寒村微雨图
所写景物：长桥，乌篷小船，细雨， 所写景物：长桥，乌篷小船，细雨，灯晕 景物特点：作者以想象代替描述 淡雅，朦胧， 以想象代替描述， 景物特点：作者以想象代替描述，淡雅，朦胧， 诗中有画，画中有诗. 诗中有画，画中有诗
江南雪景图
所写景物： 所写景物： 围炉对酒、月映梅花、美酒飘香、 犬吠、行人投宿， 围炉对酒、月映梅花、美酒飘香、柴门 犬吠、行人投宿， 雪中红梅，凌寒怒放。 雪中红梅，凌寒怒放。 景物特点：高雅， 景物特点：高雅，宁静 描写对比： 描写对比： 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑， “ 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树 尖上顶着一髻儿白花，像些小日本看护妇。山尖全白了， 尖上顶着一髻儿白花，像些小日本看护妇。山尖全白了， 给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点， 给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方 草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄， 草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上 一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动， 一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动， 叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候， 叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候， 微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微 微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞， 微露出点粉色。 济南的冬天》 微露出点粉色。 ”《济南的冬天》老舍
思考：你对江南的冬景的整体感觉是什 么？
晴、暖、温、润ຫໍສະໝຸດ 选点突破，局部赏析四人小组选取你们认为最精彩的画面， 四人小组选取你们认为最精彩的画面，并 作赏析： 作赏析： 1、写了哪些景物 、 2、景物有何特点 、 说一说你选取的画面：美在什么地方？ 说一说你选取的画面：美在什么地方？精彩 在何处？ 在何处？
千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪。
——唐·柳宗元《江雪》
别有一番另外的冬景
江南的冬景
郁达夫
郁达夫（ ），原名郁文 郁达夫（1896～1945），原名郁文，浙江富阳人，现 ～ ），原名郁文，浙江富阳人， 代著名诗人、小说家、散文家。 年考入嘉兴一中。 代著名诗人、小说家、散文家。1911年考入嘉兴一中。 年考入嘉兴一中 1913年随长兄郁华留学日本。1922年回国后与郭沫若、 年随长兄郁华留学日本。 年回国后与郭沫若、 年随长兄郁华留学日本 年回国后与郭沫若 成仿吾等组织“创造社” 成仿吾等组织“创造社”，用了相当大的精力从事左翼 文艺活动，并坚持文学创作。代表作有《沉沦》《 》《春风 文艺活动，并坚持文学创作。代表作有《沉沦》《春风 沉醉的晚上》。先后在北京大学、武昌师大、广东大学 沉醉的晚上》 先后在北京大学、武昌师大、 任教。后从事编辑和文学创作。 月后， 任教。后从事编辑和文学创作。1933年4月后，由于反 年 月后 动派的白色恐怖，他居无定所，四处避难， 动派的白色恐怖，他居无定所，四处避难，思想十分苦 直到1937年抗战爆发，他的精神才为之一振，毅 年抗战爆发， 闷。直到 年抗战爆发 他的精神才为之一振， 然投入了战斗的洪流之中。 然投入了战斗的洪流之中。后被派到南洋从事抗战报刊 的编辑工作。 的编辑工作。1945年9月17日被日本宪兵秘密杀害于苏 年 月 日被日本宪兵秘密杀害于苏 门答腊岛（现印尼西部）。 ）。1952年，中央人民政府追 门答腊岛（现印尼西部）。 年 认他为革命烈士。 认他为革命烈士。
作者采用的是间接写景， 作者采用的是间接写景，优美的诗句给我们 间接写景 留下了丰富的想象。日暮时候见到老朋友了， 留下了丰富的想象。日暮时候见到老朋友了， 能饮一杯无” 夜深人静后， 是“能饮一杯无”，夜深人静后，也许雪已经 停了，月光下的梅花影子印在微雪的路上， 停了，月光下的梅花影子印在微雪的路上，不 时地远处还会飘来酒香；偶尔会传来几声犬吠， 时地远处还会飘来酒香；偶尔会传来几声犬吠， 是夜归的路人；到得早晨， 是夜归的路人；到得早晨，雪地里狗和孩子都 在兴奋的嬉戏着，忽有一孩童惊喜地跑来： 在兴奋的嬉戏着，忽有一孩童惊喜地跑来： 前村深雪里，昨夜一枝开。 “前村深雪里，昨夜一枝开。”好一幅清丽的 雪中梅花图！这幅图景里有色有声还有味！ 雪中梅花图！这幅图景里有色有声还有味！虽 没有直接写景，而意境全出了。 没有直接写景，而意境全出了。 引用诗句的写法 是郁达夫散文常用的笔法， 的写法， 引用诗句的写法，是郁达夫散文常用的笔法， 他常在散文中插入一些诗句，以诗句代替描写， 他常在散文中插入一些诗句，以诗句代替描写， 给予读者无限的想象空间。 给予读者无限的想象空间。
学会欣赏、表达描述自然的美
谛听天籁
诵读涵咏 读准字音
涮羊肉shuàn 蛰居 蛰居zhé 乌桕jiù 赭色 涮羊肉 乌桕 zhě 槎桠chá yā 给予jǐ 剥花生米bāo 剥削 槎桠 给予 yǔ 剥花生米 bō 拿出纱衫来着zhuó 用不着 用不着zháo 夹衣 拿出纱衫来着 jiá 夹克jiā 泊船bó 夹克 泊船 湖泊pō 月晕 月晕yùn 晕头转向yūn 湖泊 晕头转向 搁笔(gē) 搁不住gé 搁笔 搁不住
午后郊游图
所写景物： 所写景物： 白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、 白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、 带点绿意的野草、和煦的微风、温暖的阳光。 带点绿意的野草、和煦的微风、温暖的阳光。 在丰腴润泽的江南冬郊的青天碧落下， 在丰腴润泽的江南冬郊的青天碧落下，有白色 的芦花，有红叶，有顶着白色乌桕籽的乌桕树， 的芦花，有红叶，有顶着白色乌桕籽的乌桕树， 还有顶部赭色、根部带点绿意的小草。 还有顶部赭色、根部带点绿意的小草。作者将 充满生气的色彩点染到了画里， 充满生气的色彩点染到了画里，使整个画面明 丽了起来，泛出了生气。 丽了起来，泛出了生气。 景物特点：色彩亮丽，蕴含生机。 景物特点：色彩亮丽，蕴含生机。
默读课文 细细思考
1、文本有哪些段落没有直 接写江南的冬景？ 2、直接写江南冬景的段落 中写了几幅画面？ 3、尝试给每幅画面命名。
曝背谈天图 午后郊游图 寒村微雨图 江南雪景图 旱冬闲步图
作者从五个角度，刻画了不同时间、不同场合、 作者从五个角度，刻画了不同时间、不同场合、不同 天气下的江南冬景，午后的温暖，蕴蓄生机的大地， 天气下的江南冬景，午后的温暖，蕴蓄生机的大地，雨 中的迷蒙，雪中的情趣，等等， 中的迷蒙，雪中的情趣，等等，表现了作者对江南的热 爱。