一、生物的基本特征
1、能繁殖后代、能生长，发育、能进行新代谢（需要营养，需要排泄废物）、能对外界环境不同刺激做出不同反应
2、生物都具有细胞结构（单细胞层次例：草履虫多细胞层次例：鱼、狗、鸭）初中阶段特别注意：病毒是生物，但其不具有细胞结构
二、蜗牛习性特征
1、蜗牛常栖息于温暖阴暗潮湿的环境中，足腺上分泌黏液，为害虫
2、蜗牛有四种感觉：视觉、嗅觉、味觉、触觉，但没有听觉
第2节细胞
一、细胞史
1665年，英国科学家胡克发现了细胞（人类第一次发现细胞）。
从软木塞上切下的薄片，制成裝片观察到的细胞实则为细胞壁19世纪40年：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。
细胞学说容：所有的动物和植物都是由最基本的结构单位--细胞构成的
二、细胞结构
动植物的细胞结构有较大差别
动物细胞和植物细胞共有的结构 （书本P39页，划出即可）
1、细胞膜：主要作用：保护细胞并控制细胞与外界环境之
间进行物质交换 保持细胞独立性
2、细胞质：能流动，是细胞进行生命活动的重要场所
3、细胞核：含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，细
胞核相当于人的大脑
植物细胞特有结构
1、细胞壁：由纤维素组成，具有保护和支持细胞作用 ，使
细胞具有一定形状
2、叶绿体：含叶绿素，是植物进行光合作用的场所（因为植物能进行光合作用，所以植物不需要摄食，直接自身产生
能量物质） 动物细胞
细胞质
细胞核
细胞膜 细胞壁
液泡 叶绿体
植物细胞
3、液泡：成熟植物细胞有较大液泡，含细胞液，西瓜，苹果的汁液来自于细胞液
关于植物细胞除了含有细胞膜，细胞质，细胞核外，不一定同时具有叶绿体，液泡，细胞壁。
比如一般植物的根细胞不具有叶绿体，比如洋葱表皮细胞不具有叶绿体
三、显微镜的使用
1、显微镜有关结构注意点
（1）目镜越长，放大倍数越低物镜越长，放大倍数越高（注意区别目镜和物镜有螺纹的是物镜）
（2）反光镜作用：反射光线光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。
遮光器作用：调节光线强弱大光圈小光圈（3）粗准焦螺旋
向(后)（逆时针）旋转时镜筒大幅度上升
细准焦螺旋
向外(前)（顺时针）旋转时镜筒小幅度下降
粗准焦螺旋与细准焦螺旋区别在于调焦步骤时找物像用粗准焦螺旋,要使找到的物像更加清晰用细准焦螺旋。
（4）显微镜由低倍镜换成高倍镜后，它的视野会变暗，细胞数目会变少，细胞的体积会变大，细胞结构会变得更清晰。
2、显微镜使用步骤
安放对光放片调焦观察
具体步骤
1、安放：右手握镜臂，左手托镜座，放于略偏左位置
2对光：
转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔，再转动遮光器，让较大光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼必须睁开。
同时调节反光镜，直至从目镜中可以看到明亮圆形视野。
3、放片（制作裝片知识）：标本正对通光孔的中心
4、调焦（调距）
调焦时,先用左手旋转粗准焦螺旋慢慢降低镜筒,并从侧面仔细观察物镜与玻片距离,直到物镜贴近玻片标本（防止物镜压碎玻片）,然后左眼自目镜观察,左手旋转粗准焦螺旋抬升镜筒,直到看到标本物像时停止调动,转而来回调节细准焦螺旋直到看到清晰的物像。
5、观察
视野中的物像与原像的关系
（1）目镜看到的是倒像，即上下，左右相反的像
（2）如果从目镜中看到的像在左上边，要使像移动到中间，载玻片应该往左上边移。
3、显微镜常见题型涉及知识点
在低倍镜下观察到清晰物像后，想要把细胞部结构观察得更清楚，怎么办？上述这句话意思就是怎么把物像放大方法：转动物镜转换器，使低倍物镜转到高倍物镜
①选择需要进一步观察的对象，并移到视野中央
②转动物镜转换器，把高倍镜对准通光孔。
③由低倍镜换到高倍镜,视野会变暗,所以要增大光圈或者调节
反光镜得到适宜的亮度。
④调节细准焦螺旋，直到重新看到清晰的物像。
四、裝片制作知识
1、制作洋葱表皮临时装片时先在载玻片上滴一滴清水，将洋葱表皮展开后盖上盖玻片，不能留有气泡，最后滴上红墨水染色。
盖盖玻片具体操作方法：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平（避免气泡产生），制成临时装片。
2、观察洋葱表皮临时装片时发现
1）细胞有严重重叠现象，说明洋葱表皮撕的太厚或没有在载玻片上展平，
2）视野中发现黑色圆圈，说明装片中气泡太多，应该重新盖盖玻片或重新制作装片。
3、制作口腔上皮细胞临时装片时先滴一滴生理盐水，做成装片后最后用亚甲基蓝染色。
4、制作裝片时滴清水或者生理盐水是为了让细胞保持正常形态，防止细胞失水
第三节生物体的结构层次
