16-35章1．汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何( A )A.吸烟B.喝酒C. 丢小刀D.回家2.人们在教堂为淹死的三个孩子送葬，但汤姆，哈勃，哈克却走进了教堂，人们先是惊呆然后狂喜，（ B ）回到家后，挨了无数的耳光和亲吻。
A. 哈勃B. 汤姆C. 哈克D. 贝基3.汤姆回到家，对姨妈说出了前几天回家的真相，姨妈认为这是他在说谎，但十分高兴，并认为( A )A.这谎撒的很好B. 这谎撒的不好C. 这不是汤姆善意编出来D. 这是汤姆善意编出来4.校长发现了被撕破的书，于是挨个盘问，当问到（D ），汤姆挺身而出。
A. 哈勃B. 汤姆C. 哈克D. 贝基5.孩子们如何成功的报复了校长（B ）。
A.大家各呈技艺B. 用猫的爪子扯下了校长的假发C. 校长去画美国地图D.笑话他6.法庭上已经开始审问坟地里发生的那起谋杀案，汤姆做了什么（B ）A.说沫夫波得就要被绞刑处死了.B.到法庭上去作证人，出了这件事情的真相。
C.印第安人乔祖却迅速的逃跑了，D.沫夫波特因为获得了清白而宣布被无罪释放。
7. 汤姆和哈克在说出那场谋杀案的真相后都很怕印第安人乔祖再回来谋杀他们，他们白天（ C ），夜里提心吊担。
A.开心极了B.耀武扬威C.神气十足D. 提心吊胆8.他们白天在波得的感谢中很高兴说出了真相，但夜晚就变得很恐惧，害怕( A )再来找他们。
A. 印第安人乔祖B. 沫夫波得C.姨妈9.小伙伴们准备去挖海盗们留下的（ A ）A．财宝 B.金条 C.现金 D.美元10.逃难中的印第安人乔祖和另一个人也到了( B )，A.小屋B.鬼屋C.石头屋D.草屋11.汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，被困在里面。
他们在山洞里再一次遇见了（）。
A酒鬼波特B印第安乔祖C罗宾逊12.恶人（）死在山洞里了得到了应有的报应。
A酒鬼波特B印第安乔祖C罗宾逊13.村民费尽周折救出( )之后封死了山洞。
A. 汤姆和哈勃B. 汤姆和哈克C. 汤姆和贝基14、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图（）A艾美劳伦斯B贝基撒切尔C格雷赛米勒15.、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”----指（）A某个旅馆的房间号码B另一个藏宝藏的地方C海盗中的副首领16.、“主日学校”指的是（）A教会办的双休日学校B又叫“星期日学校” C教会办的每月1日的集会17、对小说主题理解错误的一项是：（）A对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。
18、汤姆索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟（）一起接受姨妈波莉的监护。
A、哈克B乔·哈泼C锡特19.汤姆找到了出路，孩子们得救了，法官做了什么（）A.杀死了印第安乔B.救了印第安乔C.一道铁门锁住了山洞20.道格拉斯寡妇为了感谢哈克，把他当义子看待，交给他礼仪，穿干净的衣裳，但哈克他觉得（）A.这种感觉好极了B.愿意过这样幸福的生活C.穿得破破烂烂时才觉得自由自在答案：2．汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何(A )A.吸烟B.喝酒C. 丢小刀D.回家2.人们在教堂为淹死的三个孩子送葬，但汤姆，哈勃，哈克却走进了教堂，人们先是惊呆然后狂喜，（B）回到家后，挨了无数的耳光和亲吻。
A. 哈勃B. 汤姆C. 哈克D. 贝基3.汤姆回到家，对姨妈说出了前几天回家的真相，姨妈认为这是他在说谎，但十分高兴，并认为(A)A.这谎撒的很好B. 这谎撒的不好C. 这不是汤姆善意编出来D. 这是汤姆善意编出来4.校长发现了被撕破的书，于是挨个盘问，当问到（D），汤姆挺身而出。
A. 哈勃B. 汤姆C. 哈克D. 贝基5.孩子们如何成功的报复了校长（B）。
A.大家各呈技艺B. 用猫的爪子扯下了校长的假发C. 校长去画美国地图D.笑话他6.法庭上已经开始审问坟地里发生的那起谋杀案，汤姆做了什么（B ）A.说沫夫波得就要被绞刑处死了.B.到法庭上去作证人，出了这件事情的真相。
C.印第安人乔祖却迅速的逃跑了，D.沫夫波特因为获得了清白而宣布被无罪释放。
7. 汤姆和哈克在说出那场谋杀案的真相后都很怕印第安人乔祖再回来谋杀他们，他们白天（C），夜里提心吊担。
A.开心极了B.耀武扬威C.神气十足D. 提心吊胆8.他们白天在波得的感谢中很高兴说出了真相，但夜晚就变得很恐惧，害怕(A )再来找他们。
A. 印第安人乔祖B. 沫夫波得C.姨妈9.小伙伴们准备去挖海盗们留下的（A ）A．财宝 B.金条 C.现金 D.美元10.逃难中的印第安人乔祖和另一个人也到了(B)，A.小屋B.鬼屋C.石头屋D.草屋11.汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，被困在里面。
他们在山洞里再一次遇见了（B）。
A酒鬼波特B印第安乔祖C罗宾逊12.恶人（B ）死在山洞里了得到了应有的报应。
A酒鬼波特B印第安乔祖C罗宾逊13.村民费尽周折救出( C)之后封死了山洞。
A. 汤姆和哈勃B. 汤姆和哈克C. 汤姆和贝基14、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图（B ）A艾美劳伦斯B贝基撒切尔C格雷赛米勒15.、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”----指（B）A某个旅馆的房间号码B另一个藏宝藏的地方C海盗中的副首领16.、“主日学校”指的是（B）A教会办的双休日学校B又叫“星期日学校” C教会办的每月1日的集会17、对小说主题理解错误的一项是：（C ）A对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。
18、汤姆索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟（C）一起接受姨妈波莉的监护。
