丝钉。……螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。//
劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
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主义核心价值体系的关系，并请你谈谈对于“把学雷锋活动常态化”的建议与思考。 （30 分）
雷锋语录：谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。// 青春啊，永远是 美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。// 人的生 命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。// 做一 点有益于人民、有益于国家的事情，如果说这是“傻子”，那我是甘心情愿地做这样的“傻子”的。革命需要 这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子” // 一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺 钉子有两个长处：一个是挤
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得分
4、改革开放到今天已经三十多年了。中国社会取得了巨大的进步，同时，
需要调整和完善的方面也多多。请结合中国改革开放的实际，结合所学相
关原理，结合下面相关材料，谈谈你对进一步改革开放的理解。 （30 分） 材料 1： “不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一 条。 ——邓小平： ” 《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 ，1992 材料 2： “在历史的指路牌上显示出了不改革或者不能恰当地改革就要灭亡的严重警告。 ” —— 胡绳： 《什么是社会主义，如何建设社会主义》 ，1994 材料 3： “固然不能因为现实市场经济运行中存在这样那样的问题就否定市场经济改革的 基本方向，也不能因为肯定改革目标与方向的正确，就忽视改革路径中存在的问题，更不能把 改革的路径选择与改革选择等同起来，把改革中的一些具体做法与改革本身混为一谈。 ”——辛 鸣： 《顶层设计：构筑科学改革观》，2012学 号姓 名来自得分 理解？（15 分）
2、坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度的原则是什么，如何
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得分
3、 邓小平曾在 1987 年指出： “现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不 够格。只有到了下世纪中叶，达到了中等发达国家的水平，才能说真的
搞了社会主义，才能理直气壮地说社会主义优于资本主义。现在我们正在向这个路上走。 ”谈谈 你对这段话的理解？（15 分）
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5、今年是雷锋同志逝世 50 周年。党的十七届六中全会提出了 得分
“把学雷锋活动常态化”的要求。请你谈谈学雷锋活动与建设社会
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时间 120 分钟，64 学时，4 学分，总分 100 分，占总评成绩 50 % 2012 年 7 月 1 日 学 院 题号 满分 得分 专业 班级 得分 一 10 二 15 三 15 四 30 五 30 六 七 八 九 十 合计 100
1、新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相
结合，就是新民主主义的共和国。那么，具体来说，在中国共产党看来，这个新民主 主义共和国应该是个什么样子？（10 分）
武汉理工大学考试试卷（A 卷）
2011 ~2012 学年 2 学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程
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