儒学原典“仁”字的义理讲述已完成成绩：100.0分1【单选题】（）是儒家最高的道德境界、为政境界、理想境界。
•A、智•B、仁•C、义•D、礼我的答案：B得分：25.0分2【多选题】哪几项不是儒家的核心理念（）。
•A、仁•B、义•C、礼•D、智我的答案：BCD得分：25.0分3【判断题】“恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
”此句出自《论语·阳货篇》。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】“人与人的和谐关系”是儒家的“仁”所表达之意。
（）我的答案：√得分：25.0分儒家“仁”的哲学思想已完成成绩：100.0分1【单选题】从（）代开始，和与谐可以连接成词。
（）•C、宋•D、唐我的答案：D得分：25.0分2【多选题】下列哪几方面是儒家“仁”的体现。
（）•A、人际关系•B、政治理想•C、心理感受•D、思想文化我的答案：ABC得分：25.0分3【判断题】“仁者心知德，爱之礼也。
”是朱熹所说。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】在人际关系方面，儒家文化中的“和谐”说的是心心相通的状态。
（）我的答案：×得分：25.0分孔子的“仁德”已完成成绩：100.0分1【单选题】（）不是儒家四书五经中的“四书”。
•A、《大学》•B、《中庸》•C、《孟子》•D、《春秋》我的答案：D得分：25.0分2【单选题】在十三经中总共（）次出现了“仁”。
（）•C、465次•D、456次我的答案：C得分：25.0分3【判断题】仁是一个封闭的、单一的定义，它的哲学范畴不是一个开放的范畴。
（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】儒学和儒家不是一回事。
（）我的答案：√得分：25.0分孟子的“仁政”、《礼记》中“仁”的范畴已完成成绩：100.0分1【单选题】（）是“仁”在“礼”中的体现。
•A、温和润泽•B、祭祀存念•C、报本施恩•D、慈爱孝亲我的答案：B得分：25.0分2【单选题】（）是提出“引仁入政”从而提出了“仁术”的思想家。
•A、老子•B、墨子•C、孟子•D、孔子我的答案：C得分：25.0分3【判断题】“仁”在《孟子》一书中总共出现了100次。
（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】《礼记》大大丰富了仁的内涵，大大扩展了它的使用范围。
（）我的答案：√得分：25.0分教化的概念已完成成绩：100.0分1【单选题】孔子在对“文与质”的关系阐释中，质指的是什么？（）•A、自然•B、社会•C、文化•D、人文我的答案：A得分：25.0分2【单选题】（）是历史上关公形象中的永恒精神价值。
•A、智•B、仁•C、义•D、礼我的答案：C得分：25.0分3【判断题】西方理论形态哲学有着直接的教化作用。
（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】教化是中国哲学的核心点所在。
（）我的答案：√得分：25.0分教化的基础与系统已完成成绩：100.0分1【单选题】“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。
”出自哪本典籍？（）•C、《大学》•D、《春秋》我的答案：A得分：25.0分2【单选题】（）的行事原则是“进以礼，退以义，得之不得曰‘有命’”。
•A、庄子•B、孔子•C、孟子•D、老子我的答案：B得分：25.0分3【判断题】“人的存在不以人的意志和情感为中心”是儒家的看法。
（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】康德提出的自由意志是指，相信人类能选择自己行为的信念和哲学理论。
（）我的答案：√得分：25.0分教化的方式和途径已完成成绩：100.0分1【单选题】（）是民间学术的特点。
•A、简单•B、真实•C、规范•D、自由我的答案：D得分：25.0分2【单选题】从什么时候开始，孔子嫡派后裔被授以“衍圣公”的世袭封号？（）•C、东汉•D、秦朝我的答案：B得分：25.0分3【判断题】《周礼》、《仪礼》和《礼记》是“三礼”。
我的答案：√得分：25.0分4【判断题】古代社会是政教分离，现代社会是政教合一。
（）我的答案：×得分：25.0分老子“道”的特点、功能及作用已完成成绩：100.0分1【单选题】（）是《老子其人其书及其道论》的作者。
•A、张默生•B、詹剑锋•C、东方美•D、叶海烟我的答案：B得分：25.0分2【单选题】在王弼之前，“道”的本体是什么？（）•A、自然•B、天•C、无•D、地我的答案：C得分：25.0分3【判断题】“道生一，一生二，二生三，三生万物。
”这不属于道的创生性的玄妙作用。
我的答案：×得分：25.0分4【判断题】老子的“道”属于现象世界，具有超越性。
（）我的答案：×得分：25.0分如何体悟老子的“道论”已完成成绩：100.0分1【单选题】人生修养的（）是老子的道论。
•A、性善论•B、境界论•C、本体论•D、形而上我的答案：B得分：25.0分2【多选题】下列哪几项是老子对礼乐、伦理制度的批评。
（）•A、形式化•B、固化•C、僵化•D、具体化我的答案：ABC得分：25.0分3【多选题】下列哪几项不是老子“道”的特点？（）•A、辩证性•B、超越性•C、形而上•D、物质性我的答案：ACD得分：25.0分4【判断题】老子本身不是一个性恶论的代表人物。
