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四年级科学下1.2 点亮小灯泡
连接点1
作业本第2页第1题
观察电池
X短路
损坏电池
铜帽,正极, 用“+”表示
锌壳,负极, 用“-”表示
观察导线
外面:绝缘的橡胶。 里面:导电金属丝。
探究活动:点亮小灯泡
电池
小灯泡
导线
(1)同组合作探究,比一比哪个小组接亮的 方法最多;
(2)仔细观察连接的电路,试着用简单的图 画出连接装置。每接亮一种,就用示意图 画下来;不亮的也用示意图画下来。
断路:
电没有形成回路,断开了, 这种现象叫断路。
小灯泡亮的共同特点:
电流从正极流出,流过小灯 泡的灯丝,再返回负极,形 成一个循环的电路。
作业本第2页第2题
我们能不能直接用家里、学校插 座中的电做实验?
警告: 发电厂发出的、通过导线送到各家 各户的电是220V交流电,这是足以 引发触电事故、致人死亡的电,所 以我们不能直接用家里、学校里的 插座中的电做实验!
(3)思考亮与不亮的原因,试着用红笔画出 电在电路里流动的路线!
(4)你有什么疑问吗?请说一说。
电流在电路里是
怎样流动的呢?
+
-
电流的流动路径
回 路
作业本第2页第3题
这
些
发
小
(1) 光
灯
泡
能
发
光
发
吗 ?
光
(2)
(3)
短路
(4)
断路
短路:
用导线直接把干电池的正负极 连接起来,这种现象叫短路。短 路时,电池和导线在一瞬间发热 发烫,不仅小灯泡不能发光,电池 也很快就会被破坏。
我们生活中使用的 电都是靠电源提供的, 如:电池、发电机等。 有了能流动的电,才能 点亮灯泡,用上各种电 器。
教科版四年级科学下册第一单元
2、点亮ห้องสมุดไป่ตู้灯泡
玻璃泡 金属架
观察小灯泡 灯丝
B A
连接点
玻璃泡 金属架
观察小灯泡 灯丝
B A
连接点
画
一
画
电
流
的
B
路
径
A
画
一
画
电
流
的
B
路
径
A
灯丝
玻璃泡 金属架 连接点2
猜一猜哪些会亮? 断路
1
2
3
4
短路
5
你能用所学知识判断下面的小灯泡能发光吗?
1、 3、
(√)
2、
(√)
4、
(×)
(×)