第一节我们居住的地球例题解析【经典题】例1、地球是个正球体吗？【解析】现代科技测量出，地球实际上是两极稍扁，赤道略鼓的一个椭球体，并不是一个正球体。
因为地球的赤道半径只比地球的极半径长了21千米，仅差0.33％，所以，肉眼看上去地球还是很圆的。
【答案】地球是两极稍扁，赤道略鼓的椭球体，并不是一个正球体。
例2、古代巴比伦人对地球形状的认识是（）A、大地是个大圆盾，由大象（一个民族的象征）驮着在龟背上B、天圆如张盖，地方如棋局C、大地是个龟背般隆起的空心山，大陆四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。
D、大地是一个球体【解析】古代中国人认为“天圆如张盖，地方如棋局”，穹隆状的天覆盖在呈正方形的平直大地上。
古代印度人认为地球是个大圆盾，由大象（一个民族的象征）驮着在龟背上。
古代巴比伦人认为大地是个龟背般隆起的空心山，大陆四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。
通过各种现象的证实及现代科技测量可知地球是一个球体。
【答案】 C【原创题】例3、关于地球形状有两种说法：（1）两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，（2）三轴椭球体。
这两种说法有何异同点？【解析】此题的关键：赤道也不是正圆，而是椭圆，那么赤道半径应该有多少条？【答案】不同点：第一种说法，赤道半径比极半径约长21千米，形成椭球体，这意味着有两个轴。
而第二种说法指明是三轴椭球体，所指的是哪三轴？因为人造卫星观测结果，赤道也不是正圆，而是椭圆，那么，赤道半径就不会一样长，而有无数条，有长，更长、很长，……有短、更短、最短……现在取其中平均长半径、平均短半径，于是就成为赤道长半轴＋赤道短半轴＋极半径短半轴的三轴椭球体了。
相同点：所有这些差值同地球平均半径相比都很小，因此从太空看，地球仍是一个圆球体，两种说法大致是相同的。
例4、为了证明地球是个球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形。
请判断其中能作为证明地球是个球体的证据（）A、①②③B、②③C、①③④D、②③④【解析】日食发生时，月球在太阳和地球之间，三者恰好或几乎在同一条直线上，由于月球遮蔽太阳光，使月球背光一侧形成长长的阴影区，遮住了我们观察太阳的视线，就产生了日食现象。
日轮的缺损部分为圆弧形只能证明月球是个球体。
【答案】 C【点击思维题】例5、很早以前，人类就开始研究宇宙中其他星球上存在的生命的可能性。
外星人是否存在？智慧生命是否与地球相同？这些问题一直困扰着地球人。
好多报刊、杂志、网络上报道：有人见过“外星人”。
一位科学家在解释“之所以‘外星人’不多见的原因时说：“外星生物至少比地球生物早进化20亿年，他们不屑和人类接触、沟通，就像我们没兴趣与细菌交谈一样”，等等。
就我们目前所知，有生命的物质一定要在像地球这样的环境中才能存在。
外星球上若存在生命，首先它必须是像地球那样的行星或卫星，有合适的温度，必须有“阳光”照射，也就是旁边有一颗恒星。
还有呢？请你根据自己掌握的知识或查资料，控讨一下外星球生命存在的可能性。
（参考方面：温度环境、大气环境、水环境等）。
【解析】对于答案不明确的题目，主要是运用科学思想、精神，去思考、探究、以培养学习科学的兴趣。
这道题探究的是外星人是否存在及生命存在的条件，可从此方向去查资料、寻找答案。
例6、不考虑波浪潮汐的因素，大洋洋面是（）A.不平状的B.起伏状的C.球面的D.不规则的【解析】分析问题应从科学的角度出发，不能仅凭直觉。
本题应分析地球的形状从而得大洋洋面的形状。
【答案】 C基础练习A1、你最感兴趣的自然现象是什么？2、关于地球形状的说法正确的是（）A.地球是个圆形B.地球是个方形C.地球是个两极略鼓，赤道稍扁的球体D.地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体3、下列各项中，不能完全证明地球是一个球体的是（）A.麦哲伦环球航行B.哥伦布发现新大陆（美洲）C.卫星拍摄的地球照片D.测量技术的进步与发展4、天圆地方是古代人的说法;古代人认为大地是圆盾，由三头驮着，并且站在的背上;古代人想象大地是一座山，四周被海水包围。
5、多样的环境，形成了地球上多种多样的。
6、判断正误：（1）人类研究地球和太空的时间较短，只有100多年历史。
（）（2）最早研究地球形状的国家只有古代中国、古代印度、古巴比伦三个国家。
（）（3）在宇宙中，只有地球才有丰富多样的生物。
