2018年中考化学模拟试题题号-一- 二三四总分得分第I卷选择题（共45 分）、选择题（本大题共20个小题，其中第1〜15小题，每小题2分，第16〜20小题，每小题3分，共45分。
）1. 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（B ）A. 玻璃破碎B.酒精燃烧C.冰块融化D.铁丝弯曲2. 下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（A ）A. 石灰石、大理石B.纯碱、小苏打C .生石灰、消石灰 D.干冰、冰3. F列实验操作正确的是（C ）4.化学源于生活，同时又服务于生活。
以下做法不合理的是（D ）A.食品包装充氮气以防腐B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活C.用灼烧并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维5.下列说法正确的是（C ）A. 由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应B. 蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应C. 物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应D. 氧化反应一定是化合反应D.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜6.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C 3H S S）具有一定的杀菌食疗价值。
下列有关硫化丙烯的说法正确的是（B ）A.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大B.硫化丙烯的相对分子质量为74C. 硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为 3 : 6 ：17. pH,西瓜牙膏鸡蛋清pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11A.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红B.食醋能使无色酚酞变红C .草木灰可改良碱性土壤D .皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸，可用牙膏涂抹消肿8.2016年6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。
下列做法不符合这一主题的是（ C ）R,哉俊金盐水IF ；| IIA. 增加植树造林面积B.实行垃圾分类和回收C.将农田中产生的秸秆就地焚烧D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车9. 下列对实验现象的描述，正确的是（D ）A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B. 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体C. 向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成蓝色D. 向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变成红色10. 安全问题与人类生活息息相关。
下列措施得当的是（ B ）A. 炒菜时油锅着火，用水浇灭B. 进入久未开启的地窖，先做灯火试验C. 霉变大米中含有黄曲霉素，煮熟食用D. 夜间发现液化气泄漏，立即开灯检查并开窗通风a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是o甲原F•乙原子O丙原子A.生成物中c与d的分子个数比为1 : 2B.反应不符合质量守恒定律A.用赤铁矿和一氧化碳炼铁：CO+FeOB. 用盐酸除铁锈：Fe2Q+6HCI—2FeCl2+3HOD.用氢氧化镁治疗胃酸过多症：HSQ+Mg（OH）—MgSO+2H2。
的化合价（B ）15. 如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（A.图中粒子共能表示四种兀素B.图中b粒子的化学符号为MgC.图中表示阴离子的是c、eD.图中d粒子在化学反应中易失去电子16. 已知某固体粉末是由NaCI、Ba（NQ）2、CuSQ、Na z SQ、Na t CO中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水所得溶液为无色，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO溶液,11.如图是四种物质12.13.C.反应前后原子的种类改变D.物质c可能是F列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是氧化碳F列生产生活中所体现的化学反应原理正确的是C.用酒精做燃料：GHOH+3O 点燃C O2+3HO14. “问题胶囊”已成为公众关注的热点，胶囊中铬含量超标对人体有害。
请计算重铬酸钾（K?C「2O ）中铬元素A. +3B.+6C.+7D.+12D.塑料保鲜盒A.陶瓷花盆 C.大理石地砖B.真丝围巾产生白色沉淀。
对原固体粉末的判断正确的是 （D ）A. 可能含有CuSO 和Ns t COB. —定含 NaCI ，可能含 Ba （NO ）2、N Q SQ , —定不含 Ns t CO 、CuSOC. 一定含 NaCI 、Ba （NQ ）2、Ns t SO , — 定不含 Ns t CO ，可能含 CuSOD. 可能含 NaCI ，—定含 Ba （NQ ）2、NaSQ , —定不含 NazCO 、CuSO17.如图所示，下列气体中都含有水蒸气，能收集到干燥的气体所用装置完全正确的是（B ）A B C D物质杂质 除去杂质的方法A NaOH 溶 液N&CO 加入稀盐酸至不再产生气泡B N 2 Q 通过灼热的铜网 CNaCI 泥沙 溶解、过滤、蒸发DCOCQ先通过足量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸19.类推是化学学习中常用的思维方法。
现有以下类推结果，其中正确的是（D ）A. 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B. 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C. 碱的溶液pH> 7贝U pH> 7的溶液一定是碱的溶液D. 点燃H 2、O 2的混合气体可能发生爆炸，则点燃 CO Q 的混合气体也可能爆炸20•分析下列实验图像，得到的结论正确的是（C ）A. 图1 :双氧水溶液制氧气，a 未使用催化剂，b 使用了催化剂B. 图2:某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，则y 轴可以表示溶质的质量分数C. 图3 :分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉，则曲线 b 代表的是加入锌粉的情况D. 图4:溶质为a 、b 的两质量相等的饱和溶液，温度由T 2降至T 1,分别析出不含结晶水的 a 、b 固体，则最终两溶液质量相等第U 卷非选择题（共55分）二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空 2分，其余每空1分，共33 分）21.（6分）（1）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：①5个水分子5HQ;②氩气Ar ；L 4±-=：Hl f浓硫酸时间住石灰质盘T.L "SS图2raa004r体JSS置23. (8分)实验是学习化学的重要途径。
