（a1－a2）*（exp（－c*（D＾2） ／ （2*（D0＾2））））＋a2，D0 主 要 与 照 射 分 量 和 反
射分量对应的频谱幅度对比度有关， 在 MATLAB 下获取遥 感 图 像 的
频谱分析图，得出它的频谱主要在 130~220 之间。 滤波后的图像与原
始图像相比影像清晰度有了明显的改善，道路的边界比原始图像更加
该同态滤波函数作为滤波器进行滤波后, 能够在保留低频分量 aI（u，v）
的 同 时 ，对 高 频 项 bH（u，v）R（u，v）进 行 增 强 ，从 而 使 图 像 边 缘 的 轮 廓
更加清晰，有助于表现出图像中暗处的细节。 最后，再对经过同态滤波
后的图像进行傅里叶反变换，得到：
-1
g（x，y）=F （Gg （u，v））＝i′（x，y）＋r′（x，y）
传统教育中教与学是脱离的，如果在项目研究过程中将一小部分 专业基础较好，分析能力较强或兴趣大的学生带入进来，将项目进行 分隔分配，一方面学生参与了项目的整个研究过程同时这些学生在学 习过程中也能够起到带头作用和协助教师完成教学工作。
当前是技术发展的高速阶段， 随着网络和微计算机技术的成熟， 新的控制技术不断涌现，做为高职院校教育工作者，尽我们所能的将 各种先进的技术教授给学生是我们的责任，希望通过不断的努力，逐步 的在高职教学中开展现场总线技术的讲授工作并取得一定效果。 科
＝［a＋bH（u，v）］［I（u，v）＋R（u，v）］
＝aI（u，v）+aR（u，v）+bH（u，v）I（u，v）+bH（u，v）R（u，v） （1-3）
由 式 （1-3）可 知 ：a 是 调 整 低 频 分 量 的 系 数 ，即 调 整 入 射 分 量 （调
整亮度），b 是调整高频分量的系数，即调整反射分量（细节特征）[3]。 利用
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2010 年 第 7 期
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
○本刊重稿○
科技信息
学的专业学习，更不太肯呢个投入大量经费，那么科研经费的来源也 成为了制约该技术教学的因素之一。
3 高职院校开展现场总线教学的方式分析
上面分析了制约高职院校开展现场总线技术教学的因素比较多， 有技术本身的也有经费投入的，那么开设现场总线课程的教学到底有 没有必要呢？
明显，但是由于参数选择的原因，滤波处理后的道路边界与邻域的空
地中频率值相似的地物产生了冲突， 虽然较原始图像有了明显的改
善，但不能清晰地判断出道路的边界位置，使滤波后的图像价值不是
很大。
令各参数值为 a1=1.8，a2=1.4，c=0.5，D0=200，很明显比 a1=2，a2=
1.5 时图像滤波后的细节更加明显， 道路可以很明显的看出边界的位
比度，暗处的细节更加清晰，影像的
视觉效果更好， 还使道路边界更加
明显，内业判读也更加准确、可靠。
下面将对程序中各参数值的选
择通过实验做具体分析：
通过高斯低通同态滤波处理后
图 1 改进后的
的 图 像 ， 各 参 数 值 为 a1=2，a2=1.5，
高斯型低通同态滤波器
c=0.5，D0=200，滤 波 器 函 数 为 H=b*
置，周围的地物信息没有对其产生干扰，并且很好的保留了下来，达到
了 预 期 通 过 MATLAB 软 件 增 强 图 像 的 细 节 即 增 强 图 像 的 高 频 部 分 ，
同时还尽量保留低频部分的增强效果，使地物的边缘更加明显，易于
内业判断。
常数 c 被引入用来控制滤波器函数斜面的锐化，它在 a1 和 a2 之
利 用 MATLAB 软 件 用 频 域 率 高 斯 低 通 滤 波 器 进 行 滤 波 处 理 ，选 取低通滤波器的截止频率分别为 d0＝130 和 d0＝220。 当 d0＝130 时虽 然得到了较好的平滑的效果，但同时高频部分也通过滤波器滤波后被 抑制了，地物的边缘没有得到增强，反而越来越模糊，尤其图像中的道 路更为明显，因此，利用频域率理想低通滤波器进行滤波处理没有达 到我们需要的目的，给内业解译工作没有带来更多的方便。 图 2 是当 截 止 频 率 d0＝220 时 ，高 频 部 分 没 有 被 滤 去 太 多 ，比 截 止 频 率 d0＝130 的实验结果中图像的平滑效果好，图像的细节还比较（下转第 424 页）
● 【参考文献】
［1］唐 继 英 .现 场 总 线 技 术 [M]. 天 津 :天 津 大 学 出 版 社 ，2008． ［2］赵 海 .现 场 总 线 控 制 系 统 与 领 域 自 动 化 [J]. 微 计 算 机 信 息 ，1996，(1)． ［3］ 林 强 . 现 场 总 线 及 其 网 络 集 成 [J]. 测 控 技 术 ,1999，(5)． ［4］夏 继 强 .现 场 总 线 工 业 控 制 网 络 技 术 [J].单 片 机 与 嵌 入 式 系 统 应 用 ，2005，(6)．
