本钱会计实训报告会计的核算职能是指主要运用货币计量情势，通过确认、计量、记录和报告，从数量上连续、系统和完全的反应各个单位的经济活动情形，为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。

下面是作者为大家整理的本钱会计实训报告，如果大家爱好可以分享给身边的朋友。

本钱会计实训报告篇1一、实训时间：20__年6月8日至6月21日二、实训目的：通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的知道、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。

使每位学生掌控填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完全的认识，终究到达会计理论与会计实践相结合的目的。

三、实训内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。

四、实训心得：两天的实训是在我们充实、奋斗的进程中完成的，记得实训的开始是那样的繁忙和疲惫，乃至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。

通过这十几天来的会计实训我深入的体会到会计的客观性原则、实质重于情势原则、相干性原则、一向性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责产生制原则、配比原则、历史本钱原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

让我掌控了记账的基本程序，锤炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发觉了自己的不足之处，它使我全面系统地掌控会计操作一个完全的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完全的概念。

也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。

俗语说：“要想为事业多添一把火，自己就很多添一捆材”。

此次实训，我深深体会到了积存知识的重要性。

有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。

另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的相互帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么毛病，偏偏对账的时候就是有毛病，让其同学帮忙看了一下，发觉其实是个很小的毛病。

所以说，相互帮助是很重要的一点。

这在以后的工作或生活中也很关键的。

1、两个星期的实训终止了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较中意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，特别是会计专业，毕竟会计吃的是体会饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。

我深入知道了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份仔细+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。

同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。

社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

2、21世纪的会计教育是毕生教育。

在知识经济时期，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的情势，毕生教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回来教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教育是创新教育。

在知识经济时期，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评判的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。

通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深入地认识企业会计的实际运营进程，熟悉和掌控市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动进程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合运用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业（设计）论文做好准备。

在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情形和问题，现作出以上报告。

本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。

第一，我可以将自己所学的知识运用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锤炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的运用也有了进一步的掌控；另外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交换，相互增进。

由于我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、体会、方法。

为我们以落后一步走向社会打下坚实的基础。

以上就是我的毕业实习报告书。

在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。

我知道挣钱的不容易，工作的辛劳，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。

为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锤炼自己，使自己在猛烈的竞争中立于不败之地！本钱会计实训报告篇2一、实习目的毕业实习是学生熟练掌控会计技能的一个重要必经进程。

通过毕业实习，学生能巩固课程中所学知识，使理论联系实际；明确会计、审计等工作的具体操作程序和方法，掌控正确处理相干业务的技能；培养发觉问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作或审计工作奠定基础。

