桂林山水课件
桂林山水甲天下
这样的山围绕着这样的水,这样的 水倒映的山,再加上空中云雾迷蒙,
山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你
感到像是走进了连绵不断的画卷。
人 在 画 中 游
舟 行 碧 波 上
课堂检测
根据课文内容填空 1.漓江的水的特点是( 桂林的山的特点是( )、( )、( )、( )、( )。 )。
2.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋。 这句话用了( 把( )的修辞方法。 )( )。
)比作了(
自选作业
1.找出笔:学习作者的写法,把下面句子写具体。 教室里真静啊,静得( 公园里的花真香啊,香得( )。 )。
桂林山水
我会读!
波澜壮阔 危峰兀立
峰峦雄伟 奇峰罗列 连绵不断 无瑕的翡翠
攀登
泰山
骆驼
屏障
画卷
自学要求:
• 你从哪些词句看出漓江的水“甲天下”? 画出有关的词句,反复朗读。 • 想想课文写了漓江水的哪些特点?是怎样 写具体的?谈谈你的体会。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到
它在流动;漓江的水真清啊,清得可 以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,
绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
漓江的水真静啊, 静得让你感觉不
到它在流动;漓江的水真清啊, 清得
可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊, 绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。
漓江的水真清啊,清得可以看见江底的 沙石;
漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块 无瑕的翡翠。
桂林山水甲天下
学习方法
1.找出漓江水的特点 2.说说作者是怎样写具体的 3.谈谈你的体会 4.有感情地朗读
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连, 像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列 ,形态万千 ; 桂林的山真秀啊,像翠绿 的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立, 怪石嶙峋,好象一不小心就会栽倒下来。