第Ⅱ卷（表达题） 五、语言文字运用（20） 成语、病句、排序、补写、图文转换 六、写作 （60）
• 知彼——高考语文考什么（能力） • 一识记 二理解 三分析综合 四鉴赏评 价 五表达应用 六探究
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三、知己——要达到什么目标 要达到什么目标 （一）高考目标：达到一本、二本 （二）分数目标：1、提高15分—25分 到115分—130分
一起努力，加强合作，争分惜妙， 共享语文乐园，决胜高考战场，铸就人生辉煌！
成材始于觉醒，心态决定命运，自信走向成功。
• 我们不怕输在起跑线ຫໍສະໝຸດ ，就怕 输在转折点上。 • 今年对我们来说就是人生中最 关键的转折点！ • 无论你以前如何，现在你都要 从头再来！
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路 衣带—不畏艰难，目标高远 ——坚定不移，孜孜以求 ——千锤百炼，终成正果
2、达
四、知法——如何达到目标（思想） 一、重视课堂，重视老师：少走弯路，提高效率。 二、重视早晚读：没有积累背诵就没有语文。 三、重视读书笔记：不读书就永远别想提升境界。 四、重视作业：绝非只是10分。 五、重视基础：绝非只是15分，基础越实，走得 越远。 六、重视作文： 40分不是梦，45分可期待。
知法——如何达到目标（分辨） （一）容易得分的一定要收入囊中 （二）不易得分的一定要攻坚克难 知法——如何达到目标（物质） 一、1个试卷夹 2本作文本 3本练习本 二、笔记本 • 1、课堂笔记 2、课后积累 3、试卷文言 积累 • 三、三大资料库 • 1、教材 2、复习书 3、作文书
特别提醒：
写好字很重要。卷面功夫要做足。 反刍式记忆，让知识遗忘慢一些。 学会调节，不要为了坚持而坚持，效 率是第一要考虑的。 重视语文，学习语文不仅仅是为了考 试。学好语文，幸福一生。
认 识 高 三
走进高三
一路走来，我们已经走过了 十一个年头，今年是第十二年了 ，我们终于走进了高三，走进了 人生的一个重要关口，迎来了高 考语文复习的第一课。 今天距离高考还有341天。 我们准备好了吗？
认识高三
高三是一个沉重压抑的时期，作业和考试多 得难以统计。 高三是一个承上启下的时期，连接着高中和 大学。 高三是一个满怀希望的时期，光明的未来似 乎触手可及。 高三是人生中最痛苦、最枯燥、最重要的阶 段。 我们需要前进的动力，需要一个良好的心态
老师开学感言 毋庸置疑，渴望高考成功是每一位同学的梦 想，高考虽不是万能的，但是拒绝高考是万万不 能的！高考是实现人生远大目标的一个驿站，这 一站你走向哪里，将决定你未来的人生之船驶向 何方。一个十七八岁即将高中毕业的你，如果不 知道下一站的方向，那么你可能将永远在十字路 口徘徊、迷茫，然后慢慢地变得无聊、颓废、放 弃。老师希望，每一个童鞋从现在起，激发自己 的无限潜能，把处于休眠状态的你，将心中那座 蕴藏的丰富的金矿开采出来，让她在地球上闪闪 发光。2019年6月，我们金榜题名，马到成功， 青春无悔！
知己知彼，百战不殆！
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二、知彼——高考语文考什么 知彼——高考语文考什么 （一）六忌 1、不以为然 2、自以为是 3、急于求成 4、朝三暮四 5、另起炉灶 6、忽冷忽热 （二）四宜 1、认真专注 2、自信主动 3、谦虚严谨 4、坚忍不拔
知彼——高考语文考什么（考点） 语文科目课标Ⅰ卷与课标Ⅱ考查形式上和难度差别不 大，考题内容选材上有所区别。 第Ⅰ卷（阅读题） 甲 必考题 一、现代文阅读（9分） 大纲要求：考查学生筛选、整合信息的能力以及提取 信息的准确度和速度。 二、古代诗文阅读（36分） 大纲要求：充分利用教材，夯实古代诗文知识基 础。古代诗文阅读分三部分： （一）文言文阅读（19分）大纲要求：要注重对课本 文言知识的积累，对于重点的文言实词、虚词、文 言句式等知识要强化训练，注重归纳总结。
（二）古代诗歌阅读（11分） （三）名篇名句默写（6分） 大纲要求：要结合文章，理解记忆，默写要注意整 理易出错的高频词汇。 乙 选考题（25分） 第三、四道现代文阅读大题中选一道作答。 三、文学类文本阅读 四、实用类文本阅读 近5年全国新课标卷对选考 部分考查点和题型相对稳定，均是小说和人物传 记；还应注意文学类文本阅读的散文、实用类文 本阅读的新闻报道和人物访谈等文体复习，做到 “以不变应万变”，不遗漏任何考点。