在 Matlab 中，数字图像数据是以矩阵（离散）形 势 存 放 的 ，矩 阵 的 每一个元素值对应着一个像素点的像素值，这样，对图像的运算就相 当于对数据矩阵的运算。
2 改进后的高斯型低通同态滤波器
本文采用高斯函数对同态滤波进行改进，利用改进后的同态滤波
对图像进行预处理[2]，并确位置，然而千里迢迢就为了测一条甚至几条道路，不仅
造成经济上的负担， 甚至延缓了测
量工作的进度。 利用遥感图像同态
滤波处理技术就能给我们在时间和
经济等方面带来利益。
图 1 中经过高斯同态滤波处理
后的图像， 影像中道路的暗处的细
节纹理更加明显， 内业预判的工作
也更加容易， 不仅增大了影像的对
质量。 通过 MATLAB 下的改进后的同态滤波处理后，首先使图像的对
比度增大，然后对图像进行反色处理，使处理后的遥感影像比原始遥
感影像整体对比度更加鲜明，并且提高了影像的清晰度，视觉效果也
更好，且道路和居民点的边界也清晰可见。
在这次土地调查中， 我们做的是甘肃省的景泰县的土地调查，当
地的地理环境恶劣，实际外业工作时有些地方十分偏僻，难以到达，即
间过渡。 当 a1＜1，a2＞1 则减小低频和增强高频，使得动态范围压缩和 对比度增强[4]。 这里通过实验认为 a2＝1．4 比较合适，滤 波 后 的 图 像 细
节完整，主要信息没有被滤去。 只要 a2 与 a1 相比较小，低频增强的影
响就弱于高频增强的影响。
3 频率域高斯型低通滤波器
利用频率域高斯型低通滤波器同样做的低频增强的实验，目的是 为了与高斯型低通同态滤波器做比较， 看哪种滤波处理后的效果更 好。
科研经费的投入和总线协议的获得单方面通过学校获得并不太
可行，对于教学效果的提高也并不一定具有明显成效。 通过产－学－研 结合，使得教师能够投入到公司的系统开发过程中，既丰富了教师技 术经验，了解总线性能，有获得了对协议的掌握，这可能是最好的经费 获得渠道。 3.3 通过兴趣小组或研发小组等形式将学生带入到项目研究过程中
（1-4）
对 g（x，y）进行指数运算得：
s（x，y）＝exp（g（x，y））＝i0 （x，y）＋r0 （x，y）
（1-5）
原始图像中道路和居民点的图像边缘的轮廓很模糊，影像暗处的
细节不明显，无法找到其准确的位置，公路宽度的量测也无法准确定
位，这样就会带来误差甚至可能标记错误，从而影响我们工作的总体
笔者的观点是如果在 10 年前，这项技术还没有普及，那么做为高 职院校投入如此大精力进行现场总线的教学研究毕竟是不客观的。 但 是在 10 年后控制系统规模越来越大、 分层控制管理越来越迫切的今 天，网络控制已经普及，并且多数控制器开发商均在开发支持各种总 线的智能设备和通信模块的情况下，开设现场总线技术的课程也就很 自然的提上了日程。 做为高职院校，在开设了 PLC 课 程 、单 片 机 课 程 之后，我们发现其能够控制的系统规模已经不够，在我们的学生进入 工作岗位之后也会发现，总线技术已经普及到控制领域的很多方面。
那么，对于高职院校来说，到底以什么样的形式来开展这项课程 的教学呢？ 针对高职院校的特点，我们给出以下几点建议： 3．1 教学侧重点的选择
对市场主流总线核心技术的介绍是必须的，它在一定程度上扩展 了我们学生的知识面，也能够使得学生更深刻的理解多总线局面并存 的原因和各种总线技术的优缺点及应用领域。 同时需要选择某项总线 技术做为教学的重点，其选择主要依据各学校本身教学设备情况和科 研环境。 总的来说在现有设备基础上和现有教学资源优势上进行扩 展，选择有一定技术基础的、投入不必太大的项目做为教学的出发点。 3．2 科研经费的投入
作 者 简 介 ：刘 薇 （1979—），女 ，汉 族 ，河 北 张 家 口 人 ，硕 士 ，浙 江 东 方 职 业 技 术学院讲师，研究方向为网络控制技术、远程监控。
※浙江东方职业技术学院院级资助课题，立项编号 DF2008307。
［责任编辑：王静］
（上接第 433 页）完整，这个实验 的目的同时也是为了证明在做 高斯同态滤波中所选择地截止 频率 D0 是合理的。
4 结论
由两个实验对比可得出结 论：高斯型同态滤波器处理后的 遥感图像，在压制图像的低频部 分的同时也增强地物的反射分 量， 图像的对比度明显增大，处 理后的遥感影像比原始遥感影 像整体对比度更加鲜明，并且提 高了影像的清晰度，视觉效果也 更好。 而频率域高斯型低通滤波
器却没有达到这些增强的效果，增强的效果不是很好，因此高斯型同 态滤波器的图像增强方法更好。 科
【关 键 词 】同 态 滤 波 ；Matlab ；图 像 处 理
0 引言
由于电子计算机的广泛应用和发展， 数据处理手段的不断改进， 现代遥感技术的发展，使得人类能够从不同遥感平台获得不同空间分 辨率、不同光谱特性的遥感图像。 目前遥感技术已经广泛应用于资源 环境、水文、气象、地质地理等领域，成为一门实用、先进的空间探测技 术。