七年级(下)古文知识归纳2005-5-23七年级(下)全册古文知识归纳一、《伤仲永》1、出处:选自《临川先生文集》2、作者:王安石,字介甫,晚号半山也被称为王文公;是北宋政治家、思想家和文学家。
他的散文雄健峭拔,被列为“唐宋八大家”之一。
3、代表作:《王临川集》、《临川集拾遗》.4、内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
5、字词句:A字音:环谒[ye]泯[min]然称[chen]夫[fu]B词义:⑴、通假字:①日扳仲永环谒于邑人:“扳通“攀”,牵、引。
②贤于材人远矣:“材”通“才”,才能。
③未尝识书具:“尝”同“曾”,曾经。
⑵、古今异义:①是:古义此,与“自”组合意为“自从”,例如:自是指物作诗立就;今为判断词。
②或:古义不定代词,有的,例如:或以钱币乞之;今义为或许。
③文理:古义是文采和道理,例如:其文理皆有可观者;今表示文章内容或语句方面的条理。
⑶、一词多义:①自:a、自己,例如:并自为其名;b、从,例如:自是指物作诗立就。
②闻:a、听说,例如:余闻之也久;b、名声,例如:不能称前时之闻。
③其:a、这,例如:其诗以养父母;b、他的,例如:稍稍宾客其父。
④并:a、连词,并且,例如:并自为其名;b、副词,全,都,例如:黄发垂髫并怡然自乐。
⑤名:a、名词,名字,例如:并自为其名;b、动词,说出,例如:不能名其一处也。
⑥宾客:a、动词,以宾客之礼相待,例如:稍稍宾客其父;b、名词,客人,例如:于是宾客无不变色离席。
⑦就:a、动词,完成,例如:自是指物作诗立就;b、动词,从事,做,例如:蒙乃始就学。
⑧然:a、代词,这样,例如:父利其然也;b、形容词词尾,……的样子,例如:泯然众人矣。
⑨于:a、介词,此,例如:贤于材人远也;b、介词,在,例如:与厅事之东北角。
⑩为:a、动词,作为,例如:其读以养父母,收族为意;b、动词,成为,例如:卒之为众人。
(11)夫:a、指示代词,那些,例如:今夫不受之天;b、名词,丈夫,例如:夫起大呼。
⑷、词语活用:①忽啼求之(啼,哭着,动词作状语。
)②父异焉(异,奇怪,形容词作动词。
)③宾客其父(宾客,名词作动词。
以宾客之礼相待。
)④父利其然(利,作动词。
)⑤日扳仲永环谒于邑人(日,每天,作状语;环谒,四处拜访。
)⑸、重点词语翻译:①世隶耕(隶,属于。
)② 不至:没有达到(要求)。
③称前时之闻(称,相当。
)④通悟:通达聪慧。
⑤收族:和同一宗族的人搞好关系,;收,聚、团结。
⑥彼其:他。
⑦泯然:完全。
⑧贤于材人:胜过有才能的人;贤,超过;材人,有才能的人。
C、特殊句式及重点句子翻译:①判断句:金溪民方仲永,世隶耕。
(全局表判断。
)翻译:金溪百姓方仲永,世代务农。
②省略句:a、不使学。
(即“不使之学”,省略宾语)翻译:不让方仲永学习。
b、令作诗。
(即“令其做诗”,省略宾语)翻译:我叫方仲永作诗。
c、还自扬州。
(省略主语“我”)翻译:(我)从扬州回乡。
d、受之天。
(“之”后省略“于”)翻译:先天得到的。
③邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
翻译:同乡人对他感到惊奇,渐渐地请他父亲去做客,有的人还用钱币求仲永题诗。
④父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学。
翻译:(他的)父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访县里的人,不让他学习。
⑤其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
翻译:他的天资,比一般有才能的人高的多。
最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。
⑥其诗以养其父母,收族为意。
翻译:这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。
⑦自是指物作诗立就。
翻译:从此,指定事物叫他作诗,他立即写成。
⑧令作诗,不能称前时之闻。
翻译:叫他做诗,写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。
