中考作文结尾技巧
中考作文（记叙文）结尾技巧
古人作文重视结尾，把好的结尾比喻为“豹尾”，要求简明深刻，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

作文的结尾至关重要，一个亮丽的结尾往往能引发读者的共鸣。

成功的作文，结尾总能给读者“回眸一笑百媚生”的美感。

一、呼应篇首，凸显主旨
写作文时，通常结尾与开头要遥相呼应，这是最常见的收尾方式。

首尾呼应能强调主题，加深印象，贵在简洁圆满，浑然一体，给读者心理上的美感。

如满分作文《守卫精神的火种》，开头写道：“有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思。

那就是友善！”结尾写道：“我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！”开头提出论点，迅速入题，结尾再次强调，简洁明快，呼应开头，加强了论证的力度。

二、卒章显志，画龙点睛
卒章显志就是在文章结束时，用简洁的话语点明中心和揭示主题的手法，也就是“画龙点睛”。

对于初中生来说，恰当运用“卒章显志”手法，可以增强作文的深刻性和感染力。

如萧乾在《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

”作者狃具慧眼，通过给海外友人送枣核这件平凡普通的小事，挖掘出远离祖国半个世纪的美籍华人对故土的眷恋，如此结尾确实有画龙点睛之效。

三、化用佳句，韵味无穷
古今中外，名言佳句很多，这些佳句往往包含着耐人寻味的哲理和警策性的主题。

作文结尾之时，若能巧妙引用，既增添了文采，又加深了文章的意境，也能体现文学功底。

那么，如何巧用这些佳句来为我们写作结尾服务呢？
以彭荆风的《驿路梨花》为例，作者在文章结尾写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开。

”’文章本来是借梨花来歌颂梨花姑娘等人助人为乐的雷锋精神，作者在这里引用南宋陆游《闻武均州报已复西京》一诗中的“驿路梨花处处开”作结尾，深化了主题，也达到了“言有尽而意无穷”的效果。

四、善用排比，增强气势
排比句以其工整的句式、连贯的语气、独特的魅力成为考场作文的新宠。

巧用排比句作结尾，可以增添文章的气势，凸显文章的层次美，吸引读者的眼球。

我们来看某同学《我想起了远逝的丝绸之路》一文的结尾：“想象着人们没有私心，但人们不可能没有私心；想象着风沙不吹，但风沙不可能不吹；想象着古道依旧繁华，但古道不可能依旧繁华，所以这一忉注定发生。

悠悠的驼铃声依旧在耳边萦绕，丝绸古道，我希望下次在梦中与你相遇。

”这篇文章蕴含着浓厚的文化气息，结尾排比句的运用更增添了文化魅力，使读者的思绪伴随着作者的笔触在远逝的丝绸之路上延伸，让人回味无穷。

五、议论抒情，总结全文
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