C. 晶体在凝固过程中要放出热量 D. 晶体在熔化过程中温度保持不变
例子:说出下列物态变化名称
1、冰棒化成水:熔化 2、钢水浇铸成火车轮:凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品: 先熔化再凝固
物理学中,把物质由固态变为液态的过程叫熔化。
例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等 由液态变为固态的过程叫凝固。 例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等 各组讨论: 物质熔化和凝固需要什么条件?不同物质熔化和凝固 的规律一样吗?
基本规律: (1)晶体熔化的条件:一是
温度到达熔点 继续吸热 相同
,
二是
(2)同种物质的熔点和凝固点
。
,不同物质的
熔点
(3)熔化 基本技能:
不同
吸热
。
,凝固
放热
。
(1)酒精灯、温度计的使用技能; (2)组装垂直组合实验器材的技能。
基本方法:利用实验数据绘制图象来分析问题的方法
练习:
1、甲乙两盆水里都有冰块,甲盆的冰 块多些,乙盆里的冰块少些,甲放在阳 光下,乙放在背阴处,两盆里的冰块都 未完全熔化。则( B ) A、甲比乙高; B、两盆水温度相同; C、乙温度可能比甲高; D、不能判定。
180
1 2 3 4 5 6 7
BC
固体
BC段处于 固液共存 状态, CD段处于
液体
状态, 段,
吸热的是 AB、BC、CD
4 图所示是-10℃的冰块受热后,温度随时间变化的图象。 (1)开始加热的最初5分钟内冰块是 态。 (2)5—15分钟内冰块逐渐 ,是 与 共存。(3)到20分钟时,冰全部变 成 ℃的水了
1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化 曲线。请根据图象回答下列问题。 (1)由图判断出 该晶体的熔点是
温 度 ℃
甲 D 乙 B A C
时间/分
乙
240 图线是晶体,
210℃ ,熔化时间是
220
200
3 分钟,另一图线的物质可能是非晶体 。
(2)温度升高的是 AB、CD 温度不变的是 AB段处于 段 段, 状态,
5 把冰水混合物放到一个-2℃的房间里,它将: A.继续熔化 B.继续凝固 C.既不熔化也不凝固 D.无法判断
6 如图所示,把装有碎冰块的试管 插入烧杯里的碎冰块中,然后对烧杯底 部缓缓加热,当烧杯内的冰块熔化一半 时,试管里的冰块将( ) A.全部熔化 B.不熔化 C.熔化一半 D.开始熔化
8:2克、0℃的冰和1000克、0℃的水混合,设混 合过程中与外界不发生热量交换,则 [ ] A.2克、0℃的冰全部溶解为水. B.有少量的冰溶解成水. C.有少量的水凝固成冰. D.冰和水质量保持不变
t/℃
53
蜂 蜡 的 熔 化 图 像
52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42
41 40
. .
0
. .
.
.
. .
.
随着不断加热, 蜂蜡的温度 ( 升高 ),在 此过程中,蜂蜡 ( 变软、变稀), 最后熔化为液体。
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