做一个有远大志向的人备课时间：授课时间：授课人：教学目的：通过教育，使大家了解立志的重要意义，努力在本职岗位上创一流业绩。
授课要点：一、一、青年人要早立志；二、立足本职定志向；三、脚踏实地去奋斗。
授课内容：一、青年人要早立志什么叫志向呢？古书上解释说：“若射之有志”。
“志”是指奋斗目标。
在座的同志不是有人想当神枪手吗？不是有人想当工程师吗？不是有人想当文学家吗？这就是志向。
志向这个东西很重要，它决定你一生的道路。
古往今来，凡是有所造就的人，多数都是从小就胸有大志。
秦朝末年农民起义领袖陈胜，年轻时就想推翻秦王朝。
别人笑话他，他说“燕雀安知鸿鹄之志”！后来他果然干出了大事。
唐朝诗人杜甫也立下过这样的志向，叫做“语不惊人死不休”。
他的诗篇果然有不少惊人之作。
周总理在十三、四岁的时候，就立志发奋学习。
有一次，校长问同学们“读书为什么”？有的答为了寻求出路；有的说为了发财致富；周总理却回答“为了中华之崛起”。
再说朱德、贺龙、李四光、陈景润……也都是为国为民，志向高远。
反过来一辈子胸无大志，鼠目寸光，混日子的人，也并不是没有。
去年我问一个复员战士回去以后有什么打算，他说：“人家过初一，咱也不过十五，随大流混。
”大家琢磨琢磨，象这样混下去能混出个什么名堂来呢？我说这叫没出息。
大家都是二十多岁的小伙子，正是立大志、创大业的“黄金时代”，千万不能混日子，一定要珍惜宝贵青春，及早立志。
二、立足本职定志向讲到这里，也许有的同志会说：“远大的志向我有，可就是连队工作单调，我的岗位平凡，当个‘大头兵’能搞出啥名堂来？”叫我说，崇高远大的志向能不能实现，主要不在于工作岗位平凡不平凡。
再平凡的岗位，只要尽心尽力地去干，也可以做出不平凡的成绩。
反过来说，如果不尽心尽力地去干，即使在“不平凡”的岗位上也不一定有所建树。
黄道婆发明纺纱机的故事，大家听说过吗？黄道婆就是马克思高度评价过的那个童养媳。
她出生于南宋末年松江（今上海市上海县），由于受不了封建家庭的虐待，逃到了海南省一个叫崖州的地方（今海南省崖县），向当地居民学习纺织三十年，不仅练就了精湛的纺织技术，而且把一个线头的手摇纺纱机制成了三十线头的脚踩纺纱机，还革新了弹、纺、织等一套制棉工具。
要讲纺织技术，她是一个“祖师婆”，对比马克思在《资本论》中讲到她时说：“要找一个能够同时纺两根纱的纺织工人，并不比找一个双头人容易”。
鲁班年轻时是一个普普通通的小木匠，后来经过多年的技术革新，成为驰名中外的木工大师，以致没有人敢在他面前“班门弄斧”。
不知大家知不知道，我们现在常用的雨伞还是一个普通的家庭妇女——鲁班的妻子发明的。
大家都知道刘少奇同志接见掏粪工人时传祥同志的故事吧。
刘少奇同志对时传祥说：“你当掏粪工人是人民的勤务员，我当国家主席也是人民的勤务员，这是分工不同。
”时传祥说：“我已干了三十年的掏粪工作。
只要党需要，我还要干三十年、六十年……党需要我干到什么时候，我就干到什么时候。
我觉得只有这样才能对得起党，才能实现让全世界的劳动人民过上幸福生活的理想。
”这话说得好啊！天津市有一个叫王娟的姑娘，是个卖扣子的售货员，论岗位，够平凡的了吧，可她能把五百多种扣子的产地、特点全部说出来，使顾客人人满意，被评为全国“三八”红旗手。
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。
有的同志看不起“大头兵”。
“大头兵”怎么了？光荣！从古至今，不知有多少人歌颂过驰骋疆场的“大头兵”。
杜甫就写下过“少年别有赠，含笑看吴钩”的诗句。
孙武写下的《孙子兵法》多少年了，至今仍被中外的军事专家们视为治军的经典。
有一篇课文叫《谁是最可爱的人》，大家都还记得吧。
谁是最可爱的人呢？就是我们这些“大头兵”。
98抗洪人民群众把我们这些“大头兵”称为“新一代最可爱的人”，这难道能说没有出息吗？雷锋是不是“大头兵”？他不是成了全国人民学习的榜样吗？这些事实都说明：“三百六十行，行行出状元”。
只要好好干，再平凡的岗位也照样能够做出贡献，在部队当兵照样大有作为。
也许有的同志还要提出：“我立志要干这一行，可领导非要我干那一行，总是拧着劲。
”当然，从领导上讲，应该注意这个问题，尽量发挥大家的特长。
可作为个人，当志愿、兴趣与革命分工不能一致时，那就要放弃个人志向，服从党的需要。
这样是不是就难以做出成绩来呢？关键是你热爱不热爱党交给你的工作。
大科学家爱因斯坦说：“热爱是最好的老师”。
干一行爱一行，就一定能做出成绩来。
张思德为革命烧木炭的事，已是尽人皆知了。
电影《永不消逝的电波》大家都看过了，那里面的李侠原来是部队里的一个政委。
但当党组织把他从枪林弹雨的战场调到白区做地下工作时，他二话没说，愉快地服从了决定，出色地完成了任务，最后牺牲在自己的岗位上。
广西边防部队有个杨湘斌，他的事迹也很有说服力。
自卫还击作战前夕，正当他在祖国海疆日夜练武的时候，湖南老家给他转来了高考通知书，所学的专业正是他酷爱的学科。
