贵州省人教版语文高二第五册第二单元第七课《陈情表》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列句中加线词的注释，错误的一项是（）A . 夙遭闵凶夙：早时B . 躬亲抚养躬：亲自C . 终鲜兄弟鲜：少D . 行年四岁行：行走2. （2分）选出各句加线词解释有误的一项（）A . 逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至B . 行年四岁，舅夺母志夺：改变C . 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃笃：更加D . 但以刘日薄西山，气息奄奄薄：迫近3. （2分）下列有关文段内容的解说，不准确的一项是（）A . 晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
B . 本文一开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。
C . 本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。
D . 文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
4. （2分）下列各组词中，没有错别字的一组是（）A . 战战兢兢滑稽可笑听信谗言下缀题名B . 哀声叹气吃荤吃素噩梦连连消遣娱乐C . 没精打采通霄做梦安然无恙令人难堪D . 兴高采烈性情孤癖心神不定周济穷人5. （2分）下列选项中，加线词语解释不正确的一项是（）A . 审容膝之易安审：明白B . 逸兴遄飞遄：迅速C . 怒而飞怒：愤怒D . 门衰祚薄祚：福分6. （2分）下面6句话分编为4组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（）①祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养②臣侍汤药，未曾废离③则刘病日笃；欲苟顺私情④但以刘日薄西山，气息奄奄⑤母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远⑥是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短A . ①④⑥B . ②③⑤C . ①③⑥D . ②④⑥7. （2分）下列各句中，划线的词语古今意义完全一致的一项是（）A . 九岁不行B . 零丁孤苦，至于成立C . 实为狼狈D . 岂敢盘桓8. （2分）下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是（）A . 州司临门，急于星火B . 沛公安在C . 是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也D . 臣以供养无主9. （2分）下列句子中，划线词语的意义和用法相同的一项是（）A . 生孩六月，慈父见背欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺B . 伏惟圣朝以孝治天下去以六月息者也C . 三餐而反温故而知新D . 州司临门，急于星火而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远10. （2分）下列各组句子中，划线的词意义和用法不相同的一项是（）A . 生孩六月，慈父见背私见张良B . 州司临门，急于星火冰，水为之，而寒于水C . 外无期功强近之亲仁义不施而攻守之势异也D . 臣欲奉召奔驰，则刘病日笃于其身也，则耻师焉11. （2分）下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是（）A . ①且臣少仕伪朝②犹且从师而问焉B . ①臣以供养无主②但以刘日薄西山C . ①急于星火②龟玉毁于椟中D . ①皇天后土实所共鉴②数十年竟为秦所灭12. （2分）下列各项有关古代文化常识的叙述，有误的一项是（）A . “表”是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。
因为“表”的阅读对象是皇帝，所以一般都态度诚恳，措辞谦恭。
B . 古代丧礼，凡为祖父母、叔伯父母、兄弟姐妹、妻子服丧一年，叫“功服”。
C . 刺史是古代的官名，不同朝代刺史的职权不同。
在晋朝时是州的最高行政长官。
D . “孝廉”“秀才”都是汉代以来推荐人才的科目。
明清科举考试中，以生员为秀才，以举人为孝廉。
13. （2分）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A . 《归去来兮辞》的作者是东晋诗人陶渊明，号五柳先生，田园生活是其诗的主要题材，其作品还有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。
