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人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含四套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 60分钟)一、看拼音,写词语。

(8分)ti ān y á( ) k ū ji é( ) z ī yu án ( ) h é ǎi ( ) b āo gu ǒ( ) g òng xi àn ( ) k āng k ǎi ( ) y áo l án ( ) 二、选择题。

(4分)1.下列汉字按音序排列正确的一组是( ) A.绕 簸 胁 基 B.簸 胁 基 绕 C.簸 基 绕 胁 D.绕 簸 胁 基2.“五行”指的是( )A.金木水火土B.金禾水火土C.金木水火石D.日月水火土 3.下面不属于“五谷”的是( ) A.稻 B. 菽 C.粟 D.稷 4.下面不属于“五彩”的是( ) A.黄 B.青 C.蓝 D.黑三、读句子,根据提示完成练习。

(10分)1.宇航员在天际邀游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。

“遥望”是表示“看”的词语,能表示“看”的二字词语还有 、 ,四字词语有 、 。

“晶莹”还可以跟 、 等词语搭配。

2.这么松散的地,简直是一张软床。

这句话把 比作 ,写出了其 的特点,同时表现了三黑的 。

四、选择合适的关联词填入括号内。

(4分)虽然……但是…… 如果……也…… 因为……所以…… 即使……也……1.( )所有的动物都死去了,人类( )会灭亡。

2. ( )这些设想能实现,( )是遥远的事情。

3. ( )女儿想让老人去城里享清福,( )老人不愿意去。

4. ( )农民伯伯们很爱脚下的土地,( )他们教导自己的孩子要爱护土地。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

(写出诗句的意思)2.这是了不起的奇迹。

(改为感叹的语气)密 封 线 内 不 得 答 3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢?(去掉问号,意思不变)4.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。

(仿写句子)5.带上干粮扛上铁锹进沟上山。

(修改病句)六、联系课文内容,完成练习。

(10分)1.这座江南古镇依山傍水,每到草长莺飞的时节,河道两旁酒旗招摇,游人如织,让人不禁想起杜牧《江南春》中的诗句: , 。

2.《只有一个地球》采用了 、 、 、等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了 的事实,呼呼人类 。

3.《三黑与土地》主要展现了三黑翻地、耙地、累了在地头歇息等场景,从中可以感受到三黑 。

4.对《青山不老》一文的标题理解正确的是( )A.老人的不屈精神、奉献精神就像青山一样不会老。

B.与人类的寿命相比,青山可以存在的时间是非常长的。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1.用“ ”画出第一自然段的关键句。

(1分)2.画“ ”的句子中的“几百万年”“几亿年”说明了 。

(2分)3.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来可以再生,后来为什么不能再生了呢?(2分)4.读了文段后,你觉得我们应该怎样做呢?(3分)(二)课外阅读。

(12分)地球信箱一天,我发现,地球是一个大信箱,盛满了无数爱的信件。

捡起的落叶是一封信:信上有它刚一泛绿,就开始书写的对大地母亲的思念。

叶儿越写越多,叶片越写越大,直到把碧绿写成了黄色,才把满载的情思,托付秋风邮发。

抬头看,云儿也是一封信:太阳把给大地的信写在天上,片片云彩就是五色的信笺。

白云写的是圣洁,红云写的是吉祥,金云写的是丰收……色彩越写越多,云朵越写越重,支撑不住的盛情,就从那里滴滴答答地飘落。

落在水面,江海读得奔腾;落到大地,泥土读出清香;落进麦田,强壮了庄稼的脊梁。

即使是满身银装的冬天,仍是一封信:看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地,满腹的话儿不知从哪儿下笔,只好把这篇无字的纯白,寄给了春天。

就连乌黑的煤,竟然也是一封信,是一封从遥远的过去发给今天的信:它把年的精华,深深地埋藏,直到今天才在燃烧中迸发出炽热。

听!它在向我们传唱,亿万年前,太阳教给它的歌。

这些美丽的信件,哪一封不感人至深?哪一封不给人启迪?读着,读着,我仿佛走进了这多情的信箱。

于是拿起了笔,加入了这写信的行列。

我要写给那些被我们遗忘的伙伴。

一封写给荒山,一封写给污河,一封写给沙漠,一封写给灰蒙蒙的云天。

为了改变它们的面貌,让我发出一篇绿色的宣言,再告诉它们,我在期待着,期待着它们更动听的诗篇。

1.短文写了地球信箱收到的哪几封信?(2分)2.从画“ ”句子中我们可以感受到( )(2分) A.叶子随着季节的更替,由小变大,由绿变黄。

B.有人会把绿叶摘下来,不停地在叶面上写信,直到它变黄。

C.有一种叶子的颜色会在一天之内不断地变化着。

D.叶子长得太大,缺乏营养,所以由绿变黄。

3.如果让你从荒山、污河、沙漠、灰蒙蒙的天中任选一个,给它写一封信,你会写给谁,怎样写?(4分)4.“为了改变它们的面貌,让我发出一篇绿色的宣言,再告诉它们,我在期待着,期待着它们更动听的诗篇。

