例1.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观模拟图：
（1）A、B、C中表示混合物的是 图中的单质是 O2 （填化学式）
A ，表示纯净物的是 B C ，
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
计算参与反应物质质量比
微粒的观点解释物理变化
A．生成物一定属于氧化物 B．原子种类在化学反应中发生了变化 C．该反应不可能是分解反应 D．乙分子中A与B的原子个数比为1∶2
方法指导：若小球代表的原子未知，则可以根据反应前 后原子的种类和个数不变，进行方程式的配平。
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
练2.图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题
有微粒过量的反应 1:1 参加反应的A2和B2两种物质的分子个数比为________ 方法指导：若反应前后有相同的分子，表示该分子没有 参与反应，可抵消相同的分子。
例1.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
CO
CO2
（5）变化I中化合价发生变化的元素是 O、C 方法指导：通常情况下，反应前后，单质中元素化合价 会发生改变。
该反应的基本反应类型是 复分解反应
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
计算参与反应物质质量比
例1.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观模拟图：
恰好完全反应 （4）变化I中参加反应的分子个数比是 1:2
方法指导：根据反应前后原子的种类和个数不变，判断 是否恰好反应。
（2）上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是 Ⅱ、Ⅲ，属于 氧分子 化学变化的是 I ，该化学变化中发生改变的粒子是_______ 一氧化碳分子 ___________，一定不变的粒子是 碳原子和氧原子 （填该粒子名称）
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
微粒的观点解释化学变化： 微粒的观点 解释质量守恒定律
水通电分解的微观模拟图：
H
O H
H
O
H
H
O
O
H
H
O
H
H
O
+
H
H
H
微观 改变： 分子的种类 不变： 原子的种类 原子的数目 原子的质量 不一定改变： 分子的数目
宏观 物质的种类 元素的种类
元素的质量 元素的化合价
物质的 总质量
例1.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
欢迎指导
初三化学中考总复习——
反应微观模拟图
专题训练
物质微观模拟图
表示氢原子 表示氧原子 表示碳原子
水分子 H2 O
氧分子 O2
表示铁原子
二氧化碳分子 CO2
铁原子 Fe
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
计算参与反应物质质量比
计算参与反应物质质量比
练一练
练1. 甲烷和水反应可以制备水煤气（混和气体），其反应 的微观模拟图如下所示：
根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ B ） A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气 B.反应中含氢元素的化合物有两种 C.反应前后碳元素的化合价不发生变化 D.反应中甲和丁的质量之比为 16:6
①C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成 色。取C物质 的水溶液少许，向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液，观察到有白 色沉淀产生，发生反应的化学方程式是 ，利用 此法可检验自来水中是否含有Cl—。 ②液氯与水反应的化学方程式是 。 以上反应生成的酸能与碱中和，如果将Cl2通入石灰乳中可制取 漂白粉[有效成分Ca(ClO)2]，化学方程式为______________。
①实际与Mn反应的粒子是 。 ②反应中失去电子的粒子是 。 ③由反应可知金属的活泼性：Mn Cu（填“>”或“<”）。 ④该反应中化合价没有改变的元素或根是 。 （填对应选项的字母） A.锰元素 B.铜元素 C.硫酸根
拓展题型
题2.（16连云港）目前不少自来水用液氯（Cl2）作为消毒剂， 液氯注入水后发生反应的示意图：
计算参与反应物质质量比
例1.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观模拟图：
（）该反应的基本反应类型是 化合反应
练1.图为某化学反应的微观模拟图，据图回答下列问题
该反应的基本反应类型是
置换反应
方法指导：根据反应前后微粒的种类和数目，判断基本 反应类型。
图为某化学反应的微观模拟图，据图回答下列问题
计算参与反应物质质量比
例3.图为某化学反应的微观模拟图，据图回答下列问题
没配平 的反应
2N2+6H2O 写出该反应的化学方程式 4NH3+3O2 参加反应的分子个数比是 4:3 ，各反应物质量比 17:24
方法指导：根据模拟图写出化学反应的方程式，来计算 物质质量比。
例4. (15孝感) 如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为 1︰3︰2，则从图示中获得的信息正确的是（ C ）
水煮沸的微观模拟图：
从分子的角度，你能得到哪些信息？
物理变化前后，分子种类不变。
微粒的观点解释化学变化：
水通电分解的微观模拟图：
H
O H
H
O
H
H
O
O
H
H
O
H
H
O
+
H
H
H
从分子的角度，你能得到哪些信息？ 化学反应中，分子可分，原子不可再分。 化学变化实质：分子分解成原子，原子再重新 结合成新的分子。
例2.(河南)下图是某反应的微观示意图，该反应前后化合价没有发 生变化的元素为______ ， O ，参加反应的分子个数比是 1:1 生成物的质量比为______ 7:22 。
2CO + 2 NO
催化剂
N2 +2CO2
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
计算参与反应物质质量比
微粒的观点解释物质的分类
纯净物 BCD 混合物 A 单质： 分子中只含有一种原子 BD 化合物： 分子中含有多种原子 C
物质
B A 由多种分子构成的物质
D C 由一种分子构成的物质
练一练
练2．在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科 特有的思维方式，如图是某反应的微观模拟图，下列说法 正确的是（ B ）
A．该反应中有四种化合物 B．参加反应的甲、乙分子个数比为1：3 C．该反应属于置换反应 D．参加反应的甲、乙物质的质量比为28：32
拓展题型
题1.（16南通）下图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图， 回答下列问题：