清华大学
计划：60人 已投：60 59人
清华大学 北京大学 江西医学院
√
小王：541分 小李：540分
江西医学院
计划：100人 已投：91 90人
二、平行志愿投档如何操作
A安徽理工大学
没满额 先看A A满额看B B满额看C 小王（541） C满额看D
B长春中医药大学
没满额 没满额
C贵州财经学院
都满额 投档
不再投档
E 河北工业大学（620）
四、对平行志愿投档认识的误区
误区二
× 可以多次投档。
投档
√
考生每批填报的6个平行志愿院校，最多只能投档一次，投档一所院校。 A 天津大学（658） 退档 B 山东大学（650）
小张（660）
C 浙江大学（655） D 中国海洋大学（648）
不再投档
E 河北工业大学（620）
二、平行志愿投档如何操作
当某院校调档分数遇到多名考生总分相同且多于应 投考生数时 ，则比较单科分数，其顺序为：语文、数 学、外语。
河北科技大学在投档到541分时，还缺3个计划，现有小赵、 小张、小刘、小李、小何五名考生的高考总成绩均是 541分，他 们各科成绩分别为：
考 科 目 生
语文 109 106
口腔医学
小张 小刘 小王
口腔医学 预防医学 影像学
计划：80人 79人 已投：80
预防医学
口腔医学 影像学
预防医学 …
小张：543分 小刘：542分 小王：541分
√
医学影像学
计划：50人 49人 已投：50
三、平行志愿投档的优点
平行的几个志愿院校作用比较均衡， 考生志愿的有效性、录取的可能性 和志愿的满意率大大提高。
总分 541
小赵
小张
小刘 小李 小何
106
106 106 106
128
128 128 135
98
118 114 84
209
189 193 216
541
541 541 541
二、平行志愿投档如何操作
科 考 目 生
语文 109
数学 112
外语 89
综合 231
总分 541
小赵
小张
小刘 小李 小何
106
98
118 114 84
209
189 193 216
541
541 541 541
二、平行志愿投档如何操作
科 考 目 生
语文
数学
外语 89
综合 231
总分 541
小赵 109 112 118分为外语最高分！ 小刘将被投档！ 小张 106 128 小刘 小李 小何 106 106 106 128 128 135
98
118 114 84
209
189 193 216
541
541 541 541
二、平行志愿投档如何操作
科 考 目 生
语文 109
数学 112
外语 89
综合 231
总分 541
小赵
小张
小刘 小李 小何
106
106 106 106
128
128 128 135
98
118 114 84
209
189 193 216
文 科
理 科
≈75
490+75=565
≈90
390+90=480
如何用自己分数去选学校： 一、位次 二、分差
2015年：514-453=61
2014年：550-484=66
2013年：512-449=63
如何确定所选学校
低分数段应该怎样选择？ 1、地级院校 2、省外地级院校填在前 3、省外省内结合 4、是少数民族的必须填预科 5、有地方专项计划资格的一定要填 6、如家庭经济还可以的，可填三本院 校。
志愿数
志愿数
文理第一批本科及预科
志愿数
文理第二批本科
志愿数
文理第二批本科少数民族预科
如何看今年的高考分数
文科
理科
2015年文理科三本与二本的关系来看2016年二本分数： 文科：472-438=34 457+34≈490 理科：372-345=27 365+27 ≈ 390 三年文理科二本与一本的关系来看2016年一本分数：
五、平行志愿投档的风险性
二是志愿填报过高带来的风险。 如果考生定位不准确，志愿填报过高， 院校志愿之间没有拉开梯度，就可能导致 所填报的几个院校志愿都落空。
五、平行志愿投档的风险性
三是不服从专业调剂和其他原因带来的退 档风险。 考生档案被投到所填报的某所院校后， 如果所填报的专业志愿按学校录取规则都 不能满足，而考生又没有填报专业服从调 剂，或由于身体等其他原因不符合学校录 取要求，则有可能被退档。
不能投档 投档
不能投档
E石家庄学院（520）
专业清专业分配示意图
（ 2 ） 纵 向 检 索 专 业 1 2 临床医学 口腔医学
进 档 考 生 按 分 排 序 、 逐 个 检 索
考生A
考生B
计划：100人 已投：100人
临床医学
× × √ 3 … ×√ 预防医学 …
…
计划：50人 49人 已投：50
检索完毕后，该批次 所有满足投档条件的 考生档案，通过网络 投档给一所排序在前 且符合条件的院校。
分档检索
投档
1、院校志愿平行投档示意图
北京大学
考生A
遵循志愿、依次检索A、B、C……
按 分 排 序 、 逐 个 检 索
计划：80人 已投：80人
考生B