小杨从小就立志上大学，将来当个科学家。
眼看着自己的理想就要实现，他不高兴吗？可是，党需要他去上阵杀敌。
在这种矛盾面前，他毅然把大学录取通知书和杀敌立功决心书一并交给了党支部，义无反顾地走上了自卫还击作战的战场，在战火中立了战功，这种精神多么可贵呀！他做到了党的需要就是我的志愿的誓言！服从组织需要，是不是不允许有自己的爱好呢？也不是。
在不影响本职工作情况下，可以坚持自己的业余爱好。
江西省有个下乡知青段元星，从小就爱好天文，下乡后担任了小学教员，可他的天文爱好始终没有放弃，坚持业余苦钻十六年，终于在75年8月30日晚上观测出一颗新星，成为世界上第二个用肉眼看出新星的人。
还要说到一个问题，就是有些同志认为自己水平低、能力差，想立志恐怕也晚了。
真晚了吗？不是的。
大家听过“焦尾琴”的故事吗？东汉有个叫蔡邕的人，会做琴。
有一天他到邻居家里去，见邻居家的柴灶里烧着一段桐木。
桐木是做琴的好木料。
当时，蔡邕急了，上去抢了出来，一看已经烧焦了尾巴。
他就以这段木头的形状为基础，做出了一张音响悦耳的琴，取名叫“焦尾琴”。
我讲这个故事是想说明，天生我材必有用，不能因水平低而自暴自弃，要像周总理那样，“活到老学到老”。
董老六十岁时还立志学外语哩！在坐的最大也不过二十四、五岁吧，后生可畏呀！所以，我们要赶快树雄心，立壮志，为国为民，多做贡献。
三、脚踏实地去奋斗立下了志向，怎样达到目标，取得成功呢？首先要脚踏实地，不尚空谈。
列宁说：“要成就大事业，必须从小事情做起。
”我国有句古话，叫做“不积畦步，无以至千里；不纳细流，无以成江河。
”古往今来，能取得成功的人，都是从一点一滴做起的。
意大利文艺复兴时期的三杰之一达•芬奇，十四岁那年，拜名师佛罗塞俄学画，第一堂课就是教他画鸡蛋，达•芬奇根据老师的要求，每天对着鸡蛋，一丝不苟、翻来复去地对着画。
一年过去了，两年过去了，老师还是不动声色，达•芬奇撑不住劲了，跑过去问老师：“为什么老是让我画鸡蛋呀？”老师对他说，你别小看这个，这是练基本功，要练到画笔能娴熟地听从大脑指挥，得心应手，才算功夫到家。
达•芬奇听了老师的话，很受启发，更加刻苦地画鸡蛋，掌握基本功。
后来，他的艺术水平超过了老师，画出了震惊世界的名画《蒙娜丽莎》，成为伟大的艺术家。
大书法家王羲之在绍兴兰亭练字时，每天在门前的池塘洗笔，天长日久，池水变得象墨汁一样；大书法家怀素，是唐朝的一个和尚，他练字的时候，笔头坏了就随手扔到窗外，扔来扔去，坏笔头堆得象一座坟那样高了。
所以后来就有了“墨池”和“笔坟”的传说。
爱迪生搞发明，陈景润攻数学，不都有那么一股劲头么！我们有些同志却不这样做，整天光想着一鸣惊人，只是在那里空谈什么，“我准备如何如何立大志”，而不去扎扎实实地从一点一滴做起，大事做不来小事不愿做，让青春的宝贵时光白白空流。
这样下去那你永远也甭想成功。
有一首《明日歌》，我念几句和大家共勉：“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成磋跎！”成功之路还有一条，就是要不怕挫折、不畏艰险，一旦认定了目标，决不回头。
如果一见困难就失去信心，怎么能获得成功呢？德国艾立希为了研制医疗昏睡病药，试验了605次都失败了，但他不气馁、不泄劲，终于在606次试验中获得了成功，所以给这种药取名叫“６０６”。
后来他发明的“９０４”药，也是以试验次数取名的。
真正有志向的人，不管遇到任何艰难险阻，甚至需要献出鲜血和生命，他也照样坚定不移。
世界著名的化学家诺贝尔在发明炸药过程中，经历了无数次的失败，但当他高呼“我成功了”的同时，却被他发明的炸药炸得满身是血；古希腊数学家阿基米德在罗马士兵的宝剑对准他的鼻子时，还坦然地说：“等一下再杀我，让我把几道几何定理论证完，我总不能把没论证完的定理留给别人啊！”波兰人哥白尼用三十年时间研究提出了天体运行论，当许多人怀疑的时候，意大利人布鲁诺就坚定不移地相信并到处传播这个学说，直到被教会烧死在广场上，仍矢志不变。
这样的例子还很多，我就不一一列举了。
许多同志老觉得成功的人有什么“秘诀”。
“秘诀”在哪里呢？据说，爱因斯坦出了名以后，有一个青年人整天缠着他讨教成功的“秘诀”，爱因斯坦就写了一道公式：Ａ=Ｘ＋Ｙ＋Z。
并告诉他说：A代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法。
那个青年着急地问Z呢？爱因斯坦说：Z代表少说空话。
讨论题：怎样在工作、学习、生活中实现自己的志向？希望以上资料对你有所帮助，附励志名3条：1、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。
不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
2、积德为产业，强胜于美宅良田。
3、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。