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人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力
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其他物体也可以对别的物体施力……
推土机推土 推土机施力 土受力
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磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力
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第一节 力
一、力是物体对物体 的作用。
力用符号F 表示，
单位牛顿，简称牛， 符号N。
人 双手
人 人 推土机 磁铁
推 拉 提 举 推 吸引
同、方向相同的力，分别推课本的三
个不同的位置，观察效果相同吗？
A
B
三、力的三要素 力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们
会影响力的作用效果。
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如何简单方便的表示力呢？
四、力的示意图
起点表示力 的作用点
标出力的符 号（大小和
单位）
沿力的方向画一 条线段，用箭头 表示力的方向
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形状改变
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观看实验现象
2．力可以改变物体的 运动状态。
（1）从静止变为运动， 或从静止变为运动；
（2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。
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运动状态改变
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如何改变力的作用效果呢？
除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用 效果呢？
想想做做
将物理课本放在课桌上，使用大小相
B．力是物体对物体的作用，所以彼此不接触
的物体之间没有力的作用
C．发生力上，只能使物体从静止变为
运动
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本课小结
• 什么是力 • 力的作用效果 • 力的三要素 • 力的示意图 • 物体间力的作用是相互的
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第七章 第１节 力
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攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬
等动作，用“力”实现身体的平衡。
什么是力呢？
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生活中我们经常用“力”……
人推车 人用了力 车受到了力
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双手拉弹簧 人用了力 弹簧受到了力
3
生活中我们经常用“力”……
人提水桶 人用了力 水桶受到了力
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小实验
将质量相等的磁体和铁块分 别放在两个相同的小车上， 将两个小车离开一定距离放 手，观察现象。
磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁 铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。
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请一个同学穿上旱冰鞋推 墙，观察发生的现象。
人推墙，墙受力 但人后退，说明人受到向后的力。
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车 弹簧 水桶 杠铃
土 铁钉
作用
施力物体 受力物体
托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。
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讨论一下 1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？ 2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？
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力作用在物体上会产生什么效果呢？
演示： （1）捏一下橡皮泥； （2）拉伸一下弹簧。
二、力的作用效果 1.力可以改变物体的形状， 使它发生形变
你还能举出类似的事例吗？
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施力物体
A 物体 受力物体
作用力 反作用力
受力物体
B 物体 施力物体
五、物体间力的作用是相互的
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小练习：
1. 手击排球，施力物体是 ____手___，受力物体是 __排__球_______，手也感到痛，这是因为___力_的__作__用___ _是__相__互__的____。 2. 下列力的作用效果分别是什么？
守门运动员接住足球 __改__变__物__体__的__运__动__状__态___。 受压弹簧，弹簧变弯 __改__变__物__体__的__形__状__，_____ ___使__物__体__发__生__形__变__。
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3．下列关于力的说法中，正确的是C (
)
A．没有物体，也可能有力的作用