1、人体与许多生物一样，都来自一个细胞——受精卵，人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。
2、细胞分裂是指一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。
3、细胞生长的结果是使细胞的体积增大。
4、细胞分化是指分裂产生的子细胞发生变化，结果是形成不同形态和功能的细胞的过程。
5、组织是形态相近，功能和结构相同的细胞群。
植物五大基本组织：保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织
动物四大基本组织上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织（下列表格容为各组织组成细胞的特点，及各组织的作用，同学们在书中划出或圈出即可，笔记上标记下容在P49、50页）
6、器官是由许多种组织按一定次序组合在一起，具有一定功能的结构。
（1）被子植物的六大器官：根、茎、叶（营养器官）花、果实、种子（生殖器官）。
叶子的叶表皮为保护组织叶脉为输导组织叶肉为营养组织详见p50页
（2）皮肤由外到分表皮、真皮、皮下组织三层，皮肤是人体最大的由多种组织构成的器官。
构成皮肤的组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
皮肤的血管和神经分布在真皮，如果损伤皮肤导致出血或感觉疼痛，则必定是伤到了真皮。
7、系统是功能相近的器官按一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结构。
人体有八大系统，在分泌系统和神经系统的调节下，其它系统协同工作。
（1）消化系统包括消化道和消化腺两部分
人体消化和吸收的主要场所是小肠。
8、构成生物体的基本单位是细胞
构成人体的结构层次是：细胞→ 组织→器官→系统→人体构成植物体的结构层次是: 细胞→组织→器官→植物体。
第四节常见的动物
1、对生物的科学分类等级由高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是生物分类最基本的单位。
生物的分类等级越高级，生物之间的共同特征就越少，所包含的物种多；生物的分类等级越低，生物之间的共同特征就越多，所包含的物种少。
详见绿色作业本P16页
2、动物根据体有无脊椎骨，可分为脊椎动物和无脊椎动物。
其中脊椎动物包括：鱼类、爬行类、两栖类、鸟类和哺乳类。
（下列表格容为有脊椎五大类动物的特点，同学们在书中划出或
者圈出即可，表格中部分容若书中没有需进行补充，笔记本上标
记下容在P58--61页）
记忆口诀：一胎二恒（温）三体（受精）
3、无脊椎动物有八大类。
着重记忆的是原生动物（自然界最低
等的动物，单细胞层次）如：草履虫; ②软体动物（生活中常常
接触）如：蛤蜊，鲍鱼; ③环节动物（身体一节节）如蚯蚓;
④节肢动物（自然界种类最多）如昆虫，虾
昆虫属于节肢动物门昆虫纲，它是动物成员中最多的家
族，其身体结构特点是：体没有骨骼，而在体表有一层外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅。
第五节常见的植物
1、植物根据能否产生种子，可分为种子植物和无
种子植物。
（1）种子植物根据种子是否有果皮包被，可分为被子植物和裸子植物。
被子植物特征：①最高等的植物，是植物界种类最多、分布最广的植物。
②所有绿色开花植物都是被子植物。
被子植物包含粮食作物（水稻）、经济作物（棉花，甘蔗）、蔬菜、观赏性花
（2）无种子植物（即孢子植物）
苔藓类有茎、叶但无根，用孢子繁殖，代表植物：葫芦藓、地钱
藻类无根、茎、叶分化，孢子繁殖代表植物：水绵、紫菜、海带
2．五类植物是藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物和被子植
物（由低等到高等的顺序）。
其中只有藻类有可能是单细胞植物，它不可能由任何器
官；其它四类植物一定是多细胞植物，而且都是有一定的器
官。
第六节特种的多样性
1、根据构成生物体细胞的多少，可将生物分为单细胞生物
和多细胞生物。
2、单细胞生物的特点是：个体微小，全部生命活动在一
个细胞完成。
常见的单细胞生物：衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、（各种）细菌。
3、衣藻属于植物，因为它体有叶绿体，能进行光
合作用。
4、绝大多数的动物和植物都是多细胞生物，动物中只
有原生动物是单细胞动物，其它的无脊椎动物和所有的脊椎动物，一定是多细胞动物。
所以草履虫、变形虫也可说属于原生动物。
5、为了保护自然环境，国家划出了一定的保护区域，这
样的地区叫做自然保护区；。