⑨今夫不受之天,故众人,又不受之人,得为众人而已耶。
翻译:那么,现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人,又不接受后天的教育,难道之成为普通人就完了吗?D、备注:文章属于一篇随笔,采用的是欲抑先扬的写法。
二、《木兰诗》1、出处:又叫《木兰辞》,这是南北朝时北方名歌中的一首叙事诗,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》;这首诗后经文人加工润色,被历代传诵,与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”,二者异曲同工,互相辉映,对后代的文学艺术产生过不小的影响。
2、字词句:A字音:机杼[zhu]鞍鞯[an jiang]辔[pei]头鸣溅溅[jian]金柝[tuo]阿姊[zi]霍霍[huo]可汗[ke han]贴:军帖[tie];贴[tie]黄花;字帖[tie]B、词义:⑴、通假字:①对镜帖花黄:“帖”通“贴”,粘,粘贴。
②出门看火伴:“火”通“伙”。
⑵、古今异义:①爷:古义指父亲,例如:卷卷有爷名;今指爷爷,即父亲的父亲。
②走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。
③但:古义为只,副词,例如:但闻黄河流水鸣溅溅;今常用作转折连词。
④郭:古义为外城,例如:出郭相扶将;今仅用作姓氏。
⑶、一词多义:市:a、集市,例如:东市买鞍马;b、买,例如:愿为市鞍马。
(名词作动词。
我愿意为此去买鞍马。
)买:a、买(东西), 例如:东市买骏马;b、雇,租,例如:欲买舟而下。
⑷、词语活用:①“何”疑问代词作动词,是什么。
问女何所思。
②“策”名词作动词,登记。
策勋十二转③“骑”动词作名词,战马。
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑸、重点词语翻译:①旦:早晨。
②溅溅:流水声。
③ 胡骑:胡人的战马。
④强,有余。
⑤不用:不愿做。
⑥ 扶将:扶持。
⑦赏赐百千强:赏赐很多财物。
C、特殊句式及重点句子翻译:①省略句:愿为市鞍马。
(愿为‘此’市鞍马”,“此”指代父从军这件事。
)愿意为此去买鞍马。
② 倒装句:问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装。
宾语前置。
)问一声闺女想的是什么?③万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
(木兰)不远万里奔赴战场,跨越关山岭(疾行)如飞。
北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照射着铠甲。
将军(身经)百战出生入死,壮士(转战)多年(凯旋而)归来。
④当窗理云鬓,对镜帖花黄。
对着窗户,梳理着乌云般(美丽)的头发,对着镜子(在前额)贴上花黄。
D、备注:本课出现很多句式,如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。
内容上详略处理得当。
三、《孙权劝学》1、出处:选自《资治通鉴》2、作者:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生。
3、文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的编年体通史,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至公元959年(五代时期)共1362年的史实。
全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写战争。
《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作。
这里“资”是“帮助”;“治”是治理;“通”是“通史”;“鉴”是“借鉴”;整个书名的意思是:以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治。
