电功和电功率专题复习第一环节：基础回顾：一、所做的功叫电功，用字母表示，电流做功的过程，就是能转变为能的过程（内能、光能、机械能）。
计算电功的公式：W＝＝＝＝，电功的国际单位：，1焦＝，生活中还常用“”（）做电功的单位，1KW.h= J。
测量电功的仪表是表，可测量用电器消耗的电能。
二、电功率：电流在单位时间内做的功叫，它是描述电流做功的物理量。
电功率的计算公式：P＝＝＝＝，电功率的国际单位是：，用符号表示。
由P＝W/t得计算电功的另一公式W＝P·t，若P ＝1KW，t＝1h，则W＝。
三、测定灯泡的功率实验，其实验原理可用公式表示为：。
四、用电器正常工作时的电压叫，用电器在额定电压下的功率叫。
用电器工作时实际加的电压叫，用电器在实际电压下的功率叫，每个用电器的额定功率只有个，而实际功率有个，电压不同，实际功率就，实际值和额定值的关系为：（1）U实 U额时、P实 P额，用电器处于正常工作状态；（2）U实 U额时、P实 P额，用电器不能正常工作；（3）U实 U额时、P实 P额，用电器寿命减短，且容易烧坏。
五、焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟成正比，跟导体的成正比，跟通电成正比，这个规律叫做，数学表达式为：Q＝，电流通过导体做功，若电能全部转化为内能则：Q W＝＝＝＝。
串联电路中I一定，R越大单位时间内产生的热量越。
并联电路中，U一定，R越小，I越大（I是平方倍增大）单位时间内产生的热量越。
六、电热：电热器是利用来加热的设备，如电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤箱。
电热器的主要组成部分是。
发热体是由、的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。
七、家庭电路连接方法：各盏灯、用电器、插座之间为联关系；开关与灯是联。
八、家庭电路的主要部分：（1）与大地有220伏电压的线叫线，与大地没有电压的线叫线。
（2）电能表的作用：测出用户全部电器消耗的。
（3）保险丝的作用：当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前，能电路起到保护作用。
（4）保险丝的材料选择：电阻率、熔点（铅锑合金）。
（5）插座用于可移动的用电器供电，对于三孔插座，其中两孔分别接火线和零线，插座的另一孔接。
（6）测电笔：是辨别的工具，使用时接触，金属接触电线，如氖光发光、表明接触的是线。
3、家庭电路中电流过大的原因：（1）；（2）。
4、安全用电：家庭电路中的触电事故，都是直接或间接跟线连通并与或构成通路造成的。
为了安全不要低压带电体，不要高压带电体。
第二环节：达标训练：1、有两盏电灯L1、L2分别标有“PZ220V 60w”和“PZ220V 100w”，若把两盏灯串联起来接在220伏的电源上，则有（）A、电灯L1比较亮； B、电灯L2比较亮； C、L1、L2一样亮；D、都不亮。
2、串联两电阻R1、R2，有R1: R2=3：5，那么R1、R2的电功率之比为（）A、3：5 ；B、5：3 ；C、6：10 ；D、10：6 。
3、如右图电路中，当滑片P向右滑动时电流表、电压表在读数变化是（）A电流表、电压表的读数都变大B电流表、电压表的读数都变小C电流表读数变小、电压表的读数变大D电流表读数变大、电压表的读数变小4、如下单位中哪一个不是电功的单位（）A、瓦特；B、千瓦时；C、焦耳；D、度。
5、两根阻值均为R的电阻丝，串联后接到电源上，烧开一壶水需时间t1，并联后再接到同一电源上，相同条件下烧开同一壶水需要时间t2，比较和的大小有（）A、t1＞ t2； B、t1＜t2； C、t1＝t2； D、无法判断。
6、在相等的时间里，电阻丝甲放出的热量比电阻乙放出的热量多，那么（）A、甲电阻丝的电阻一定比乙的电阻大；B、通过甲电阻丝的电流一定比乙的电流大；C、甲电阻丝两端的电压一定比乙的电压大D、甲电阻丝的电功率一定比乙的电功率大。
7、下面关于电功和电功率的说法中，正确的是（）A、电功率越大，电流做的功越多；B、电流做的功越多，电功率越大；C、电流做功的时间越短，电功率越大；D、电流在1秒钟内做功越多，电功率越大。
8、为了使电炉丝消耗的电功率减小到原来的一半，应（）A、电压不变，使电阻加倍；B、电压不变，使电阻减半；C、电阻不变，使电压加倍；D、电阻不变，使电阻减半。
9、已知灯L1标有“6V，2W”，L2有“6V，3W”，L1与L2的电阻比为（）A、2：3B、3：2C、4：9D、9：410、有三盏电灯L1、L2、L3分别标有“220V40W”“110V 40W”和“36 40W”字样，当它们正常发光时，下列说法中正确的是（）A通过三盏灯的电流和三盏灯的亮度一样B通过L3的电流最大，但三盏灯亮度一样C通过三盏灯的电流一样，但L1最亮D通过电灯L1的电流最大，L1也最亮11、下列用电器的电流约为5A的是：（）A. 家用冰箱B. 小灯泡中电流C. 家用空调器D. 电视机12、白炽灯的灯丝断了，常常把灯丝搭上应急，这时：（）A. 灯泡变亮，因为灯丝的阻值变大，在相等时间内产生的热量增多B. 灯泡变暗，因为灯丝的阻值变大，电流减小C. 灯泡变亮，因为灯丝的阻值变小，其实际电功率增大D. 灯的亮度不变，因为电源电压不变，灯的额定功率不变13、通常使用的手电筒小灯泡，正常发光时通过灯丝的电流为0.3安，这时小灯泡的功率最接近: （）A. 1瓦B. 0.5瓦C. 3瓦D. 10瓦14、标有“PZ220—40”和“PZ110—100”的两盏白炽灯，关于它们的说法中正确的是：（）A. 正常发光时，后者的电阻大于前者的电阻B. 后者一定比前者亮C. 