第六单元化学中考试题精选
一、选择题：（每小题只有一个选项正确）
1.（201
2.重庆市）竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是（）
A. 黑色固体
B. 易溶于水
C. 有吸附性
D. 能够燃烧
2．（2012•滨州）6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（）
A．提倡使用塑料袋B．使用节能灯泡，人走灯灭
C．少开私家车，多乘公共交通工具D．纸张双面打印，寄电子贺卡
3.（2012.重庆市）2011年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液
化后封存在泥岩中的办法。
关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是（）
A. CO2分子间有间隔
B. CO2气体较易液化
C. CO2是导致酸雨的主要气体
D. 大气中CO2 增加会造成温室效应
4.（2012．泰安市）对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2与CO的比较错误
．．的是 （）A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．CO2能溶于水，CO难溶于水
C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 w ww . Xk b1. com
D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
5.（2012．肇庆市）鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（）
A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊试液
C．试验三种气体在水中溶解性D．用燃着的木条分别伸入瓶内
6、（2012.娄底市）“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的
排放量，下列做法不符合
．．．“低碳生活”理念的是（）
A.教科书循环使用
B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低
D.提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式
7．（2012.株洲市）两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（）
A．澄清石灰水B．水C．紫色石蕊试液D．氯化钠固体
8、（2012•湖州）如图是一种叫“干水”的物质．每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列叙述正确的是（）
A. 硅是氧化物
B. “干水”是纯净物
C. “干水”就是“干冰”
D.“干水”的应用有利于缓解室温效应
9、（2012．杭州市）小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。
你认为小张（）
A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水
B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D．选择A、B两种装置，导管a接导管。
可收集到一瓶CO2
10、2012.兰州市）“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。
下列不符合“低碳生活”主题的是（）
A. 用旧报纸制铅笔杆
B. 参加“地球熄灯一小时”活动
C. 开发回收利用二氧化碳的新技术
D.深秋时节焚烧落叶
二、填空题：
11、(2012．佛山市)（6分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。
根据所学知识回答：
（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为，常温下碳的化学性质，（填“活泼”或“不活泼”）。
（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是，图③单质的名称是，图④单质的化学式是。
（3）C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为。
12、（2012．宜宾市）(8分) 常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。
请根据下
列实验装置回答问题。
(1) 写出上图中部分仪器的名称：①；②。
(2) 使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是。
(3) 用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的（填化学式）。
(4) 实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是
；若用D装置收集二氧化碳气体，应从（填“a”或“b”）通入气体。
13、（2012．桂林市）（4分）桂林山水的象征——象鼻山是由3.6亿年前海
底沉积的石灰岩形成，石灰岩的主要成分是碳酸钙。
（1）写出碳酸钙的化学式：，其中所含阴
离子的化学符号为。
（2）实验室中常用石灰岩制取二氧化碳，化学反应方
程式为。
14、（2012．江西省）(9分)下图是实验室常用的一些装置。
(1)仪器a的名称是；
2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是(填序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是；
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为，当观察到装置C中
时才开始收集；
通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，
(4)SO
易溶于水，排放到空气中会形成酸雨。
实验室用右图装置收集一瓶
干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是→ →
→ →e(填字母)，装置中的X是。
15、（2012.聊城市）(10分) 实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：
（1）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为；收集装置为（均填字母）;选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色②密度③溶解性④可燃性,必须考虑的是(填序号)。
（2）实验室制取氧气的化学方程式为;若用E装置收集氧气,当观
察至导管口有气泡地放出时,即可进行收集.
16.（2012．佛山市）（9分）某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。
请你参与完成下面的问题。
（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为。
不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是。
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是。
实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图（填序号）发生装置。
（3）收集装置：实验室收集NH3应采用的方法是。
收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从（填字母）端通入。
（4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→→
→加入试管→收集气体→停止加热”。
（5）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是。