小学信息学奥赛模拟试卷（一）班级姓名一、选择题（每题2分，共40分）1．在二进制下，1101111 + （）=1111100。
A) 1011 B) 1101 C) 1010 D) 11112．字符“0”的ASCII吗为48，则字符“9”的ASCII吗为（）。
A)39 B)57 C)120 D)视具体的计算机而定。
3．一片容量为8GB的SD卡能存储大约（）张大小为2MB的数码相片。
A) 1600 B)2000 C) 4000 D) 160004. 一个正整数在二进制下有100位，则他在十六进制下有（）位。
A）7 B）13 C）25 D）不能确定5．下列著名人物中，没在计算机相关技术和理论领域做出过杰出共享的人是（）。
A) 王选B)图灵C) 冯诺依曼D)陈景润6．扫描仪、绘图仪、触摸屏、音箱当中有（）个具有输出功能。
A) 1 B) 2 C) 3 D) 47．程序设计的三种基本结构是（）。
A）主程序、函数、过程B）顺序、选择、循环C）程序首部、说明总分、执行部分D）for、while、repeat8．互联网上最常用的浏览器称为（）。
A）word B）QQ C）IE D）PPT9．Integer类型的数据范围是（）。
A）-32767～32767 B）0～32767C）-32768～32767 D）0～65535 10．执行语句writeln(‘12*3=’,12*3)的结果为（）。
A）36=36 B）12*3=36 C）‘12*3=’36 D）‘12*3=’,12*3 11．英特尔公司是生产（）半导体巨头，称于2012年已经开始了7纳米、5纳米工艺的研发工作的远景规划，将使该产品的速度更快。
A）显示器B)CPUC）内存D）硬盘12．下列可执行文件的扩展各为（）。
A）.COM与.DOC B）.COM与.TXT C）.COM与.EXE D）.WPS与.BAT 13．word2003中的“剪贴板”是（）。
A）硬盘中的一块区域B）内存中的一块区域C）Cache中的一块区域D）CPU中的一块区域14．二十世纪末，人类社会进入（）。
A）电子时代B）农业时代C）信息时代D）工业时代15．关于信息的说法，下列说法正确的是（）。
A）收录机就是一种信息B）一本书就是信息C）一张报纸就是信息D）报上登载的足球赛的消息就是信息16．计算机病毒的特点是（）。
A）传播性．潜伏性．易读性与隐蔽性B）破坏性．传播性．潜伏性与安全性C）传播性．潜伏性．破坏性与隐蔽性D）传播性．潜伏性．破坏性与易读性17．有一3*3的方格棋盘(每个格子长宽都为1)，共有多少个正方形( )。
A）12 B）14 C）16 D）1818．下列图中，能用“一笔画”画出（经过每条边一次且只经过一次）的图是（）。
19．从ENIAC到当前最先进的计算机，冯诺依曼体系始终占有重要的低位。
冯诺依曼体系结构的核心内容是（）。
A）采用开关电路B）采用半导体器件C）采用存储程序和程序控制原理D）采用键盘输入20．有人认为，在个人电脑送修前，将文件放入回收站中就是将其删除。
这种想法（）。
A）正确的，将文件放入回收站意味着彻底删除，无法恢复。
B）不正确，只有将回收站清空后，才意味着彻底删除，无法恢复。
C）不正确，即使将回收站清空，任然可能通过恢复软件找回。
D）不正确，只要在硬盘上出现过的文件，永远不可能被彻底删除。
二、问题求解（16分）1．“庆六一”李老师买了许多的礼物，便让同学们做了个小游戏。
要求第一位同学拿走总数的一半的再加一份，第二位拿走剩下的一半的再加一份，以此类推。
结果在第四位同学拿后全部拿完，问李老师买了几份礼物。
(7分) 2．现有80枚硬币(其中有一枚假币，重量较轻)和一架天平，请问最小需要称几次，才能找出假币。
（9分）三、程序阅读（32分，第一题8分，第二题7分,第三题9分,第四题8分）1．Program Ex1；Var n,m,i,ans : integer；BeginReadln(n,m);i:=n;ans:=0;while(i<=m)beginans:=ans+i;i=i+1; end;writeln(‘ans=’,ans:5:2)；End.输入：10 20 输出：2．Program Ex2；Var a,b,c,d:integer; begina:=1234b:=4321;c:=a div 100;d:=b mod 100;writeln(c+d);end.输出：________3. Program Ex3；var i,j:integer; beginfor i:=1 to 5 dobeginfor j:=2 to i doif i mod 2=0 then write(‘A’) else write(‘B’); writeln;end;end.输出：4．Program Ex4；Var x,y,t:integer；beginreadln(x,y)；if x>y thenbegin t:=x;x:=y;y:=t; end;RepeatY:=y-x;t:=t+1Until y<0;writeln(‘t=’,t-1)；end．输入：512 16输出：四、程序填空(12分，每空3分)1．红英小学在植树节组织师生参加植树活动，每个老师植树2棵，每两个学生植树一课。
楼英同学编写了一个计算参加植树师生人数小程序。