正常发光时，后者电功率是前者的2.5倍D. 正常发光时，后者消耗的电能是前者的2.5倍15、0.2度电可以供“PZ220—20”的电灯正常工作（）A. 110小时B. 5小时C. 30小时D. 10小时16、如果电流的热效应消失，下列现象中不可能出现的是：（）A. 我们将无法用电暖气取暖B. 电能在传输过程中不会有能量损耗C. 白炽灯会变得更亮D. 电视机后面不用装散热窗了17．小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15分钟内，消耗电能0.3千瓦时，这个用电器可能是（）A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．白炽灯18．把标有“12伏12瓦”的灯L1和“12伏6瓦”的灯L2串联起来接在电源电压为12伏的电路中，正确的说法是（）A．L1、L2两灯均能正常发光B．L1、L2两灯均不能正常发光，但L2为较亮C．L1、L2两端均不能正常发光，但L1灯较亮D．把电源电压提高到24伏，L1、L2两灯都能正常发光19．一台电风扇和一个电熨斗，如果使用时电流做功相同，电能转化为内能（）A．一样多 B．电风扇较多C．电熨斗较多D．无法比较20．A、B两电阻串联，在相等的时间内A产生的热量比B多，由此得出下列判断中正确的是（）A．通过A的电量比B多 B．通过A的电流强度比B大C．A两端的电压比B高 D．A的额定功率比B大21.如图，电源电压和电灯L的电阻均保持不变．当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表的示数变大 B．电灯L的亮度变暗C．电流表A1的示数不变D．电流表A2的示数变小22．将标有“6V 3W”的灯泡L1和标“4V 4W”的灯泡L2串联起来接入电路，欲使其中一盏灯能够正常发光，电源电压应是（）A．12V B．8V C．10V D．16V23．两个灯泡，其中L1标有“6V 3W”，L2没有标记，但测得它的电阻是4欧，把它们串联后接在某一电路时，两灯L1、L2均能正常发光，这个电路两端的电压和灯L2的电功率分别是（）A．6伏3瓦 B．8伏1瓦C．12伏3瓦D．6伏1瓦24．如图所示电路中，电源电压不变，定值电阻R的值不变，灯的电阻不变。
当开关S由合上到断开时，则（）A．灯的亮度变亮，电流表示数变小B．灯的亮度不变，电流表示数变小C．灯的亮度变亮，电流表示数变大D．灯的亮度不变，电流表示数变大25．如图2所示的电路中，闭合开关，两只灯都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。
现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍然不亮，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，则电路的故障可能是：（）A、从a点经电流表到开关这段路中出现断路B、灯泡L1的灯丝断了C、灯泡L2的灯丝断了D、电流表和两个灯泡都坏了26．某导体接到6V电压下，它消耗的功率是6W；将改接到3V的电压下，这个导体的功率是________W．27．把Ａ、Ｂ两段导体并联在电路中，若它们的电阻之比是ＲＡ∶ＲＢ＝5∶4，则它们的功率之比PＡ∶PＢ＝_________；若把它们串联在电路中时，导体Ａ的电功率Pa和导体Ｂ的电功率Pb 之比Pa∶Pb＝_________。
28．一只标有“ＰＺ220－40”的灯泡，接在照明电路中正常发光，通过它的电流是_______A，灯的电阻是_________Ω，当实际电压为110V时，他的实际功率是 W。
29．一个“12V 6W”的小灯泡，如果接在36V电源上，为使其正常发光，需串联一个________Ω的电阻，该电阻消耗的功率是________W．30、灯泡和电线串联，灯丝热的发红，而电线的热却觉察不出来，为什么？答：因为灯泡和电线串联，它们的电流，而灯丝的电阻电线的电阻，根据可知，灯丝的电热功率电线的电热功率，所以灯丝热的发红而电线的热却觉察不出来31、家用的电炉子和白炽灯工作时，通过谁的电流大？答：通过的电流大。
因为电炉子和白炽灯联，它们的电压，而电炉子的电功率灯的电功率，根据可知通过的电流大。
32、小刚与小丽一起做“测定小灯泡额定功率”的实验，已知小灯泡额定电压为3．8 V，正常发光时灯丝电阻约为lOΩ～15 Ω。
(1)小刚同学将实物连接如甲图所示，小丽发现电路中有三处接线错误，请你指出接线错误所在(不需要改正)(1)________(2)__________(3)__________(2)小丽同学帮助小刚改正接线错误后，闭合开关发现电流表示数几乎为零，而电压表示数接近电源电压，发生此故障的原因是 。
(3)他们排除故障后，发现小灯泡灯光较暗，为了测定小灯泡额定功率，应调节滑片P 使变阻器阻值_______(选填“变大”或“变小”)，直到电压表的示数为______V ；(4)小灯泡正常发光时，电流表的示数如乙图所示，则小灯泡的额定功率为________W ．33．如图甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置：图甲 图乙 第1组 第2组（1）请将图甲中的器材连成实验电路．要求：实物位置不动，导线不交叉．（2）请你写出本实验的研究方法（或设计思路）______________________________．（3）请选用图乙中任意一组实验，写出“研究电流产生的热量与某一个因素的关系”的具体实验过程________________________________第三环节：拓展提高：1某校学生宿舍走廊的路灯，原来用一盏“220V 40W ”的白炽灯，每晚亮10小时。