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二年级数学认识时间

二年级数学认识时间练习一一、填空1、钟面上有()个数学,有( )个大格,有()个小格,1 大格里有()个小格。

2、时针走一大格的时间是(),走一圈的时间是()。

分针走一小格的时间是(),走一大格的时间是(),走一圈的时间是()。

秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是(),走一圈的时间是()。

3、秒针转一圈,是()秒,分针正好走()小格,也就是()分钟,所以1分=()秒。

4、分针转一圈,是()分,时针正好走()大格,也就是()时,所以1时=()分。

5、一天有()小时,在一天的时间里,时针要转()圈,分针要转()圈。

6、时针从数字12走到数字3,走了()小时,分针从数学12走到数字3,走了()分钟。

时针从数字12走到数字7,走了()小时,分针从数学12走到数字7,走了()分钟。

时针从数字2走到数字8,走了()小时,分针从数学2走到数字8,走了()分钟。

时针从数字3走到数字7,走了()小时,分针从数学3走到数字7,走了()分钟。

时针从数字3走到数字12,走了()小时,分针从数学3走到数字12,走了()分钟。

7、分针指着12,时针指向7,这时的时间是( )。

分针指向6,时针指向8和9的正中间,这时的时间是()。

分针指向8,时针走过5,这时的时间是()。

分针指向5,时针指在10和11之间,这时的时间是()。

分针指向11,时针快要指向4,这时的时间是()。

8、100 分=()时( )分 1 时 50 分=()分。

120分=()时 90分=()时()分1刻=()分 30分=()刻3时=()分 2时20分=()分9、()时整,时针和分针成一条直线。

()时和()时整,时针和分针成直角。

()时、()时、()时、()时整,时针和分针成锐角。

()时、()时、()时、()时整,时针和分针成钝角。

()时整,时针和分针重合。

10、填单位。

小明每天睡 10(),上一节数学课要 40(),眼保健操要6()。

爸爸每天工作8(),中午休息2()。

二、判断1、分针走一圈是1分。

()2、钟面上最短的针是分针。

()3、电子表上显示6:45就是6时45分。

()4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

()5、妈妈每天工作8小时。

()三、连线。

(1)6时42分10∶55 7∶30 4时35分(2)四、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 12时25分五、先给钟面添时针和分针,然后再写出题目要求的时间。

6:05分5∶20过5分是()过30分是()8:57 10:08过3分是()过1时是()六、我的一日生活起床吃早饭吃午饭上学7:05 6:30 7:30 11:50 8:10 8:40 4:40 6:35放学看电视洗澡休息七、快乐的周末。

军军可能什么时间在图书馆?圈一圈。

八、小刚周日下午的活动安排表。

时间1:00~2:00 2:10~3:30 3:40~4:40 4:50~6:00 活动午睡写作业看电视踢足球把时间和相应的活动连起来。

二年级数学认识时间练习二一、填空1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

4.分针指向12,时针指向3就是()。

分针指向6,时针指在3和4中间就是()。

分针指向5,时针指在8和9之间是()。

5.()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。

6.现在是11时,再过2时是()时。

7.分针从12走到3经过了()分;从12走到9经过了()分;从3走到6经过了()分;从7走到11经过了()分。

8. 时针从12走到5经过了()时;从12走到9经过了()时;从5走到8经过了()时;从9走到11经过了()时。

9. 钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是()时()分。

时针指在5和6之间,分针指着5,这时是()时()分。

10. 2∶10再过30分钟后是()时()分。

11.现在时间是上午7时45分,再过()分是8时整。

12.现在的时间是1∶57,再过3分是()。

13.下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。

14. 电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()二、看一看,填一填。

1、小明从上午8:00到12:00在学校,共经过了()。

2、妈妈从上午11:00开始做饭,12:10做好,共用了()。

3、老师下午从2:30上班,到5:30分下班,共上了()。

4、小丽从晚上6:20到晚上8:00做作业,共做了()。

5、体育课从2:30到3:10,共上了()。

6、妈妈乘车去上班,早上7:25从家出发,路上用了35分,妈妈是()时()开始上班的。

7、一天有()小时,15:00也就是()午()时。

三、在括号填上合适的数1时=()分 70分=()时()分80分+40分=()分=()时 1时-8分=()分50分+40分=()时()分 1时15分=()分20分+40分=()时 2时+40分=()分1时+40分=()分半小时=()分1个半小时=()分 1个半小时-20分=()分四、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40()。

