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2019年6月西南大学网络教育大作业答案-0664 《 商务沟通》.doc
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教2019年06月
课程名称【编号】:商务沟通【0664】A卷
大作业满分:100分
一、大作业题目:
1、简答题(每小题25分,学生可以任选两题)
1)人际沟通的意义与作用
答:
(1)
(3)人际沟通有助于自我意识的形成与发展
2、
(1)跨文化沟通的影响因素:感知、成见、种族中心主义、缺乏共感、语言、翻译、价值观、思维方式等。
(2)应遵循的原则:①客观真实原则②平等互惠原则③求同存异原则④讲究效益原则
(4)人际沟通有助于个体的相互联系
2)有效的组织沟通的特点
(1)沟通频率高,方式很随意
(2)沟通深入而平等
(3)具有沟通所需的物质条件
(4)完善的沟通制度和系统
(5)全方位的信息共享
3)电话沟通的技巧
4)拟定谈判议程时应注意的事项
5)双向沟通的优点
2、案例分析题(50分)
1925福特访问日本,美国哥伦比亚广播公司(CBS)受命向美国转播福特在日的一切活动。在福特访日前两周,CBS谈判人员飞抵东京租用器材、人员、保密系统及电传问题。美方代表是一位年轻人,雄心勃勃,提出了许多过高的要求,并且直言不讳地表述了自己的意见,而日方代表则沉默寡言,第一轮谈判结束时,双方未达成任何协议。两天后,CBS一位要员飞抵东京,他首先以个人名义就本公司年轻职员的冒犯行为向日方表示道歉,接着就福特访日一事询问能提供哪些帮助。日方转变了态度并表示支持,双方迅速达成了协议。
提问,结合案例分析:
1、日本人和美国人在商务沟通上存在哪些方面的冲突?
2、造成冲突的原因有哪些?在国际商务谈判中应遵循哪些原则?
答:
1、美国人坦率外露的思维方式和日本人内部思维方式相冲突。美国人反对过分拘泥于礼仪,办事干净利落,注重实际,语言表达直率,而且耐心不足;日本人讨厌过分施加压力,比较注重资历、地位。CBS的要员充分掌握了日本人的性格及谈判风格,才促成了谈判的成功。