医院管理人员培训
培训对象：
医疗服务机构院长、副院长、书记、医务处主任、护理部主任和职能部门领导；公共卫生服务机构负责人，医疗机构人事、行政、财务、科研主管负责人科室主任以及医疗行政机构管理人员。

培训目标：
针对公立医院组织变革，提升管理者以人为本、修己安人、持经达变、义以生利、能群善分的管理思想、价值观和方法论，开拓新思路，转变思维观念，增强管理思维，探寻提升医院管理者高效管理的有效途径，提高生产力和工作效率。

培训方式：
激情演讲、小组讨论、故事分享、参与型培训、多媒体教学、实践型培训、游戏带动、案例解析
课程设计：
一、管理的解析
二、儒家哲学与管理哲学
三、儒家的“管理哲学”与现代医院管理
四、构建医院“人本”文化，促进医院和谐发展
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培训大纲：
一、管理的解析
如何正确理解医院管理，
衡量医院管理水平的唯一标准，是能否让个人目标与医院目标合而为一，
医院管理就是让一线的员工得到资源并可运用资源
医院管理观：医院管理只对绩效负责；医院管理是一种分配；医院管理始终为医疗服务。

用绩效说话，等边分配法则，经营大于医院管理，
确保医院管理水平匹配医疗水平。

向上管理：建立和培养良好工作关系。

向下负责：发展下属。

医院管理内容：计划管理、流程管理、组织管理、战略管理、文化管理
二、儒家哲学与管理哲学
1.“唯人则天”的管理意义，在发挥安人的潜力。

2.“知治一致”的管理认识论知不离行，行不离知，所强凋的更多是道德律的“知”与“行”。

也就是讲道德观念(知)与道德修养(行)的统一。

3.“执经达权”的管理方法论
4.“义以生利”的管理价值论在管理活动中．
5.“劳心治人”的管理本质观
6.“人性可塑”的管理人性观
7.“能群善分”的管理组织观
8.“无为而治”的管理行为观:“无为而治”是管理的最高境界
9.“道之以德”的管理控制观
10.“修已安人”的管理目标;
三、儒家的“管理哲学”与现代医院管理
1.以仁为本
2.以义为重
3.以礼为上
4.以智为先
5.以信立业
6.以德治院
四、构建医院“人本”文化，促进医院和谐发展。