课题：可爱的企鹅
教学目的：
1．巩固8和9的加减法，并能够正确地计算。

，
2．在老师的指导下，让学生学会看图1：1述出题目的条件和问题，进一步加深对加减法意义的理解。

3．能运用所学的知识解决简单的实际问题。

教学重难点：
重点：巩固8和9的加减法，并能够正确地计算。

难点：能运用所学的知识解决简单的实际问题。

教具准备：课件。

教学过程：
一、情境导入
师：同学们，今天老师带领大家去领略一番南极冰天雪地的奇观，看可爱的小企鹅一摇一摆地向大家走来了。

(出示课件：教材第41页情
景图)
师：从图中你发现了哪些数学信息?由这些数学信息你想到了什么问题?你能解决自己想到的问题吗?
二、探究新知
1、师：这些可爱的小企鹅非常调皮，你看这是怎么了?(出示课件：教材
第41页第二幅图)
师：是啊，冰山后面有几只呢?列式算一算，告诉老师。

2、引导学生画图，列式。

3、说一说。

三、巩固练习
课本42页“练一练”
四、课堂总结。

板书设计
可爱的企鹅
5+3=8 3+5=8
8-2=6
作业设计：
看图说一说，再列式计算
课后反思：。