她向尖刀看了一眼， 然后又把目光转向王子。 刀子在小人鱼的手里抖动 着。忽然，小人鱼把刀子 远远地向浪花里扔去。刀 子沉下去的地方，浪花发 出一道红光，好像有许多 血滴溅出了水面。小人鱼 最后模糊地看了一眼王子， 然后跳到了海里，她觉得 她的身体在一点点融化成 为泡沫……
小人鱼为了使心爱的王 子能获得幸福，自己甘愿化 为泡沫，你认为她这样做值 得吗？
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴 上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太 阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手 里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她 曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶 奶一起走向新年的幸福中去。
善良 高尚
你知道吗？由于小人鱼有过 美好的追求，特别是在关键时刻 表现出的善良，她并没有从世界 上消失，她已经超生到精灵的世 界里了。
从故事的结局中你感悟到了什么？
拓展阅读
《卖火柴的小女孩》结尾Байду номын сангаас
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火 柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像 现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。 她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒 冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
此刻，人鱼姐姐们带来她们美丽长 发换来的女巫的剪刀和消息，“在太阳 没有出来以前，你把它插进王子的心里 去。当他的热血流到你脚上时，你的双 脚将会又连到一起成为鱼尾，你就可以 恢复人鱼原形，回到我们这儿来。”
“在太阳没有出来之前，不是他死， 就是你死了！”
她向尖刀看了一眼，然后 又把目光转向王子。刀子在小 人鱼的手里抖动着。忽然，小 人鱼把刀子远远地向浪花里扔 去。刀子沉下去的地方，浪花 发出一道红光，好像有许多血 滴溅出了水面。小人鱼最后模 糊地看了一眼王子，然后跳到 了海里，她觉得她的身体在一 点点融化成为泡沫……
走近童话
品评人物 读懂人物 理解道理
预习交流
（1）这个故事主要讲（
）。
（2）我最喜欢这个故事中的（ ）， 因为（ ）；我最讨厌这个故事中的 （ ），因为（ ）。
（3）读了这个童话故事，我知道了（ ）。
故事情节
把你喜欢的情节讲给同桌听。
交流分享
小组合作学习要求： （1）默读课文第12--20自然段，画出小人鱼承 受痛苦的动作、神态等细节描写。谈一谈在追求 幸福的过程中，她承受了哪些痛苦？ （2）与小组同学交流小人鱼当时的心理活动， 说一说小人鱼追求的幸福是什么？你从中体会到 了什么？
了解写法
讨论：《海的女儿》与《卖火柴的小 女孩》故事的结尾有什么共同之处？
善良 纯真 浪漫主义写法
拓展活动
续写《海的女儿》
海的女儿
海的女儿
走近作者
汉斯·克里斯蒂安·安徒生
安徒生是丹麦19世纪著名童 话作家，世界文学童话创始人。 一生中共写了168篇童话,这些童 话想象丰富,富于激情,情节也十分 有趣,被翻译成许多国家的文字,受 到各国儿童的喜爱。有许多著名 的童话如《小克劳斯和大克劳斯》 《豌豆上的公主》《拇指姑娘》 《皇帝的新装》《丑小鸭》等作 品。《海的女儿》是他的代表作 之一。