”这句话中的“绿色宣言”指什么?作者其实在期待什么?(4分)九、习作。

(30分)为响应国家“建设书香社会”的号召,学校决定开展“创建书香校园”活动。

请你拟写一份《“创建书香校园”倡议书》。

要求写明发出倡议的原因、倡议的具体内容,并发出号召。

注意格式要正确。

参考答案一、天涯枯竭资源和蔼包裹贡献慷慨摇篮二、1.C2.A3.C4.C三、1.示例:仰望眺望东张西望左顾右盼露珠2.土地软床松软、平整勤劳和能干四、1.如果也 2.即使也 3.虽然但是4.因为所以五、1.开门为人们送来绿色。

2.这是多么了不起的奇迹啊!3.没有多少人能够去火星或月球上居住。

4.秋天来了,稻子笑弯了腰。

5.老人带上干粮扛上铁锹进沟上山。

六、1.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风2.列数字举例子打比方作比较只有一个地球资源,保护地球3.对土地的热爱4.A一直坚持做到垃圾分类的人更少。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题圾分类,所有垃圾桶都要有垃圾分类的标志,促使人们养成垃圾分类的习惯。

八、(一)1.地球所拥有的自然资源也是有限的。

2.矿产资源的形成需要相当长的时间3.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品。

4.示例:我们应该立即行动起来,保护自然资源,保护环境。

(二)1.写了地球信箱收到的四封信:落叶的信、云儿的信、冬天的信、煤的信。

2.A3.示例:我想写给荒山。

我会这样写:看着你光秃秃的脑袋,我是多么伤心,真希望你能披上绿色的衣裳,让你的皮肤不再经受太阳的炙烤。

我会发动小朋友在你身上栽树,不让你的泥土再流失。

4.保护环境,保护生态平衡。

期待着大家不再破坏环境,多做保护环境的事,使我们生存的环境更加美好。

九、略人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 60分钟)一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

(8分) 颠簸.(b ǒ b ō) 织.女(z ī zh ī) 黄莺.(y īn ɡ y īn) 房檐.(y án zh ān) 晶莹.(y ín y ín ɡ) 滥.用(ji ān l àn) 资.源(z ī zh ī) 回荡.(d àn ɡ t àn ɡ) 二、读拼音,写汉字。

(6分) y á k ān ɡ ɡu ǒ天慨 包l án ǎi ɡòn ɡ摇 和 献三、填空。

(7分)1.“慨”按部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________。

“充满正气,情绪激昂”指的是__________这个词语。

2.“璀璨”的意思是( )A.形容珠玉等光彩鲜明。

B.形容衣服等非常好看。

用这个词语写一个句子:____________________________四、给下面的句子选择合适的说明方法。

(5分)A.作比较B.打比方C.分类别D.举例子E.列数字1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

( )2.拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

( )( ) 3.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

( ) 4.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

( )五、按要求完成句子练习。

(8分)1.我不禁鼻子一酸(加标点符号)2.(改为反问句)3.三黑看见自己种的荞麦已经开花,(仿写比喻句)4.用打比方的说明方法写一句话。

六、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画(4分)1.“浪淘沙”是刘禹锡写的一首词的词牌名。

( ) 2.“五谷丰登”中的“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、( )3密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题烟雨之中,这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。

( )4.“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

”这句话说明了破坏地球的严重性。

( )七、课文回顾。

(9分)1.唐代诗人____________在《浪淘沙》中运用________的修辞方法写出了黄河的气势,主要诗句是:_______________,_________________。

2.宋代诗人____________的《书湖阴先生壁》中的诗句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”两句堪作修辞名句。

诗人运用了____________的句式,又运用了______________的修辞方法,给山水赋予人的感情,化静为动,显得既生机勃勃又清静幽雅。

3.《江南春》一诗中描写江南景物特点的诗句是:__________________,________________。

八、课内阅读。

(11分)有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少..在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

( ),即使这些设想能实现,( )遥远的事情。

再说,又有多少人能够去居住呢?1.在括号里填上合适的词语。

(3分)2.这几段话的主要内容是___________________________。

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