月考考试成绩
班级 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 考号 092070001 092070017 092070005 092070021 092070065 092070049 092070037 092070029 092070061 092070009 092070013 092070025 092070041 092070069 092070045 092070033 092070073 092070077 姓名 刘志远 陈安迪 张子欣 崔竣恺 刘星月 侯易萌 谭瑞超 杜祖赐 王若权 张安琦 刘志云 杜天赐 王明慧 刘妍 陈倩 侯冠旭 张雨轩 牛运霞
那么，如何避免悲剧发生？遇到儿童溺水怎么办？“防溺水”知识， 希望大家永远用不到，但这节必修课每个人都应该补上！
一、如何预防？
家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长 与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。以下8个要点，家长们要
牢记！
儿童溺水防护8要点：
1. 不要私自下水游泳，家长时刻看护。 2. 坚持让孩子穿高质量的浮身物。 3. 要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。 4. 在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。 5. 教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。 6. 教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。 7. 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。 8. 不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
道德法治
59 51 52 45 63 58 41 42 51 44 42 31 26 29 44 32 46 41
月考考试成绩
班级 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 考号 092070057 092070089 092070053 092070081 092070125 092070117 092070085 092070137 092070109 092070121 092070093 092070129 092070097 092070101 092070113 092070145 092070133 092070141 092070157 姓名 倪帅帅 侯志洁 于 颖 李亚楠 赵子豪 陈子扬 陈婧漪 刘鑫园 侯新宇 刘志鹏 陈仁烁 杨丹丹 李鑫缘 姜书文 孙怡然 刘媛婷 李鸣雪 张正伟 王德利
为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，每班评选出2-3个“书香家庭“，学 校进行评比表彰。 为进一步推进书香校园建设和绿色“容·睿”教育，构建家校一体读书氛围， 教管办评选出10个“书香家庭”。评选条件：①热爱中国共产党、热爱社会主义, 积极参与文化潍坊建设,热爱公益事业,邻里团结,家庭和睦；②家庭成员热爱读书,有 良好的阅读习惯和氛围,每天读书时间不少于1小时;③家庭成员爱书、藏书,经常购 买图书、订阅报刊杂志,家庭藏书在800册以上；④家庭成员读书有体会、有收获,有 通过读书改变命运、实现理想等感动人、激励人的人生故事；⑤家庭成员品德修养 好,子女热爱读书写作,有作品在公开出版。
语文
66 80 61 73 59 64 57 63 73 46 53 64 68 48 55 53 61
英语
79 75 89 59 43 78 69 87 63 65 50 70 36 58 48 51 68
数学
85 67 55 77 98 58 80 58 57 70 81 53 59 61 69 74 33
危险原因：商场里常有一些装在玻璃窗边的护栏，用来隔离楼梯、电梯或柜台，有可能
成为导致孩子高空坠落的安全隐患。
预防方法：在经过这些护栏时，家长要拉住孩子的手。孩子在商场中的攀爬行为一定要
严厉制止。
3.儿童衣物上的装饰品 危险原因：有些衣服上有小纽扣、小装饰品等，容易被小朋友不小心塞到嘴巴、鼻子、耳朵里。 预防方法：尽量去掉孩子衣服上的装饰品，如小装饰扣、装饰带等。 4.硬果壳、圆物 危险原因：这些食物容易卡住喉咙，造成事故。 预防方法：避免给幼儿吃花生米、黄豆、瓜子等硬、圆、带壳的食物或带刺的鱼肉等。
三、如何施救？
在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓， 以下6点要知道！
儿童溺水后的正确施救方法：
1. 迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出
水面，然后将其拖上岸。
2. 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。 3. 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
道德法治
39 38 35 29 17 42 44 42 34 18 19 26 38 23 31 38 27
31 54
Hale Waihona Puke 50 6837 3459 40
40.5 27
35 22
29 31
月考考试成绩
班级 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 考号 092070153 092070165 092070169 092070149 092070105 092070177 092070185 092070161 092070181 092070193 092070189 092070201 092070204 092070197 092070173 姓名 王晓涵 李健璇 杨如月 王甲轩 王玉童 王晓佳 付天亮 毕帅利 刘乐同 陈阳 郎丰双 吴玉琦 彭玉磊 张周雨 孔德瑞
24 16
14 9
24 27
10 12
39.5 8
15 18
4 0
51 52
期中考试成绩
姓名 崔竣恺 刘志远 张梓鑫 刘志云 谭瑞超 陈安迪 杜祖赐 杜天赐 王若权 于颖 王明慧 张安琦 刘星月 侯冠旭 侯易萌 陈倩 倪帅帅 班级 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 0701 语文 86.5 88.5 88 89.5 95 93.5 97.5 91.5 83.5 88 92 85 85.5 88 82.5 86 88 数学 117 120 112 111 102 97 105 119 110 93 92 102 95 87 91 90 100 英语 99 98.5 98 93 85.5 92.5 84.5 72 94 90.5 80.5 89 90.5 85.5 84.5 82 72.5 生物 37.5 38 32 36 38 36.5 35 34.5 32.5 31.5 31 26.5 28.5 31 30 25.5 30.5 历史 41.5 40.5 43.5 37 42 43 42.5 43 36.5 38 41 34.5 35 39.5 42 39.5 40 地理 45 45 42 39.5 42 45 33.5 40.5 41 40.5 34.5 35.5 42.5 43.5 35 39 32.5 思想品德 43 37 40 44.5 45.5 41.5 43 38 26.5 33 39 34.5 29.5 31 33.5 35.5 31 总成绩 469.5 467.5 455.5 450.5 450 449 441 438.5 424 414.5 410 407 406.5 405.5 398.5 397.5 394.5
语文
52 57 46 47 43 46 36 23 49 30 17 41 26
英语
48 13 52 17 43 34 15 17 31 2 12 8 16
数学
48 30 18 33 30 23 8 38 5 9 33 17 9
历史
32 39 28 47 40 23 66 24 27 50 28 13 26
4. 人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏
按压。
5. 吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的
人中等穴位。
6. 脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温
伤害。
四、春夏之际 这些安全隐患也要留意
地理
22.5 34 31 39 26.5 28.5 23.5 22.5 16 24 19 17.5 25.5
生物
42 50 41 45 39 36 40 43 27 23 26 28 28
道德法治
20 29 35 17 19 11 9 13 10 4 4 8 1 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
大关初中
2017 级 一 班
家长会流程：
1.亲子共成长平台注册。
2.“亲子共读”活动。
3.期中考试成绩分析。
亲子共成长平台注册
“亲子共读”活动
(1)营造亲子共读的氛围，每天读书不少于10分钟， 双休日每天不少于30分钟的读书时间。 （2）建立家庭图书角,开展亲子共读一本书或几本 书活动。 （3）家长填好“亲子共读反馈表”，由学生带到 学校，如实反映孩子在家的阅读情况。 （4）学生和家长读书以后，要留下一定数量的读 书笔记，有专门的本子记录每周一页纸。把一起阅读的 温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的温暖画面； （5）2018.10，秋季在家长中开展“我和孩子共 读书”征文比赛，交流家教方法。交流内容可以谈谈自 己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的 阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良 好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读 书的快乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲述“亲子 阅读”过程中发生的故事等。