征求意见并调整问卷
制作问卷
问卷填写说明
问卷填写
问卷回收
问卷统计分析
形成培训需求
时间管理工具四
检核表（我要做什么）
工作内容
检核要点
检核标准
做得如何
设计
调查问卷
内容是否全面?
知识/技能/现状/需求建议
问题是否太多?
5+10+10+5
意思是否表述清楚?
不引起岐义请5人试填
需多长时间完成问卷填写?
20分钟内完成
组织开展培训
7月1日-12月20日
每次培训按时开课、参加人员全员按时参与，培训组织保障无重大差错
评估培训工作
12月21日-30日
完成培训总结分析报告
时间管理工具二
流程图（我先做什么后做什么）
时间管理工具三
进度表（我什么时间做什么事）
工作内容
时间(天)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
设计调查问卷
问题是否便于统计?
选择判断
制作问卷
制作方式?
复印
由谁负责?
刘二伟
做多少份?
5份
如何发放?
打印
何时完成?
5月13日前（考核前20天）
问卷填写
有无补充？
空白处填写情况
何时完成?
5月15日
问卷统计分析
是否符合实际情况？
就对本专业了解情况而言
突出问题有哪日
时间管理工具一
目标管理卡（我要做什么）
绩效目标
任务
开始及结束日期
完成标准
班组人员培训率100%
调查培训需求
6月7日-22日
发放、回收每一位管理人员的调查问卷，综合分析管理人员共同需要的培训需求点5个左右
确定培训内容
6月23日-27日
根据培训需求点，确定需要培训的课程
拟定培训计划
6月26日-30日
计划包括课程名称、参加人员、培训开展时间、培训方式、预算、组织保障等方面