A、哈克B乔·哈泼C锡特19.汤姆找到了出路，孩子们得救了，法官做了什么（C ）A.杀死了印第安乔B.救了印第安乔C.一道铁门锁住了山洞20.道格拉斯寡妇为了感谢哈克，把他当义子看待，交给他礼仪，穿干净的衣裳，但哈克他觉得（ C ）A.这种感觉好极了B.愿意过这样幸福的生活C.穿得破破烂烂时才觉得自由自在《汤姆·索亚历险记》练习1、名着《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。
文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。
他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。
在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。
2、《哈克贝利费恩历险记》和《汤姆索亚历险记》被认为是马克吐温的姊妹篇。
马克吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。
3、在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。
4、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。
5、对汤姆，你最欣赏什么联系自己的实际讲讲理由。
（50字左右。
）例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。
当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。
6、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。
在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。
在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。
对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗请多角度地列举答（仅作参考）：对汤姆离家出走冒险我不赞同。
尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛。
7、马克·吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行无阻。
1865年，他因幽默故事《加利维拉县有名的跳蛙》一举成名，成为文学幽默大师。
8、阅读《当海盗去》（１）、汤姆为什么会产生当海盗的念头是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。
（２）、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么为什么最后选定当海盗做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。
因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途（３）、如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动言之成理即可（多和父母、老师、朋友沟通交流，诉说自己的苦恼，听听他们的建议）（４）、这一章主要运用了什么描写方法心理活动的描写9、阅读《海盗生活》（１）本章主要运用了什么描写方法作用是什么景物描写。
表现了孩子们的快乐。
（２）本章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期分别具有什么样的特点一、黎明的时候（寂静、安详）二、大自然摆脱了睡意（显出了生机）三、大自然完全苏醒（热闹）1.(07江苏泰州改编)请仿照示例，依据《汤姆索亚历险记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。
(3分)【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。
【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。
备选标题：①了不起的粉刷工②扮一回胆大包天的海盗③快乐的海盗营地标题【】(填写序号)【我的思考】参考答案：本题3分。
“介绍情节”2分（见“示例”），脱离原着或另编故事，不得分；“我的思考”1分，只要结合情节恰当评价人物或叙说启发，即可得全分（以下仅为示例）。
示例一：【了不起的粉刷工】姨妈罚汤姆刷围墙，汤姆设法让伙伴们主动替他干活，而他自己则一边休息，一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。
（只要提到“汤姆让伙伴帮助刷墙”就可得全分）【我的思考】汤姆真是个“狡黠”的男孩，他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。
示例二：【扮一回胆大包天的海盗】汤姆离开学校后产生了当海盗的念头，在林间小径上与好友乔·哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。
（提到“汤姆想当海盗”得1分，提到“与乔·哈泼扮演海盗”得全分）【我的思考】“海盗情结”反映了汤姆对平庸守旧的社会生活的厌恶，对自由理想世界的向往。
示例三：【快乐的海盗营地】汤姆欣赏了岛上的晨景，就和乔·哈泼、哈克在沙滩上嬉戏，吃完鲜美的营地早餐，三个小“海盗”就踏上了林间探险的旅程。
（提到“欣赏晨景，沙滩嬉戏”或“海盗生活”得1分，提到“营地早餐，林间探险”得全分）【我的思考】放飞童心，投身自然吧，去享受自然馈赠给我们的那份闲暇，那份宁静，那份洒脱！2.(06 扬州)《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理请简要回答。