（）（4）海面上远去的帆船船身比桅杆先消失，是由于桅杆比船身高的缘故。
（）（5）古代人对地球形状的看法都是错误的。
（）（6）有关“外星人”的报道都是不真实的，宇宙中不存在“外星人”。
（）7、假如有一条足够大和高的斜坡，我们把地球放到斜坡的顶端，地球会不会沿着斜坡滚下来？为什么？基础练习B1、从太空看地球其表面蓝色的部分主要是（）A.河流B.海洋C.陆地D.云层2、关于地球海洋、陆地面积大小论述正确的是（）A.陆地比海洋面积大B.海洋比陆地面积大C.陆地、海洋面积一样大D.不清楚3、地球的赤道半径有公里，赤道的周长约为公里，地球的表面积为平方千米，地球的体积约为立方千米，两极方向的半径比赤道方向的半径要（长或短），因此，地球看上去是很的。
4、站得高，看得远。
这是由于大地是个巨大的。
5、我们知道，地球是一个赤道外略为隆起，两极略为扁平的椭球体，请你分析一下地球形状的形成原因。
6、假如地球表面的海洋面积缩小到陆地这么大，陆地面积扩大到海洋这么大，海陆面积的变化会产生什么影响？请简单分析。
7、你知道有哪些航海家完成了环球的航行，从而证明了地球是圆的？8、有人说：地球的形状最初是球状，后来，随着自转、公转，才变成现在的椭球体，按此推论，再过几千年、几万年甚至上百万年之后，地球的形状又将会变成什么样子？请说明理由。
拓展练习A1、以下说法中，正确的是（）A.四大文明古国中，只有埃及未对地球的形状作任何研究B.目前，人类对地球形状的认识还不彻底C.地球是太阳系中惟一有生物存在的星球D.远去帆船船身比桅杆先消失，主要是视觉差2、人类知道地球并不是一个正圆，而是两极稍扁，赤道略鼓，这是由于（）A.实现了环球航行B.从太空中看地球C.人类很早发现帆船远去时船身比桅杆先消失D.现代先进测量技术3、课本图2-3“铅笔在篮球和木板上的移动的实验”证明了。
4、为什么地球上会有生物？5、从古代人对地球形状的认识中，我们发现最早对地球形状有认识的国家基本上集中在亚洲，你能分析一下原因吗？拓展练习B1、1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率船队从西班牙出发，一直向西航行，他们历尽千辛万苦，耗时3年，终于回到了西班牙，但麦哲伦却为这次航行付出了生命的代价。
（1）麦哲伦为何要率船队向西航行？有何意义？（2）麦哲伦的船队到达了地球的最西端了吗？为什么？（3）从麦哲伦身上可以学到哪些精神？对你何启发？2、根据右图所示：（1）分别在下面的空格内填写以下内容：赤道、赤道半径、两极半径。
A.B.C. ;（2）比较三者长度的大小.A B C （填“＞”或“＜”）3、仔细看书83页的图3-4，人造卫星拍摄的地球照片有何特点？各种颜色分别表示什么？4、某个冒险家计划从赤道附近的我国南沙群岛出发，自驾飞机沿着赤道方向向东作环球控险，平均飞速约1000km/h,他若成功回到南沙群岛，至少需要 h.，依次飞过的大洋有、、，大洲有、、、。
5、有甲、乙两只兔子，身强力壮，意志坚定，夸下海口要跑步环游地球一圈，甲绕赤道跑一圈，乙绕两极跑一圈，且跑的速度一样，日行1km. 请问甲、乙两只兔子，哪一只最先跑完一圈？为什么？要跑完地球一圈最快也得几天？基础练习A1.略2.D3.B4.中国印度大象乌龟巴比伦空心5.生物6.（1）× （2）× （3）× （4）× （5）× （6）×7.能够，因为地球是一个椭球体基础练习B1.B2.B3. 6378 4万 5.1×108短圆4.椭球体5.最初由小的尘埃及星际物质集聚，利用万有引力吸引更多的星际物质、尘埃、气候等，当体积、质量达到一定程度，被太阳俘虏，受太阳万有引力作用下，绕太阳公转及自身自转，受自转、公转的影响，赤道外隆起，两极处扁平。
6.降水量减少，气温升高，昼夜温变大，灾害增多，水资源减少等等。
7.麦哲伦、达伽马8.略拓展练习A1. C2.D3.地球是个球体4.太阳稳定，地球光照条件稳定:所处宇宙环境安全;与太阳距离适中，气温适合生物生存;体积、质量适中;有适合生物生存的大气，水环境等等。
5.亚洲是文明的发祥地，有丰富的水资源，有发达的农业，这些地区很早进入文明社会，对天文、气象、地球等研究较早并达到一定的深度。
拓展练习B1.（1）麦哲伦环球航行的成功，有力地证明了地球的形状为球形，（2）麦哲伦船队走不到世界的最西端，因为地球是球形，东西方只是相对的，没有尽头可分（3）坚强、勇敢、自信、不怕困难等2.A 两极半径 B 赤道半径 C 赤道A＜B＜C3.蓝色是海洋黄色是陆地，白色是云4. 40 太平洋大西洋印度洋亚洲大洋洲南美洲非洲5. 乙， 39922天，两半径相差21km.。