我认为对于我们专业，挑选会计师事务所实习，实习成效是很好的。

由于许多小企业的账目过于简易，而一些大企业的财务部门分工过细，很难在较短的实习期间接触到全面的业务，而事务所则能够接触到各式各样的，不同行业的账务，收获较大。

所以我此次挑选了事务所进行实习。

二、实习单位情形__会计事务所有限责任公司由__财政厅于2004年批准成立，注册资本为x万，所内共有注册会计师x名。

我所实习的单位是x。

公司设有审计部、税务部、资产评估部、工程咨询部、财务咨询部等主要部门。

该事务所的经营范畴是审计、验资、会计咨询服务及其他法定业务，其中业务量最多的是审计以及验资业务。

成立至今，事务所在执业活动中从未因执业质量问题触及任何诉讼或行政处罚。

三、实习主要进程在本次实习中，我的职位是审计实习助理，主要跟从所内一位注册会计师x老师工作学习。

x老师根据我的实习周期和个人能力，主要给我安排了以下的工作：1、整理审计工作底稿，了解审计业务流程由于之前没有接触过审计工作，我在审计方面的体会欠缺。

为了使我了解审计基本业务流程，尽快投入审计实习助理的工作。

唐老师在我实习早期给我安排的主要工作是整理所内的审计业务工作底稿。

我实习所在的会计师事务所是定期会将半年内的工作底稿装订放置于资料室里，而我实习的时期正好是整理资料的时间，所以我整理审计工作底稿的工作较为繁琐。

我需要将审计工作底稿用绳子和胶水装订成册，抄写封面，并依照编号顺序放置于资料室。

审计工作底稿均为纸张，装订穿线时容易弄脏弄坏，因此，在装订时必须分外仔细，但是在这工作的进程中我提高了工作的效率。

另外，在整理审计工作底稿的进程中，我接触到了各种审计底稿。

这些审计工作底稿在之前对于我来说仅仅只是课本上的名词，通过这次的实习，我加深了对审计工作底稿的知道。

2、参与制作审计工作底稿，熟悉审计业务流程经过了前几对审计工作底稿的整理，我对审计工作流程有了一个最基本的了解。

但是由于我只是查阅和整理审计工作底稿，我对审计工作底稿的认识不全面，我不知道审计工作底稿的制作进程以及方法。

因此接下来我的主要工作任务便是在一个审计项目里，学习具体审计工作流程，参与制作一些审计工作底稿。

我参与的审计项目是Y公司的年度审计项目，主要制作了该公司的资产负债表、利润表、各个重大帐表项目的审计调剂表以及该公司法定代表人的离职审计报告。

通过这段时间的工作，我对审计业务流程以及审计工作底稿有了更深的认识和了解。

3、参加审计项目外勤工作在实习后期，我参加了M公司年度审计项目，跟随老师到该公司做外勤工作。

我的主要工作是抽查凭证，在开始抽查的时候，面对数量庞大的会计凭证，我不知道从何下手。

但是在老师的指导下，我渐渐地了解到了流程。

我的工作流程主要是查看公司的科目账，从每一个科目开始顺次往下过。

将有问题或数额较大的抽出来，再找相应的凭证仔细检查，与其相应的附件作对照，看看该笔账项的科目使用是否正确。

四、实习所想、所感在此次的实习中，虽然时间较为短暂，但是我的收获颇多。

不论是在专业能力方面，亦或是其它方面，我均得到了成长。

我的体会主要有以下几点：一、在专业能力方面，我学到了很多在课本上学习不到的知识，增长了知识。

同时，经过实际业务的操作，使我对审计的认识更为深入，以前在书本上很难记住的知识很容易变记住了并且还能够运用它。

另外，在实习的进程中，我深深感觉到基本知识的重要性，也认识到了我在专业知识方面的欠缺。

二、在实践能力方面，我在这次实习进程中一大收获是提高了工作效率。

在实习期间，我所接到的工作任务是有时间限制的，在一定日期前我必须得完成我的工作。

这就要求我必须在保证质量的情形下，按时完成工作任务。

人的能力与其所处的环境有很大的关系，正是由于这种要求，我不得不全身心肠投入到工作，认真工作，提高我的工作效率。

三、实习价值的高低取决于自身的积极性。

在实习早期，我认为实习指导老师都会主动地手把手地教你，及时地发觉你的毛病并跟你指正。

但是由于每个人都有自己的工作任务，并且工作任务不轻松，一样情形下先辈们都只顾着自己的工作，交代你做些基本的业务，做好了他看到有毛病的地方就自己改掉了，也不会特地的去向你指出。

这就需要你主动积极地去与你的实习指导老师沟通。

所以，在实习中后期，我只要发觉疑问就主动积极地询问老师，掌控机会使自己知道更多知识。

四、实习是一个锤炼交际能力的时机。

在实习的时候我处在一个完全陌生的环境，周围的人都不认识，而我的性情不是外向奔放类型的，我并不能很轻易地融入周围的环境。

与同事保持良好的关系，可以让你尽快的熟知公司的情形，在遇到困难的时候也能够及时的得到帮助。

因此，我主动积极地抓住一切机会与同事谈天交换，积极融入他们。

很高兴的是我们做到了和公司的同事相处和谐的这一点，让我们在实习期间心情愉快并得到意外的收获。

五、通过这次在会计事务所的一个月里的实习工作和与周边先辈同时的沟通，我了解了会计事务所这个行业的情形，对注册会计师这个职业的工作有了认识，深入地了解到这个职业所需要的专业素养以及能力，这为我今后的职业计划有很大的帮助。