[幼儿园户外游戏活动设计]幼儿园户外体育活动教案
研究主题：利用农村自然资源开展户外游戏活动的研究活动内容：《勇敢的小兵》活动目标 1. 1. 练习以腹贴地匍匐前进的动作，发展四肢肌肉的力量及动作的协调性。

2. 在游戏中能克服困难、坚持完成任务。

活动材料大纸箱4个，电网一张，玉米棒若干，拱形门3 个，录音机。

活动过程 1.在音乐的伴奏下进行热身活动充分活动身体组织幼儿一路纵队进入活动场地。

进行列队练习，圆形行进——卷菜心——打开菜心——圆形——切分段变6路纵队师生随音乐一起做准备活动，充分活动身体。

2.以情境的方式引导幼儿儿学习匍匐爬的动作。

教师扮指挥官，小朋友们扮小战士，我们要去完成轰炸敌人碉堡的任务但在靠近敌人的碉堡之前，要爬过一片电网，这片电网十分危险如果碰到电网小铃铛就会响，就会触电。

用什么办法可以安全通过这片电网呢？引导幼儿尝试匍匐爬的动作。

幼儿三人一排听口令做匍匐前进的动作后快速跑回到本队的队尾（幼儿练习两次）引导
幼儿注意不碰到电网（不让小铃铛响）判断自己是否以腹部贴地匍匐前进的。

请两个姿势正确、不碰电网的小朋友进行示范。

教师讲解匍匐前进的动作要领：身体趴在垫子上腹部紧贴着垫子屈蹬腿时，腿部内侧用力（防止臀部撅起）手脚左右交替一起用力往前爬行。

幼儿练习两次体会匍匐爬的动作要领。

3.降低电网高度，引导幼儿运用匍匐爬的动作进行练习。

教师：现在电网的高度降低了、你是否还能安全通过呢？让我们来试一试（练习两次），引导幼儿体会匍匐爬的动作技巧。

4.利用“军事演习”的游戏，巩固匍匐爬的动作。

教师：现在要进行一次军事演习，我们要从电网下面匍匐通过，钻过山洞，跑过草地，蹲在河边的土坡子边（纸箱），听到信号后一起把手榴弹扔向敌人的碉堡然后从侧面返回站到队尾。

游戏进行两次视幼儿兴趣与运动状态结束。

教师做简单评价，对幼儿给予鼓励。

5. 恢复运动时身体得到放松。

与幼儿一起做缓慢的深呼吸，伸展两臂、拍打双腿，体验运动的乐趣。

师生共同收拾场地。

教研思路：农村资源开展户外游戏活动刚开始的时候我觉得很迷茫。

虽然我们身边到处皆是农村的自然资源，但让我利用农村的自然资源开展户外游戏活动，我还是无从下手。

偶然有一天李爽对我说“老师我爸妈每天去捕鱼，今天给我捕了一个小乌龟”。

这让我眼前一亮，渔网不就是很好的利用资源吗？于是我就找幼儿家长要了一片渔网，开展了这次教研活动。

来锻炼幼儿匍匐前进的能力。

课后反思：虽然从事幼教已经有几年的时间了，但还是第一次上全镇的教研课，心里难免有些紧张，在活动的组织与指导上还有很多不足的地方，如活动中碉堡的位置有些远幼儿投掷的力量达不到，还要尽量的调近一些，让幼儿体验成功的喜悦。

当然活动中还有很多不足的地方，希望主任、教师提出宝贵意见。

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