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中国石拱桥学案

中国石拱桥学案主备人孟蕾审核人:初二备课组时间:2013年10月22日学习目标1、理解课文的内容,了解中国石拱桥的特征。

2、学习举例子、列数字、引资料的说明方法,了解其作用。

3、品味说明文语言的准确性。

自学指导一、作者简介茅以升(1896—1989),我国近代桥梁工程学的奠基人,著名的桥梁学专家。

1921年获美国加里基工学院博士学位。

1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的大桥。

1948年当选为中央研究院院士。

五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大桥。

1959年,在首都“十大建筑”的建设中,茅以升担任人民大会堂结构审查组组长。

1989年被美国科学院授予外籍院士称号。

他编写了《中国桥梁史》。

他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献二、说明文知识说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。

1、说明顺序:说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。

常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。

空间顺序要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。

逻辑顺序常以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。

2、说明语言说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

在准确的前提下,说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

3、说明方法为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相应的说明方法。

常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。

写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。

三、理解课文内容1、朗读课文,解决生字词。

弧形和谐匀称拱桥陡坡桥墩推崇河堤暴涨惟妙惟肖2、再读课文,用简洁的语言说出文章内容3、石拱桥有哪些特点4、你能用最简洁的语言概括赵州桥的特点吗5、介绍赵州桥时用了什么说明顺序6、卢沟桥与赵州桥有哪些异同7、为什么课文中单举赵州桥、卢沟桥这两个例子呢8、课文运用了那些说明方法?课后检测1、生字注音。

弧形拱桥洨河陡坡和谐饮涧桥墩郦道元张匀称惟妙惟肖2、解释下面词语巧妙绝伦就地取材惟妙惟肖推崇古朴3、填空茅以升,江苏镇江人。

我国著名、、,被誉为。

主持建造了我国第一座有中国人自己建造的铁路两用桥——钱塘江大桥。

4、常见的说明顺序有、、。

5、常见的说明方法:、、、、、、、、、。

5、拓展阅读①风雨桥兴时于汉未唐代,这种历史悠丸、造型独特的木质古建筑,极富民族气质。

恩施州的风雨桥是与吊脚楼齐名的恩施州民族建筑中最具特色的民间建筑之一。

风雨桥又叫“凉桥”,因桥上建有廊、亭,可供行人乘凉、休憩、避风雨而得名。

恩施州山重水复,沟壑纵横,旧时不通公路,只有条条青石板路穿山越岭,爬坡过河。

而将条条青石板路在沟壑山涧连接起来的就是风雨桥。

利川市毛坝风雨桥②恩施州的风雨桥大多由桥墩、桥面、桥廊、桥亭和桥硕组成,除桥墩外,全用木料建造。

建桥时,不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不一的孔眼,以榫衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。

桥墩用生松木铺垫,用油灰沾合料石砌成菱形墩座,上铺放数层并排巨杉圆木,再铺木板作桥面;桥面两旁是桥廊,设有栏杆、长凳,形成长廊式走道。

桥顶盖有坚硬严实的黑瓦,建有数个高出桥身的数层飞檐翅角楼亭,凡外露的术质表面都涂有防腐桐油。

长廊和楼亭的瓦檐头雕龙绘凤,人物山水,飞禽走兽,形象诙谐洒脱,栩栩如生。

③恩施州的风雨桥,虽年代久远,但很多至夸仍然保存完好。

利川市境内的毛坝风雨桥,建于公元l808年,距夸已200余年。

桥全长32.5米,桥面宽3米,高40米。

该桥全用木料建成,至夸仍奇迹般屹立不倒,为行人和当地村民畅行于青山两岸而默默地遮风挡雨。

成丰县境内的十字路风雨桥,建于1916年。

桥身全长63.4米,宽4.2米,通高8.78米。

桥上是两层楼阁式的青色瓦面,脊梁的正中是一座宝塔式的亭阁,瓦檐重重,周围四条昂首欲飞的青龙仰望着东西南北,龙嘴里含着红色的宝珠,四条龙尾绕成塔顶,好似一台大轿行走在桥的中央。