4、字词句:A、词义:⑴、古今异义:①但,古义为只,例如:但当涉猎;今为转折连词。
②治,古义为研究,例如:孤岂欲卿治经为博士邪!今为治理。
③博士,古义为官职,例如:孤岂欲卿治经为博士邪!今为学位。
⑵、一词多义:①以:a、用,例如:以军中多务;b、与“为”译为“认为”,例如:自以为大有所益。
②当:a、掌管,例如:当除掌事;b、应当,例如:但当涉猎。
③见:a、知道,例如:见往事耳(了解历史罢了。
);b、认清,识别,例如:大兄何见事之晚乎!;动词,看见,见渔人,乃大惊。
④若:a、动词,比得上,例如:孰若孤;b、介词,好象,例如:仿佛若有光。
⑤之:a、助词,取消句子的独立性,不译,例如:大兄何见事之晚乎?b、助词,的,例如:于厅事之东北角。
⑶、重点词语翻译:①当涂:当道,当权。
②辞:推托。
③及鲁肃过寻阳:及,到了…的时候。
④才略:政治或军事方面的才干和谋略。
⑤涉猎:粗略地阅读。
⑥刮目相看:另眼相看,用新的眼光看待。
刮目,擦擦眼。
⑦更:更新。
⑷、成语①吴下阿蒙:比喻学识尚浅。
②刮目相看:用新的眼光看待。
B、特殊句式及重点句子翻译:①倒装句:大兄何见事之晚乎!(“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置。
)老兄你为什么看事情的变化这么晚呢?②省略句:肃遂拜蒙母。
(“拜”后省略介词“于”。
)鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。
③孤岂欲卿治经为博士邪:我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗?④但当涉猎,见往事耳:只不过应当广泛地学习知识,懂得过去的教训罢了。
C、备注:本文以对话为主,语言形象,使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理。
详略得当。
四、《口技》1、出处:节选自《虞初新志•秋声诗自序》2、作者:林嗣环,字铁崖,明末清初人。
3、代表作:《铁崖文集》《秋声诗》《虞初新志》4、文学影响:《虞初新志》是清张潮编选的笔记小说集,共二十卷,多数作品文字优美,有些也对当时社会不合理现象有所反映。
5、字词句:A、字音:少顷[qing]呓[yi]语齁[hou]曳[ye]屋许许[hu]声B、词义:⑴、通假字:满坐寂然:“坐”通“座”,座位,这里指座位上的人,即宾客;全场静悄悄的。
⑵、古今异义:①但:古义为只,例如:但闻屏障中抚尺一下;今表转折连词。
②闻:古义为听,例如:微闻有鼠作作索索;今义用鼻子嗅。
③股:古义为大腿,例如:两股战战;今为屁股。
④走:古义为跑, 例如:两股战战, 几欲先走;今为步行。
⑤虽:古义为即使,表假设连词。
例如:虽人有百手;今义虽然,标转折连词。
⑶、一词多义:①乳:a、动词,喂奶,例如:妇抚儿乳;b、名词,乳头,例如:儿含乳啼。
②绝:a、副词,极,例如:以为妙绝;b、动词,尽、消失,例如:群响毕(全,都)绝。
③妙:a、名词,妙处,例如:众妙毕备;b、形容词,美妙,奇妙,例如:以为妙绝。
④指:a、名词,指头,例如:手有百指;b、动词,指出,指明,例如:不能指其一端。
⑤作:a、拟声词,例如:有鼠作作索索;b、开始,文中是发出声音,例如:…百千其作。
⑥间: a、动词,夹杂,中例如:间有里拉崩倒之声;b、动词,间断,例如:遂与外人见隔。
⑦是:介a、词,这,例如:当是时;b、判断动词,例如:问今是何世。
⑷、词语活用:①京中有善口技者(善,形容词作动词,擅长;京城中有个擅长口技艺术的人。
)②不能名其一处(名,名词作动词,说出;不能够说出其中的一个地方。
)③会宾客大宴(宴,名词作动词,举行宴会;会,适逢;正碰上有家人大摆宴席请客。
)⑸、重点词语翻译:①少顷:一会儿。
②既而:不久,紧接着。
③是时:…的时候。
④未几:不久。
⑤一时:同时。
⑥呓语:说梦话。
⑦絮絮:连续不断地说话。
⑧中间[jian]:其中夹杂着。
⑨意少舒:心情稍微放松了些;少,稍微;舒,伸展、松弛。
⑩稍稍:渐渐。
⑩倾侧:翻倒倾斜。
⑩齁:打鼾。
C、特殊句式及重点句子翻译:①倒装句:会宾客大宴。
(应为“会大宴宾客”,宾语前置。