上海民防科普教育馆布展更新方案设计任务书
上海市民防教育培训中心编制
2019年11月
目录
一、项目概况 (3)
（一）项目介绍 (3)
（二）原布展平面图 (4)
（三）项目定位 (5)
二、设计依据及基础资料 (5)
（一）设计依据 (5)
（二）基础资料 (5)
三、设计原则及要求 (6)
四、设计工作内容及设计深度要求 (7)
（一）设计内容 (7)
（二）设计面积估算 (7)
（三）设计深度要求 (7)
五、设计成果递交 (8)
（一）设计文字说明 (8)
（二）布展设计图纸 (9)
（三）其他注意事项 (9)
一、项目概况
（一）项目介绍
上海民防科普教育馆，位于上海市瑞金二路108号民防大厦7至10层，建筑面积4400平方米，实际布展面积3100平方米（另有近2000平米可用于布展的待开发楼层），共分为序馆、人民防空馆、防灾减灾馆、回顾展望馆四个部分。
该馆通过展示历史上的空袭、空袭兵器、现代空袭特点等内容，重点介绍人民防空的有关知识和技能以及如何应对现代化空袭的各种有效方法和途径。
结合上海易发灾情情况，重点介绍台风、风暴潮、雷电、地震、龙卷风、火灾、化学事故、传染病等灾害事故的成因、危害和防护措施，并通过4D 影院、地铁逃生、现场救护等一些互动性设备和装置，供参观者亲身学习和体验逃生方法及自救互救技能。
随着现代社会的快速发展和科技的飞速进步，上海民防科普教育馆原先的布展已不能适应当代社会的需求，亟需通过重新布展来弘扬上海民防精神、传承红色基因，全方位反映新形势下人（民）防工作的新特点、新任务。
布展升级后的上海民防科普教育馆将重点展示人民防空与民众防护的有关知识与技能，打造一座国际领先、国内一流的民防科普教育馆。
（二）原布展平面图
7层平面图
8层平面图
9层平面图
10层平面图
（三）项目定位
1.国家民防上海训练基地
2.上海民防建设对外宣传窗口
3.上海市科普教育基地、爱国主义教育基地、中学生社会实践基地
二、设计依据及基础资料
（一）设计依据
1.《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-2017）；
2.《民用建筑工程室内环境污染控制标准》（GB50325-2014）；
3.《环境空气质量标准》（GB3095-2012）；
4. 国家现行的其他强制性标准或规范。
（二）基础资料
1.原平面布展图；
2.原陈列大纲、展品资料；
3.根据应征单位要求，征集单位可提供的其他相关资料。
三、设计原则及要求
1.整体设计方案符合本项目场馆建筑分区结构和可供布展区域实际情况，设计风格简约大气，展陈逻辑主线清晰，分析说明详尽完整。
2.功能设计具备可拓展性和可升级性，展区功能划分与空间规划合理，各展区之间、各展区与公共空间之间衔接自然，单个展区主题鲜明，不同参观流线脉络清楚、相辅相成。
3.展示内容主次分明、亮点突出，围绕新时代人民防空职能使命和上海民防发展特点，侧重于人民防空和民众防护相关知识点与技能的展示，其中人民防空部分展示内容占比不少于60%，对具有重要历史意义或依然符合时代特征的展示内容应予以适当保留。
4.展示手段新颖独特、科技含量高，展项设计融专业性、知识性、趣味性和互动性于一体，能灵活运用各种多媒体和数字化展陈技术，注重前沿科技与新材料的合理应用。
5.展项设置安全第一、易于维护，重点展项与设备设施的设置应满足参观体验的安全性和人性化需求，确保参观人员安全体验；展品、材料的选择及其工艺做法应易于维护和更换，能长久使用。
6.单独设计专项活动及临展区域，考虑展馆发展需要，针对除现有展示面积之外的近2000平米待开发区域，设计相对独立的用于专项活动及专项展览的设计方案。
四、设计工作内容及设计深度要求
（一）设计内容
上海民防科普教育馆布展更新
（二）设计面积估算
1.本项目暂估已开发建筑面积为4400平方米，实际已布展面积3100平方米，其他楼层待开发区域近2000平米；
2.核算原则：设计面积按照项目实际发生展陈面积最终核算。
（三）设计深度要求
五、设计成果递交
需递交的设计成果文件包含但不限于（除纸质文件外，电子版格式要求见前页）：
（一）设计文字说明
1.细化设计理念及目标设定；
2.空间风格及功能布局描述；
3.逻辑（故事）线设计；
4.各展示功能区设计构思、布展特点；
5.展项排布与内容描述；
6.重点多媒体展项概念设计、效果描述；
7.参观时间和人流动线说明；
8.展品展项表及备选表（如有）；
9.布展费用估算表；
10.其他与设计有关的材料。
（二）布展设计图纸
1.展馆整体平面布置图、效果图；
2.各展示功能区平面布置图、效果图；
3.重点展项效果图
4.参观动线效果图；
5.应征单位可以根据自身设计特点，增加图纸或其他表现手段，更为有效地表达布展思路和意图。
（三）其他注意事项
1.所有设计效果必须符合可实施性；
2.所有设计图纸的各种排版、编号、标注等编排设定须富于逻辑，严谨美观和易于阅读；
3.设计尺寸以公制单位标注。