《舞剧的灵魂》教案设计
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【教学内容】《音乐鉴赏》
【教学模块】第五单元音乐的体裁
【教学对象】高一年级
【设计时段】一课时
【设计思想】根据课程标准和新课程理念进行教学设计
教学目标：
（1）通过欣赏（观看视频、聆听音频）舞剧,感受其中的美，体会舞剧音乐刻画的人物形象，并了解音乐与舞蹈、剧情的关系。

（2）在了解舞剧音乐的过程中,引导学生积极参与课堂教学实践活动,产生对舞剧音乐的兴趣和继续学习的动力。

教学内容
选用了外国舞剧片段《天鹅湖》，中国舞剧片段《红色娘子军》、《篱笆墙的影子》、《丝路花雨》等，意图通过视听欣赏，拓宽学生的审美视野，引导学生对舞剧艺术产生兴趣。

教学重点：
听赏《天鹅湖》选曲《场景》，感受不同角色出现时音乐的变化；
教学难点：
舞剧音乐与舞剧中的舞蹈动作和剧情要密切吻合。

教学用具：多媒体课件钢琴古筝
课时安排：一课时教学过程。