23秒
操作五
只见一大群蝴蝶飞出来，小黄鸡吓了一跳，连篓子也一跳，连篓子也碰翻了。
小鱼胸和腹紧贴着树干，就向树顶爬去。
小鱼胸和腹紧贴着树干，“刷刷刷”就向树顶爬去。
你们发现了吗？这个词让第二句比第一句更生动具体，仿佛看见一大群蝴蝶在我们眼前飞过，给人一种身临其境的感觉。
请你们再来看看这一组句子，说说你喜欢哪一句，为什么?是的！“刷刷刷”这个词说明了小鱼爬上树的速度很快！鱼儿能爬树，那是多么神奇的事呀！
通过刚才的学习，我们发现了象声词神奇的作用。老师还告诉你们一个小秘密！象声词可以放在句子的开头也可以放在在句子的中间。放在句子的开头能引起小朋友们的注意，放在句子的中间读起来很流畅。你们记住这个小秘密吗？
20秒
操作二
听声音，区分动物的叫声
接下来用你们灵敏的小耳朵听听，这是谁的叫声？
41秒
操作三
象声词就是模拟声音的词语，也叫拟声词。
老师还要告诉你们像这种“喵喵喵”“嘎嘎嘎”这样模拟声音的词，它们有个共同的名称叫“象声词”。
24秒
操作四
大风：呼呼 雷声：轰隆隆
小雨：沙沙沙泉水：叮咚叮咚
大自然里有许多奇妙的声音，请你们帮忙找一找它们相对应的声音词。
30秒
75秒
操作六
请你把“嗡嗡”“咕咕”“汪汪”这三个象声词正确地填入句中的引号内
清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，鸽子也“”地清了清嗓子，小狗“”地叫着，蜜蜂“”地飞舞着……
这么有趣好玩的象声词，我们一起来做个闯关的游戏吧！
30秒
操作七
结束语
同学们，通过今天的学习，我们知道象声词是模拟声音的词语，恰当地使用象声词能够拉近读者和文字的距离。比如大家喜欢看的动画片《猫和老鼠》、《倒霉熊》、《小羊肖恩》正是用有趣的象声词给这些无台词的动画片增添了无限的魅力！希望大家能活学活用，让象声词在生活中处处开花！好了，谢谢大家的聆听！
洪湖市实验小学微课脚本设计
微课名称
《学用象声词》
电脑录音
知识点来源
鄂教版二年级上册
学习目标
初步认识象声词，并学会使用象声词
画面序号
屏幕显示内容
旁白
时间
画面一
文字：学用象声词
小朋友们，老师带来了一个有趣的谜语，你们想猜吗？咱们来比一比谁的小耳朵最灵敏，谁的小脑袋最聪明。
17秒
操作一
出示谜语
弟兄两个，隔山而坐，任何声音，休想逃过！打一身体器官（耳朵）