我上学啦
一我会读。

早晨晴朗整洁鲜艳的红领巾学校高高兴兴
二仔细观察图片，我会说。

1图上画的是什么时间？（）
2 天气如何？（）
3 图上画的都有谁？（）
4 他们去干什么？（）
提示：早上，天气（），他们穿着（），戴着（），背着（），（）地走向学校。

三我会写一段话啦！
快乐的课间
一我会读。

乒乓球足球排球篮球赛跑拔河跳高拍球加油丰富操场
二仔细观察图片，我会说。

1图上画的是什么时间？（）
2图上画的都有谁？（）
3 他们在哪？（）
4 他们干什么？（）
提示：下课了，同学们有的（），有的（），有的（），还有的（）……课间生活真
（）呀！
5 他们心情怎样？（）
三我会写一段话啦！
仔细观察下面的图画，想一想图上画的什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？心情怎样？整理出
来写一段话。

我爱学习
一我会读。

读书学习画报板凳作业完成聚精会神津津有味
二仔细观察图片，我会说。

1图上画的是什么时间？（）
2图上画的都有谁？（）
3 他在哪？（）
4 他们干什么？（）
提示：爱学习的（），完成（）后，找来一本他最爱看的（），搬来（），坐在上面，（）
地读起来。

5 他的心情怎样？（）
三我会写一段话啦！
我是乖孩子
仔细观察下面的图画，想一想图上画的什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？心情怎样？整理出来写一段话。

我爱动物
一我会读。

马豹老虎狮子孔雀熊猫大象刺猬猴子猩猩长颈鹿
二仔细观察图片，我会写。

1图上画的是什么时间？（）
2什么地方？（）
3 都有什么？（提示：用“有…有…有…还有…”说话）
4 你喜欢哪一个？为什么？
提示：我最喜欢（），因为（）。

三我会写一段话啦！
我爱大自然
一我会读。

垃圾惭愧奇怪保护环境自然急忙看见捡拾扔跑挠二仔细观察图片，我会说。

1图上画的是什么时间？（）
2什么地方？（）
3 都有谁？（）
4 他们在干什么？
提示：（）远远地看见地上有（），（）跑过来（）起来，（）进垃圾桶。

听到跑步声，（）回头一看，原来是（）。

看见（）捡起垃圾，他（）地低下了头。

5这件事后，发生了什么事？（）
三我会写一段话啦！
知错就改
一我会读。

嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声
二仔细观察图片，我会说。

1上学的路上，明明一边（），一边（）
2 这时，一位小弟弟（），只见他（）
3阿姨看到了（）安慰着（）
4还未走远的明明（）【提示：明明会对小弟弟说什么？】
5垃圾桶仿佛在说（）
三我会写一段话啦！
我能闯关
仔细观察下面的图画，想一想图上画的什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？心情怎样？整理出来写一段话。

我爱编故事
小朋友们，你们喜欢童话吗？我想你一定读过很多童话故事，今天，发挥你的想象力，根据图片说一段童话吧！
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