黄河之水天上来
刘白羽
课前预习
1.易读错写错的字
皋兰山( gāo )
一幅画( fú )
滂沱( pāngtuó)
怔住了( zhèng )
狂飙( biāo ) 浓墨( mò )
闸门( zhá )
峻岩( PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
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兰州黄河大桥
刘家峡
谢谢
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一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
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二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂
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三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
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四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩
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五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪
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5.重要词语释义
咆哮：①(猛兽)怒吼。 ②形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。
沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体产生大量气泡。 ②比喻情绪高涨。 ③比喻喧嚣嘈杂。惊心动魄：形容使人感受很深，震 动很大。
一望无垠： 一眼看不到边，形容辽阔。
惊涛骇浪： 凶猛而使人害怕的波涛。
走近作者
yán
)
万仞( rèn )
咆哮( páoxiào) 逝去( shì )
ห้องสมุดไป่ตู้
骤雨( zhòu ) 舷窗( xuán ) 哺育( bǔ ) 璎珞( yīngluò )
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2.多音多义字 mán( 埋怨 )
埋 mái( 埋伏 )
chàn( 颤动 ) 颤
zhàn( 颤栗 )
xuán( 旋转 ) 旋
xuàn( 旋风 )
★ 刘白羽，1916年9月生，北京人。1936年在 《文学》月刊上发表短篇小说《冰天》开始走上文 学道路。1937年出版短篇小说集《草原上》。抗战 期间投身敌后战场，写出《五台山下》《太阳》 《幸福》等小说。解放战争时期转战东北，写有小 说《无敌三勇士》《政治委员》、报告文学《光明 照耀着沈阳》等。新中国成立后，在担任文化领导 工作的同时，发表了《日出》《长江三月》等大量 散文通讯。晚年笔耕不辍，写有四部长篇报告文学 《大海》(朱德的前半生)，小说《第二个太阳》 《风风雨雨太平洋》，回忆录《心灵的历程》。
文题阐释
► 本文以古诗句“黄河之水天上来” 为题，满腔热忱地描述了黄河的雄伟 和壮观，表达厂对黄河的由衷赞美和 对祖国的热爱之情。
整体感知
黄 河
兰州的黄河—— 安逸平静、欲扬先抑
之
水 飞机上看黄河—— 云海怒涛
天
上
直抒胸臆
来 刘家峡的黄河—— 奔腾浩荡
对黄河的赞美 对祖国的热爱
重难点探究
文中两次写了牧羊人的歌声，寄寓了作者怎样的情感?
莽( mǎng )：①密生的草。如：草莽。 ②〈书〉大。 ③姓。 ④鲁莽。如：莽汉。
荡( dàng )：①放纵．行为不检点。如：放荡。 ②浅水湖。如：黄天荡。
迂( yū )：①曲折，绕弯。如：迂问。 ②迂腐。如：这人迂得很。
溢( yì )：①充满而流出来。如．洋溢。 ②过分。如：溢美。
褐( hè )：①(书)粗布或粗布衣服。如：短褐。 ②像栗子皮的颜色。如：褐铁矿。
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3.形近字辨析
碎 cuì( 砸碎 )
嘹 liáo( 嘹亮 )
粹 cuì( 纯粹 )
潦 liáo( 潦倒 )
淬 cxuì( 淬火 )
缭 liáo( 眼花缭乱 )
悴 cuì( 憔悴 )
燎 liáo( 燎原 )
咆 páo( 咆哮 ) 跑 pǎo( 跑步 ) 泡 pào( 水泡 )
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4.本课生字词典
►第一次是“霁雨初晴，西北高原阳光格外灿烂。也许是延安 生活在我心中的再现，我总觉得空中响着牧羊人的嘹亮歌声”， 表现了作者对延安生活的怀念。
►第二次是这样描写的，“这时，那一曲牧羊人的歌声又嘹亮 地响起，不过，这一次它不是在空中，是从我心中飞出，飞下 长天，飞下黄河，随着惊涛骇浪而飞扬，而回荡。”这是作者 在领略母亲河的雄伟壮观、祖国上空洁白闪烁的白色云团后发 自于内心的幸福快乐的感受。这歌声，从他的心里淌出，他要 把对母亲河的赞美，对祖国母亲的赞美唱给这个世界，唱给每 一个人听。
鉴赏与写作
12..语写言作风技格法
本多文角语度言写生景动。形象。
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