2、小学生每天在校时间是6()。

3、看一场电影要2()。

4、工人叔叔每天工作8()。

5、从上海坐火车到北京要17()。

6、李勇从家走到学校要15()。

五、连线。

7时10分1时50分3时40分5时35分12时5分六、下面的钟面各是什么时刻?时分时分时分时分::::七、写出下面的时间。

.再过5分是再过5分是再过10分是再过30分是过一小时是前一小时是()时()分()时()分()时()分______________ _____________________________ _______________二年级数学认识时间练习三一、填空1.数一数:钟面上有()个数,这些数把钟面分成了()相等的大格,每个大格又分成了()个相等的小格,算一算钟面上一共有()个小格。

2.看一看:钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

3.想一想:时针走一大格,也就是()小时。

时针走一大格时,分针正好走()圈,是()分钟,1时=()分。

1.钟面上有()大格,()小格。

2.时针走1大格是()时;分针走1大格是()分;分针走1小格是()分。

3.分针从12走一圈回到12是()分,也就是()。

4.分针从2走到6,走了()分;时针从2走到6,走了()时。

5.新闻联播晚上()时整开始,要播放30分,()时()分结束。

二、选择1.一堂课的时间是()。

A.40小时B.4分钟C.40分钟2.钟面上的时间读作()。

A.7时45分B.8时45分C.8时15分3.如图,钟面显示的时间用电子钟计时法表示是()。

A.4:5B.4:05C.5:054.现在是6时30分,过一刻后是()。

A.7时B.6时45分C.6时15分5.时针只在5和6之间,分针指着5,这时的时间是()。

A.5:25B.6:25C.5:30三、写出下面各钟面上的时间。

四、用两种方法写时间。

五、根据时间画出时针。

六、根据时间画上分针。

七、根据时刻画出时针和分针。

八、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。

九、找朋友。

十、1.现在是几时?过2小时后是几时?2、半个小时后是几时?3、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在()里改正过来。

10:00() 3:30() 12:00()1:30()4、按照规律画出最后一幅图的时间。

5、哪个钟的指针转不了?画“×”。

6、下面哪个钟面是永远不可能出现的?7、按照规律画出最后一幅图的时间。

二年级数学认识时间练习四一、填空1、钟面上有()个大格,()个小格。

分针走一小格是()分,时针走一大格是()时。

2、分针走一圈,时针走()个大格,是()分,也就是()时。

秒针走一圈,分针走()个小格,是()秒,也就是()分。

3、分针从12走到3经过了()分;从12走到9经过了()分;从3走到6经过了()分;从7走到11经过了()分。

4、时针从12走到5经过了()时;从12走到9经过了()时;从5走到8经过了()时;从9走到11经过了()时。

5、钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是()时()分。

时针指在5和6之间,分针指着5,这时是()时()分。

6.数一数:钟面上有()个数,这些数把钟面分成了()相等的大格,每个大格又分成了()个相等的小格,算一算钟面上一共有多少个小格?7.看一看:钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

8.想一想:时针走一大格,也就是()小时。

时针走一大格时,分针正好走()圈,是()分钟,1时=()分。

二、在()里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9()。

2、看一场电影大约1()30()。

3、眨一下眼睛需要1()。

4、学校里课间休息10()。

5、做20道口算题大约需要45()。

三、填数经过()分经过()分四、我会比大小3 刻○40 分 40 分○1 小时 1 刻○15 分100 分○1 小时 1 时 20 分○90 分 1 时 10 分○70 分五、我会计算。

3时25分+2时14分=()时()分9时45分-2时30分=()时()分7时30分-40分=()时()分5时20分+2时50分=()时()分2时10分一50分=()时()分7时35分+25分=()时6时30分+3时50分=()时()分8时-5分=()时()分六、看一看画一画做一做1、根据时间画出时针。

2、根据时间画上分针。

3、写出下面各钟面上的时间。

4、用两种方法写时间。

5、现在是几时?过2小时后是几时?6、半个小时后是几时?7、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在()里改正过来。

10:00() 3:30() 12:00()1:30()二年级数学认识时间练习五一、填空。

1、钟面上有()大格,()小格。

时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。

3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。

4、2∶10再过30分钟后是()时()分。

5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。

6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。

7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。

8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()9、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。

10、在括号填上合适的数(选择会写的题写上)1时=()分 70分=()时()分80分+40分=()分=()时 1时-8分=()分50分+40分=()时()分 1时15分=()分20分+40分=()时 2时+40分=()分1时+40分=()分半小时=()分1个半小时=()分 1个半小时-20分=()分二、判断(正确的在()里打“√”,错的打“×” )1.2小时=20分。

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