×
A B 北京大学 清华大学
小王 小李
× C√ × 江西医学院
541
541 541 541
二、平行志愿投档如何操作
考生每批每个志愿所填报的六个平行志愿院校中，无论有几 个院校达到投档分数线，只要按投档规则投到其中一所院校，即 享受了平行志愿的投档机会，就不能再投档到其他志愿院校。
A安徽理工大学（555） B长春中医药大学（540） 小王（541） C贵州财经学院（535） D哈尔滨师范大学（538）
四、对平行志愿投档认识的误区
误区三
× 平行志愿没有先后顺序。
投档
√
实际录取中，平行志愿对考生个人来说是有先后顺序的。
A 天津大学（658） B 山东大学（650）
小张（660）
C 浙江大学（655） D 中国海洋大学（648）
不能投档
E 河北工业大学（620）
四、对平行志愿投档认识的误区
误区四
× 实行平行志愿后没有了风险。
数学 112 128
外语 89 98
综合 231 209
总分 541 541
小赵 小张
小刘
小李 小何
106
106 106
128
128 135
118
114 84
189
193 216
541
541 541
二、平行志愿投档如何操作
科 考 目 生
语文 109
109 分为语文最高分！ 数学 外语 综合 小赵将被投档！ 112 89 231
每个志愿栏内考生可填报五个并列志愿院校。投档时，省教育考试 院根据各高校提出的调档比例（不超过 1∶1.2 ），按照“分数优先、遵 循志愿”的原则
将同一科类的控制 线 上 未 录取的 考 生 按 成 绩 从高分 到 低 分排序。 排序
根据考生填报的 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 六个平 行志愿院校，计算机 从A志愿院校开始依 次检索，一旦有符合 投档条件的院校，就 作为投档对象。
优 点
考生填报志愿的风险性大大降低， 大大减少了高分考生的落选。
高校录取“断档”和“大小年” 现象有所缓和，起到了合理分配 生源的作用。
四、对平行志愿投档认识的误区
误区一
× 可以一档多投。
投档
√
平行志愿是一个志愿多所学校，只能一档一投。
A 天津大学（658） B 山东大学（650）
小张（660）
C 浙江大学（655） D 中国海洋大学（648）
√
实行平行志愿后仍会有风险。因为 平行志愿不是“灵丹妙药”。在目前我 国高考录取模式下，虽然大大降低了风 险，但不能全部消除风险。
五、平行志愿投档的风险性
一是被退档的风险。 现行录取体制规定，高校可以在招 生计划数的120%之内自主确定提档比例 ，如果院校的提档比例高于招生计划数 的100%，录取中院校也没有增加招生计 划，那么超出100%部分的考生就存在被 退档的风险。
考生A
考生B
计划：100人 已投：100人
临床医学
× × √ 3 … ×√ 预防医学 …
…
计划：50人 49人 已投：50
口腔医学
小张 小刘 小王
口腔医学 预防医学 影像学
计划：80人 79人 已投：80
预防医学
口腔医学 影像学
预防医学 …
小张：543分 小刘：542分 小王：541分
√
医学影像学
计划：50人 49人 已投：50
抢好“扩招”政策
2016贵州高考志愿填报时间 录取批次顺序
一、填报志愿时间安排 今年我省实行网上填报志愿，网上填报志愿时间为6月29日00:00至7月2日18:00，即高考成 绩公布并划定相关录取批次最低投档分数线后，考生通过网上填报志愿系统填报本科和高 职（专科）批次志愿。 二、录取批次顺序 （一）艺术类录取批次顺序为： 1. 美术类：（1）梯度志愿本科院校→（2）平行志愿本科院校A段→（3）平行志愿本科院 校B段（独立院校和民办院校）→（4）兼报的文史、理工类本科院校（不含文史、理工类 提前批本科）→(5) 平行志愿高职（专科）院校→(6)兼报的文史、理工类高职（专科）院 校。 2. 艺术类（不含美术类）：⑴第一批本科院校→⑵第二批本科院校→⑶第三批本科院校 →(4)兼报的文史、理工类本科院校（不含文史、理工类提前批本科）→(5)艺术高职（专科） 院校→(6)兼报的文史、理工类高职（专科）院校。 （二）体育类录取批次顺序为：⑴第一批本科院校→⑵第一批本科少数民族预科→⑶第二 批本科院校→(4)兼报的文史、理工类本科院校（不含文史、理工类提前批本科）→(5)体育 高职（专科）院校→(6)兼报的文史、理工类高职（专科）院校。 （三）文史、理工类录取批次顺序为：⑴提前批本科院校→⑵国家专项计划本科院校→⑶ 地方专项计划本科院校→⑷特殊类型招生本科院校→⑸第一批本科院校→⑹第一批本科少 数民族预科→(7)第二批本科院校→(8)第二批本科少数民族预科→(9)提前批高职（专科）院 校→(10)高职（专科）院校。 （四）中职单报类录取批次顺序为：⑴中职单报本科院校→⑵中职单报高职（专科）院校。