C A B
一、根据纬度找出相应纬 线； 二、根据经度找出相应经 线； 三、纬线和经线的交叉点 就要所求点。
练一练
o
指出以下图中字母的坐标。 B（0o，20oW ） D（ 90oN ，40oE ） D
90o
A（60 N， 40oW ） C（60oN， 0o ） A C
60o 30o 0o 60o 40o 20o 0o 20o 40o 30o 60o
练一练
北纬
A（30°N，110°E）
B（20°N，120°E）
1.判断图中表示的是南纬还是北 纬？ 东经还是西经？ 2.写出A、B两点的经纬度。
如何利用经纬网定位2
►
请在图中标出A（40°N ,40°W ） B（ 30° N ，80°W ） C（ 50°N ，60°W ） 根据坐标，在经纬网上划 出某点的步骤：
经 度 越 向 西 越 大
纬度越向北越大——北纬N （15°N， A 150°W） （15°S，165°E）
B
（45°S，165°W）
经 15° 度 越 0° 向 东 15°越 大
西 经 W
——
30°
东 45°经 165° 165°180° 150° 135° E 纬度越向南越大——南纬S
——
C
东经
复习:读出以下纬度
A
40° 20 ° 0° 20 ° 40 °
B
C
A 20 °N
B 40 °S
60 ° 50 ° 40 °
D
C 50 °N
35 ° 40 ° 45 °
D 35 °S
复习:读出以下经度
A
.
B
.
C
.
D
.
30º 20º 10º0º10º20º
140º 160º 180º 160º 140º 120º
B
练
习
1.随堂练习：全效学习P8核心填图
2.课后练习：全效学习P9课时作业
小结
第一节 地球和地球仪
1．人类经过漫长的探索，认识了地球的形状；
2．知道了要用平均半径、赤道周长和表面积描述 地球大小； 3．地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研 究很多地理问题；
4．地球仪上的经线和纬线组成经纬网，可以在地
球仪上寻找我们生活的地方。
A 30º W B 10º E
C 140º E
D 140ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ W
经纬网
60 ° 50 ° 40 °
30º 20º 10º 0º 10º 20º
横纬竖经
利用经纬网定位
本节教学目标
• 1.熟练利用经纬网定位 • 2.能够在地球表面找出已知点的方位 • 3.培养学生空间定位和全球观念
自主学习
• 自主阅读课本P9 • 独立完成全效学习P8"知识管理"部分 • 时间4分钟
利用经纬网定位
纬线
经线
经纬网
经纬网
在地球仪上，经线和纬线相互交织构成的网络
如何利用经纬网定位1
读出某点坐标的步骤：
一、读出该点纬线度数， 判断出是南纬还是北纬；
二、读出该点经线度数， 判断出是东经还是西经；
三、写出经纬度：（纬度 在前，经度在后）
写出A、B两点的经纬度（地理坐标）。
A（40°N，70°W B（20°S，