桥面用木板铺就,下面由很多巨型圆木固定在桥墩上支撑,整个桥身结实、牢固,桥面平坦舒适。

桥廊l3间,亭廊相连,两边有漂亮的护栏,肾靠护栏的是条形长凳。

桥下有3座梭子形的桥墩,墩与墩之间净跨10米,都是由巨大的石头砌成,任凭河水冲刷,桥墩依然坚固如初。

一座座风格独特的风雨桥,横跨溪河,傲立苍穹,延二三百年而不损,其坚固程度不亚于铁、石桥。

④在恩施州,无论是村头还是山野,在溪河之上大都建有风雨桥。

村民们走亲访友,赶集逛街,耕田锄草,肩挑背扛,都要经过风雨桥。

踏着青石板路走进密林将映的风雨桥,坐在两廊边的长凳之上,就可听到桥下那流水清音,即使是匆匆过桥,也能听到那悠扬宛转的深山鸟语。

天上云卷云舒,山间凤来雨去,只有在风雨桥上才能真切地感受到。

走累了在桥上歇脚,天热了在桥上乘凉,口渴了在桥上喝茶,下雨了在桥上避雨,闲退时还可在桥上读书、聊天、话家常。

这类木质鲒构长廊式桥梁建筑,不仅具有普通桥梁的一般功能,而且具有“亭”的观赏价值,它不仅为行人和村民提供交通便利,同时也是当地人们说古道夸、休息娱乐的理想去处,具有很高的文化和艺术价值。

⑤恩施州的风雨桥,是恩施州各族人民勤劳智慧的结晶,是恩施州民族建筑文化的一个缩影,也是中国木质建筑中的艺术珍品,是人类历史上一笔宝贵的文化遗产。

1.本文的说明对象是恩施州的风雨桥,文章主要介绍了风雨桥的哪些内容?2.第②段说明了恩施州的风雨桥的哪些特点?请用简洁的语言加以概括。

3.第③段主要采用了哪两种说明方法?本段介绍十字路风雨桥采用的说明顺序是什么?4.阅读第④段,具体说说风雨桥为村民和行人提供了哪些便利?本段运用了什么说明方式?说“屏”学案主备人孟蕾审核人:初二语文组时间2013、10 27学习目标1、把握说明对象及特征,了解“屏”的有关知识。

2、把握本文说明方法的运用,体会其作用。

3、品味文章诗情画意的说明语言。

4、以屏风为媒介,激发对传统文化的审美情趣。

预习案:1、作者介绍:陈从周(1918—2000),古建筑、古园林专家,擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。

在同济大学建筑系任教近50年,毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化,成果瞩目。

著有《说园》《苏州园林》等学术专著,其中《说园》最为精辟,“谈景言情、论虚说实、文笔清丽”,影响力之大,其远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。

2、初读课文掌握生字词。

屏风纳凉帏幕缓冲造型伧俗雅俗之分因地制宜倚靠忒(太)3、多音字屏风()伧俗()屏气()寒伧()形近字wéi( )幕nà( )凉wéi( )护木nè( )4、再读课文回答问题.用文中的原话给屏下一个定义.文中介绍了关于“屏”的哪些知识?.作者对“屏”的感情是怎样的呢5、品析欣赏.本文是科学小品文,运用了哪些说明方法?.合作探究本文在语言方面有哪些特点?试举例说明。

《牡丹亭》中“锦屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后既补充了屏风的含义,又使语言生动有趣。

结尾两处引用古诗佳句,点出“屏”这种古代器具所具有的文化内涵,表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。

课文引用“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”诗句有什么作用?课文引用“闲倚画屏”“抱膝看屏山”的句子,起什么作用?作者引用古诗词的用意课后检测一、给下列字注音屏风纳凉帏幕缓冲伧俗雅俗之分倚靠忒二、多音字屏风()伧俗()屏气()寒伧()形近字wéi( )幕nà( )凉wéi( )护木nè( )三、指出下列句子的说明方法1、一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。

这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。

这种联系,心理学上称为“联想”。

人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。

马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。

这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

()2、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

()3、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

()4、肥料是能供给养分使植物生长的物质。

()5、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

()6、工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

()7、涡旋转得最急时,非常危险,大小船只都无法驶过。

因此当地在水道两端都设有信号站,白天悬一个红球,夜间亮一盏红灯,表示水道不宜航行,若是两个红球或两盏红灯,则表示船支可完全通过。

1905年,瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄”号,不顾水道前头信号站的警告,试图强行驶过大漩涡,结果被甩向岸边撞得粉身碎骨。

()8、林能遮荫、降温,也能蒸发大量水分。

树林通过改变太阳辐射和大气流通,直接影响空气的温度、风速、降雨量等自然因素。

有林区比无林区夏天温度低3℃一7℃,冬季要高O。

5℃一2℃:雨量可增加15%一20%;暴雨通过林带风速能降低20%一25%。

一棵树仅一个夏天,平均要向空中蒸腾2000公升水,故在森林的上空和附近,湿度要比没有森林的地区高15%一20%。

森林自己形成一个小循环。

使蒸腾的水蒸汽补充大气温度,凝结成雨云而肇水。

()10、人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”。

(11、就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁,地动山摇,造成灾难性的后果,使人类的生命财产遭受巨大的损失。

而在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时!12、临街的窗如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

13我国名胜古迹十分多。

诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

14、一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。

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