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信息技术《我是小管家》教学设计
4、将D:盘下ch我的文档】文件夹中。
将【我的文档】下的文本文档
liaoning.txt删除。
(二)练技能
1、输入汉字真快乐
准备好写字的纸
准备好写字的笔
输入“鑫”字。
2、作品保存好处多。保存好自己的作品。
通过本节课的学习,你学会了什么?
生齐答
学会打开【我的电脑】窗口
学会建立文件夹
学会建立文档
学习复制
学习删除文档
动手练习
练习保存
学生汇报收获
激趣导入
明确教学任务完成任务
培养学生自学能力
设置解惑
小组协作
解决问题
能力
作品展示
点评互评
汇报总结
板书设计:
4、我是一个小管家
输入汉字真快乐
作品保存好处多
课后反思:
一、
导入
新课
二、
进行
新课
三、
课堂
总结
今天我们来当一下电脑管家好吗?
(一)学知识
1、双击桌面上【我的电脑】图标,打开【我的电脑】窗口;
2、在D:盘下建立一个名为china的文件夹;
3、在china文件夹下,建立一个名为liaoning的文本文档,该文档所在的位置为D:盘china文件夹下,可以表示为D:china.
课题
我是一个小管家
学科
信息技术
授课教师
陈博
班级
4.1
教学目标
1、学会打开桌面上【我的电脑】窗口;
2、学会建立文件夹,并会建立文本文档;
3、学会复制文档。
教学重难点:
1、学会建立文件夹,并会建立文本文档。
2、学会复制文档,学会输入汉字的方法。
教学具:
教学光盘,课件。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计理念