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2. 家训文化源远流长，它是中国优秀 传统文 化的重 要组成 部分， 潜移默 化地影 响着人 们的内 心、精 神、在立 德、修 身、齐 家、处 世等方 面均有 其行为 规范， 它还包 括传统 文化及 其价值 倾向。
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4. 我国的家训文化在周代就已经产生 ，家训 文化的 作用非 常明显 ，如团 结族人 、凝聚 家庭氛 围、形 成良好 家族风 气等。
姓名章
印章的分类
闲章
肖形章
人教版八年级上册美术：方寸钤记— —藏书 印【公 开课课 件】
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姓名章
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闲章：是指除了镌刻姓名、斋室、职官、藏 书印等以外的印章。
藏书印的功能：
1、所有权标志。 2、身份地位的象征。 3、保护和管理图书。 4、寄托藏家理想和情怀。
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怎样钤盖藏书印？
通常最主要的一方印，要钤盖在书的正 文第一页下方；倘若是线装书，要钤盖在 著者或篆者的姓氏下面，以贴近书脊的边 框为好。如果还有其它藏书印，则盖在每 一页正文最后一页下方，叫做“压卷章” 。
——藏书印
藏书印始于唐代，后经历代的沿革与发 展，传承至今。本课我们通过欣赏并尝试 刻制中国传统的藏书印，初步了解我国篆 刻艺术的要点，体会传统篆刻艺术的审美 特点，并学习其刻制方法，提升自己的修 养和情趣。
含义
篆刻是我国传统艺术种的瑰宝，至今已有 两千年多的历史了。中国的雕刻文字，开 始于殷的甲骨文、周的钟鼎文和秦的刻石 等。凡是在金铜玉石上雕刻的文字统称为 “金石”。早起的印章大都采用篆书，先 写后刻，故称为篆刻。篆刻也叫做制印， 或刻印章，是中国镌刻印章的统称。
汉印欣赏
汉印是印章艺术发展成熟的鼎盛时期。
官印：由官府监督制造，风格比较凝重。
私印：由私人作坊制作，比官印来得随 意，宽松许多。
有印家谓“史在官印，艺在私印” ，即 官印的史学价值高，私印的艺术价值高。
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找一找
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1.榜样示范与言传身教并重。现代教 育理念 认为， 家庭是 子女的 第一所 学校。 这与古 人在教 育方面 讲求以 身示范 、身体 力行来 达到教 育晚辈 的目的 是较为 一致的 。他们 都是通 过言传 身教， 营造正 面而健 康的家 庭氛围 ，以期 对晚辈 的人格 塑造产 生潜移 默化的 影响。
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5. 进一步注重家庭所发挥的积极作用 ，从而 形成施 教导民 、上下 和合的 良好局 面，是 使精神 文明建 设适应 于现代 化建设 的需要 的前提 。
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6. 优秀的家风积淀着中华民族优秀传 统文化 ，它所 蕴含的 基本精 神，将 成为与 时俱进 和创新 发展的 社会主 义核心 价值观 的力量 源泉。
比一比
提问： 1.你能对比出这两枚印章的不同吗？ 2.什么样的印章是朱文？什么样的是白文？
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篆刻的表现形式
白文（阴刻） ——红底白字，刻字
朱文（阳刻） ——白底红字，刻背景
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7.小说开篇包含了丰富的信息，让我 们大概 了解了 李老师 的基本 情况， 包括身 体情况 、工作 情况、 经济状 况和他 同孩子 们之间 的关系
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肖形章：是指印面中只有图像没有文字的篆 刻形式。
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什么是藏书印？
▪ 藏书印又称藏书章或收藏印，系指藏书者 （或书籍拥有者）专门钤于所藏图书、字 画之上的印章。以表明图书所有权和表达 其个性情趣的一种印迹。
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步骤方法
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动一动
用自己的名字刻一个印章 要求：
1、字数不限，可以是一字或多字。 2、表现形式不限（朱文白文均可）。
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欣赏图片
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