如输入须要参加总人数120 人和共需种植的棵数90棵，便计算出参加教师人数和学生人数，如计算不出提示错误信息。
Program Ex5；Var i,j,rs,ks : integer；t: boolean;BeginWrite(‘请输入总人数和需要种植的棵数’);Readln(rs,ks);t:=false;For i:=1 to doFor j:=2 to rs doBeginIf (j mod 2=0) and thenBeginWriteln(‘教师人数和学生人数分别是’,i:5,j:5);;endend;if then writeln(‘输入错误’);end.一、初级编程入门题顺序结构1、请编写一个程序，求一个正方的周长。
2、请编写一个程序，求一个长方形的周长。
3、请编写一个程序，求一个三角形的周长。
4、请编写一个程序，从键盘输入两个整数，要求求和然后输出和。
例如：输入 1 4输出 55、要求从键盘输入一个三位数，要求百位变十位，十位变个位，个位变百位: 例如：输入 123输出 3126、输入一个四位数要求按如下交换输出：例如：输入 1234输出 43217、输入一个四位数要求输入各位数字的和。
例如：输入 4567输出 228、编一程序，键盘输入整数A，B的值，然后打印A除以B的商的整数部分及余数。
9、输入一个时、分、秒，把它转换为一个秒数。
例如输入 2 3 4 代表2小时3分钟4秒输出 7384 代表一共有7384 秒10、求三角形面积：给出三角形的三个边长为a，b，c，求三角形的面积。
提示：根据海伦公式来计算三角形的面积：a+b+c2 S＝；Area＝S(S-a)(S-b)(S-c)11、编一程序，从键盘输入整数A，B的值，然后把A，B的值交换后输出。
从键盘输入两个整数，打印出更小的那个数。
12、设X，Y，Z的值分别是FALSE，TRUE，FLASE。
写出下列逻辑表达式的值：not x and not y;true and x or y;(x and z) or (z and y);x or z and y;(4>5) and (7<8)(8>9) or ( 9<10)2 and ((3=3) or (3<7))选择结构13、读入三个整数，从小到大输出。
14、从键盘输入一个数,判断它的奇偶性,如果是奇数则输出yes,否则输出no。
15、从键盘读入一个数，判断它的正负。
是正数，则输出"+"，是负数，则输出"-"。
16、从键盘输入一个数，如果是两位数那么输入yes否则输入no。
17、输入两个数a,b，输出较大数的平方值。
18、铁路托运行李规定：行李重不超过50公斤的，托运费按每公斤0.15元计费；如超50公斤，超过部分每公斤加收0.10元。
编一程序完成自动计费工作。
19、某超市为了促销，规定：购物不足60元的按原价付款，超过60不足200的按九折付款，超过200元的，超过部分按八折付款。
编一程序完成超市的自动计费的工作。
20、打印某年某月有多少天。
（提示：A、闰年的计算方法：年数能被4整除，并且不能被100整除；或者能被40 0整除的整数年份。
B、利用MOD运算可以判断一个数能否被另一个数整除）。
21、编写一个程序，功能是从键盘输入一个整数，判断它是否二位数，如果是，就打印它，然后结束程序，22、编写一个程序，功能是从键盘输入三个整数，打印出其中最大的一个值。
23、当前小学生的成绩单由以前的百分制改为优秀、良好、合格、不合格四个等级的等级制。
编一程序完成分数的自动转换工作。
转换规则如下：60分以下的为不合格；60到69分为合格；70到89分为良好；90分以上的为优秀。
（提示：可以利用DIV运算来使程序更简明）循环结构分别用repeat，while循环做以下习题。
24、计算1—1000之间能同时被3和5整除的整数的和。
25、求所有的三位数中十位数能被个位数和百位数之和整除的数。
26、求水仙花数。
所谓水仙花数，是指一个三位数abc，如果满足a^3+b^3+c^3=abc，则abc是水仙花数。
27、求所有满足条件的四位数: (1)这四位数是11的倍数; (2)b+c=a;28、计算下列式子的值：28a （1）1+3+……+99 28b （2）1+2+4+8+…+102429、输入一个整数，计算它各位上数字的和。
（注意：是任意位的整数）30、输入一整数A，判断它是否质数。
（提示：若从2到A的平方根的范围内，没有一个数能整除A，则A是质数。
）用for循环做以下习题31、1＋3+5+…..+…..99=?32、1+1/2+1/3+1/4+……1/100=?33、1*2+2*3+3*4+……+n*(n+1)=?34、1+1/2!+1/3!+…..1/n!=?35、求水仙花数。
所谓水仙花数，是指一个三位数abc，如果满足a^3+b^3+c^3=abc，则abc是水仙花数。
36、输入一整数A，判断它是否质数。
（提示：若从2到A的平方根的范围内，没有一个数能整除A，则A是质数。
）37、1+(1+3)+(1+3+5)+ ……（1+3+5+……+n）＝？n为奇数。
38、s=-1+3-5+7-9+……n n为奇数。
二、综合练习题39、计算下列式子的值：（1）1+2+……+1000 1a（2）1+3+5+……+97+99 2a（3）1+2+4+8+…+1024 3a40、输入一个四位数，求它各位上数字的和。