B . 在《三国演义》中，罗贯中善于抓住人物基本的性格特征，通过不断的渲染、强调、夸张，并辅之以相互间的对比、衬托，使人物形象异常鲜明生动。
C . 《堂吉诃德》写了西班牙拉·曼恰的一个村上的一位五十多岁的乡绅，带着名叫吉哈诺的随从充当骑士行侠仗义的故事，在冒险途中上演了大战风车、大战羊群等闹剧。
D . 沈从文是现代小说家、散文家、文物研究家。
他创造了一种描写特殊民情的乡土文学，其代表作有《边城》《长河》等。
14. （2分）下列各句中，与例句“州司临门，急于星火”句式结构不同的一项是（）A . 古之人不余欺也B . 至唐李勃始访其遗踪，得双石于潭上C . 青，取之于蓝，而青于蓝D . 霜叶红于二月花15. （2分）下列句自中划线的词的活用现象，与其他三项不同的一项是（）A . 历职郎署B . 但以刘日薄西山C . 非臣陨首所能上报D . 臣不胜犬马怖惧之情二、填空题 (共5题；共14分)16. （2分）外无期功强近之亲，________，________，形影相吊。
17. （3分）臣欲奉诏奔驰，________；________，________;臣之进退，实为狼狈。
18. （5分）但以刘日薄西山，________，________，________。
臣无祖母，无以至今日；________，________。
19. （3分）愿陛下矜悯愚诚________，________，保卒余年。
臣生当陨首，________。
20. （1分）古来有“自古忠孝不能两全”之说，但是文中李密用了一个绝妙的办法解决了难题，这个绝妙的办法就是________。
三、阅读题 (共1题；共11分)21. （11分）阅读下面的文言文，完成后面题目。
戊申再上孝宗皇帝书（节选）陈亮臣闻有非常之人，然后可以建非常之功。
求非常之功，而用常才、出常计、举常事以应之者，不待智者而后知其不济也。
前史有言：“非常之元，黎民惧焉。
”古之英豪，岂乐于惊世骇俗哉？盖不有以新天下之耳目、易斯民之志虑，则吾之所求亦泛泛焉而已耳。
皇天全付予有家，而半没于夷狄，此君天下者之所当耻也。
《春秋》许九世复仇① ，而再世则不问，此为人后嗣者之所当愤也。
中国，圣贤之所建置，而悉沦于左衽，此英雄豪杰之所当同以为病也。
秦桧以和误国二十余年，而天下之气索然而无余矣。
陛下慨然有削平宇内之志，又二十余年，而天下之士始知所向。
其有功德于宗庙社稷者，非臣区区之所能诵说其万一也。
东宫居曰监国，行曰抚军。
陛下近者以宅忧之故，特命东宫以监国。
天下之论，皆以为事有是非可否，而父子之际至难言也。
东宫聪明睿知，而四十之年，不必试以事也。
故东宫不敢安，而陛下亦知其难矣。
陛下何不于此时命东宫为抚军大将军，岁巡建业，使之兼统诸司，尽护诸将，置长史、司马以专其劳。
而陛下于宅忧之余，通用人才，均调天下，以应无穷之变。
此肃宗所以命广平王之故事也。
臣闻吴会者，晋人以为不可都，而钱镠据之以抗四邻，盖自毗陵而外不能有也。
其地南有浙江，西有崇山峻岭，东北则有重湖沮洳② ，而松江、震泽横亘其前，虽有戎马百万，何所用之？此钱镠所恃以为安，而国家六十年都之而无外忧者也。
独海道可以径达吴会，而海道之险，吴儿习舟楫者之所畏，虏人能以轻师而径至乎？破人家国而止可用其轻师乎？书生以为江南不易保者，是真儿女子之论也。
（选自《龙川文集》，有删改）【注】①九世复仇：指春秋时，齐襄公为报九世祖齐哀公被纪侯向周天子告密而遭烹杀之仇，灭掉纪国。
②重湖沮洳（jù rù）：湖泊重叠广布，低洼泥湿。
（1）下列句子中，画线词的解释不正确的一项是（）A . 不待智者而后知其不济也济：渡河B . 东宫居曰监国居：居守宫中时C . 此钱镠所恃以为安恃：赖，依赖D . 独海道可以径达吴会径达：直接到达（2）下列各组语句中，全都表明当时形势有利的一项是（）①皇天全付予有家，而半没于夷狄②陛下慨然有削平宇内之志③而天下之士始知所向④故东宫不敢安，而陛下亦知其难矣⑤盖自毗陵而外不能有也⑥破人家国而止可用其轻师乎A . ②④⑤B . ②③⑤C . ①④⑥D . ①③⑥（3）下列理解和分析，不符合文意的一项是（）A . 作者认为自己所争取的也不过是平平常常的东西，而不像古代英豪那样让世人惊骇，使天下人耳目一新。
B . 时隔九代尚能复仇，这是《春秋》称许的事情，也是作者认可的，而第二代就不问复仇之事是应当让人愤慨的。
C . 作者认为太子聪明睿智，且已经四十岁，却总也不让他办事，这让太子很为难，所以也不敢安闲。
D . 作者对当前的形势进行了分析，尤其强调“吴会”一带的重要性，认为据此可以与敌人对抗。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①其有功德于宗庙社稷者，非臣区区之所能诵说其万一也。
②而海道之险，吴儿习舟楫者之所畏，虏人能以轻师而径至乎？参考答案一、选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共5题；共14分)16、答案：略17-1、18-1、19-1、20-1、三、阅读题 (共1题；共11分) 21-1、21-2、21-3、21-4、。