小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动。
A,稀硫酸氢氧化钙溶液实验现象溶液变为红色溶液变为蓝色(2) 在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯。
一段时间后看到的现象是—溶液由红色变为无色，得出的结论：浓盐酸具有挥发性。
(3) 在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是有蓝色沉淀生成，反应的化学方程式是2NaOH+CuS=Cu(OH)2 J +Na2SQ 。
(4) 小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是—气球胀大—。
他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别，推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应，反应的化学方程式为：2NaOH + SO =Na2SQ+ H2O。
24. (6分)人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用。
请回答下列问题：(1) 根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有Ml线量属建炕具(2 )生铁和钢都是铁的合金，二者性能有很大的差异的原因是含碳量不同(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是 B D③钡离子Ba2+；④氢氧化铝中铝元素的化合价。
+3AI(OH) 3(2)用下列三种元素(O H N)写化学式：酸NQ或NQ碱NH • H2O。
(填一种)22. (8分))生活离不开水，水是人类宝贵的自然资源。
(1 )向水样中加入明矶，经溶解、静置、_过滤_ (填操作名称)，除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其—吸附—性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
(2 )长期饮用硬水对人体健康不利。
欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_肥皂水_进行检验，生活中常通过—煮沸—的方法降低水的硬度。
(3) 右图是电解水的实验装置图。
化学方程式是—2H2O__通电H 2f +Q f,电源的正极是_B_。
(填“ A'或“ B')出J*t ■—厂zrI(4) 我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。
下列行为属于浪费水的是AD (填字母编号)；A.洗手擦香皂时不关上水龙头B.用洗菜水浇花C.用洗衣水冲厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温(1)在白色点滴板上完成实验导电性、导热性或延展性(至少答两点)：比液氧钠液氢化£A•陶瓷的碗 B. 不锈钢炊具 C. 橡胶手套 D. 铜质水龙头（4）微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于C O F Q Q的化合物，又知钴（Co）和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为+3_。
（5）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生。
则滤液中一定不含有的物质是硫酸、硫酸铜，滤渣中一定含有的物质是铜和铁。
25. （5分）A、B、C D E分别是氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液、细铁丝、氢氧化钠溶液中的一种物质，用五个圆表示这五种物质，图中连线两端的物质可以相互反应。
请回答下列问题:（1）E的化学式是02；（2）贝廿C与D反应的现象为溶液由蓝色变为浅绿色；（3）若A与B反应无明显现象，A与B反应的化学方程式为HSQ+2NaOH=NSQ+2H2Q 反应的基本类型是复分解反应。
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16 分）26. （8分）课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究丸悄播示1雜刖*难朮申时，可■4 it if 羔诵活度时時基拿■決毛-（1）若打开止水夹关闭K2，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，C中发生反应的化学方程式为CaCQ+2HCI=CaCl2+HO+CQf。
A中的现象是润湿一半的石蕊小花变红色，干燥的一半无明显现象, 可证明CQ具有的性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸。
B中盛放的试剂是浓硫酸。
（2）若打开止水夹K?、K4,关闭K、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，当观察到F装置中的澄清石灰水变浑浊的现象时，证明E中CQ已集满。
（3）关闭止水夹心K i,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。
该实验中，能证明CQ与NaQH 确实发生了化学反应的现象是D装置中的稀盐酸会倒吸入E装置中，同时还观察到产生大量气泡，F装置的澄清石灰水变浑浊。
27. （8分）实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为Ca （QH 2、NajCQ、稀盐酸、NaCI溶液中的一种，为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D,某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与：【提出问题】A B C、D分别是什么溶液？【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液.【实验仪器】试管、橡胶滴管、烧杯等.【收集证明】实验操作实验现象实验结论（1） 分别取 A B 、C D 溶液少量于试 A B 混合产生大量气泡，A B 是Na ?Cq 、稀盐酸溶液中的一种, 管中，两两混合C D 混合无明显现象C D 是CaQHB NaCI 溶液中的一种（2） 各取A 、B 、C D 溶液于四支试管 A 、D 变红，B C 无明显A 为Na 2CG 溶液；C 为 NaCI 溶液； 中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡现象由此区分出B D 溶液【反思与体会】 鉴别物质的关键是利用物质的特征性质.【继续探究】 将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底都有白色沉淀，上层清液为无色。