（）我的答案：√得分：25.0分庄子的“道”已完成成绩：100.0分1【单选题】叶海烟先生认为：在道论上，庄子对老子的超越在于什么？（）•A、化•B、飞•C、游•D、变我的答案：C得分：33.3分2【判断题】道无所不在，甚至不洁的物品之中也存在有道。
（）我的答案：√得分：33.4分3【判断题】“道变只存在于具体的客观的物质中”是庄子的看法。
（）我的答案：×得分：33.3分老子与庄子道论的联系与区别已完成成绩：100.0分1【单选题】（）是古人读书中提到“左孟庄骚”中“庄”。
•A、庄子•B、庄周•C、庄子的书•D、以上各项都不是我的答案：C得分：25.0分2【单选题】（）涉及老、庄思想之间的相同与继承之处。
我的答案：D得分：25.0分3【单选题】（）被老子和庄子共同认定是实在的，是天地万物的本源。
•A、自然•B、气•C、天•D、道我的答案：D得分：25.0分4【判断题】庄子的论说是专制政体下知识分子的人生智慧，是清流的人生寄托。
（）我的答案：√得分：25.0分庄子的“三言”解析已完成成绩：100.0分1【单选题】“以道观之，物无贵贱。
”出自哪部典籍？（）•A、《秋水》•B、《逍遥游》•C、《齐物论》•D、《道德经》我的答案：A得分：25.0分2【多选题】下列哪几项是庄子的“三言”？（）•A、文言•B、重言•C、寓言•D、卮言我的答案：BCD得分：25.0分3【判断题】把自身生平戏剧化、事件化，成为了一个哲学世界的人是庄子。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】庄子在“濠梁之争”中提到的惠子不是历史上的惠子。
（）我的答案：√得分：25.0分庄子“三言”的背景已完成成绩：100.0分1【单选题】庄子批评（）“明于知礼仪，而陋于知人心”。
•A、道家•B、墨家•C、法家•D、儒家我的答案：D得分：25.0分2【单选题】庄子的《天下》中提到的“邹鲁之士”、“缙绅先生”指的是以下哪一家？（）•A、墨家•B、儒家•C、法家•D、道家我的答案：B得分：25.0分3【判断题】语言和事物不都是达成一致。
（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】“三言”是庄子的一种直接的交流方式，是他独特的演说方式。
（）我的答案：×得分：25.0分何为庄子的“三言”已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪一位在现当代作家中，创造了一种新文体？（）•A、巴金•B、曹禺•C、茅盾•D、鲁迅我的答案：D得分：25.0分2【单选题】（）是庄子写作风格的文体。
•A、说明•B、三言•C、描写•D、议论我的答案：B得分：25.0分3【判断题】最为彻底地打开了中国文化的人是老子。
（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】韦伯认为西方文化是外在超越，中国文化是内在超越。
（）我的答案：√得分：25.0分庄子“三言”之“卮言”已完成成绩：100.0分1【单选题】戏剧是认识自己的一种诉求，以下哪一位的文本是个体的戏剧？（）【单选题】（）是庄子认为的虚拟与现实的交错点。
•A、身体•B、社会•C、道•D、自然我的答案：A得分：25.0分3【单选题】（）是对于历史上重要人物语言的引用以及他们言语的讨论。
•A、重言•B、寓言•C、卮言•D、以上各项都不是我的答案：A得分：25.0分4【判断题】周代的亲亲尊尊的人文制度代替了殷商的鬼鬼神神的神话。
（）我的答案：√得分：25.0分庄子“三言”之“寓言”已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一项是庄子的文本中的卮言者。
（）•A、鲲•B、鹏•C、蜩•D、无为我的答案：D得分：25.0分2【单选题】（）是庄子的文本中，无为、无穷、无终等概念式人物的对话。
•D、寓言我的答案：B得分：25.0分3【单选题】北海若与河伯在《庄子•秋水》中的对话是（）。
•A、文言•B、卮言•C、重言•D、寓言我的答案：D得分：25.0分4【判断题】“道可道，非常道。
”不属于对话式的卮言。
（）我的答案：√得分：25.0分庄子“三言”之“重言”已完成成绩：100.0分1【单选题】（）是在庄子的文本中，善于逃避，保存自己生命的动物。
•A、鹏•B、蜩•C、老鼠•D、鲲我的答案：C得分：25.0分2【单选题】（）是在庄子的文本中，最善变的生命。
•A、蜩•B、鹏•C、鱼•D、学鸠我的答案：C得分：25.0分3【判断题】自然世界的变化打破人类的等级秩序，以天地、阴阳、四时为秩序，不同于动物的弱肉强食。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】卮言没有是非之争，只有小大之辩。
（）我的答案：×得分：25.0分何谓“卮言”已完成成绩：100.0分1【单选题】直言，又叫道言、道语，是卮言的一种，它主要来源于哪一部典籍？（）•A、《道德经》•B、《逍遥游》•C、《孟子》•D、《论语》我的答案：A得分：25.0分2【单选题】“和以天倪”中“和”是混合的意思，在庄子的文本中指的是什么？（）•A、重言和卮言中混有寓言•B、寓言和卮言中混有重言•C、重言和寓言中混有卮言•D、以上各项都不是我的答案：C得分：25.0分3【判断题】庄子的卮言中卮是支，是支离破碎的意思。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】卮言为曼衍，寓言为真，重言为广。
我的答案：×得分：25.0分“卮言”在文本中的体现方式已完成成绩：100.0分1【单选题】（）是卮言的重点。
•A、道言•B、庄语•C、卮言者的对话体•D、以上都是我的答案：C得分：33.3分2【判断题】中国文化相对于西方的唯一神论而言，是弥散的，不确定的。